El documento discute cómo la educación debe preparar a los estudiantes para el futuro en la era de la información. Señala que el 60% de los empleos en EE. UU. requerirán habilidades con computadoras y redes, pero también destrezas como el pensamiento analítico, la investigación, la comunicación y las relaciones interpersonales. Argumenta que la tecnología puede desarrollar estas habilidades cuando se implementa cuidadosamente en un currículo integrado e interactivo basado en la investigación.

1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA EL FUTURO

2. La educación , el empleo, la vida cotidiana, etc., han pasado por un gran cambio en las dos décadas pasadas. Televisión cable , MTV, computadoras personales, el Internet, correo electrónico, teléfonos celulares, CD's, máquinas de dinero y máquinas fax ya son parte del entorno de nuestras vidas.

3. ¿Qué nos traerá las siguientes dos décadas? Para el siglo 21 el 60% de todos los empleos en los Estados Unidos van a requerir competencias en la computadora y uso de la red de trabajo (network).

4. Pero estos empleos van a requerir mucho más que sólo saber usar la computadora.

5. Como la tecnología hace al mundo cada vez más colaborativo y global, los empleadores buscarán personas que tengan habilidades en pensamiento analítico, investigación, comunicación oral y escrita relaciones interpersonales y práctica de ética.

6. Nuestras metas educativas deben de resultar en ciudadanos que puedan participar exitosamente en la comunidad global en la era de la información.

7. Los niños necesitarán diferentes tipos de conocimientos, habilidades y experiencias. Los educadores tienen la responsabilidad de proveer a los niños con estas herramientas.

8. La tecnología puede ayudar a desarrollar destrezas de pensamiento de orden superior y solución de problemas así como en relaciones humanas y trabajo cooperativo.

9. Puede exponernos a diferentes culturas y lenguajes y ayudar a tener respeto por las personas de diferentes culturas alrededor del mundo.

10. Cuando la tecnología es implementada cuidadosamente en un currículo integrado, interactivo, basado en la investigación, ésta puede ayudar a expandir la mente y el futuro de nuestros niños.