SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
UNIDAD 3. TRABAJAR CON DIAPOSITIVAS
3.1. Insertar una
nueva diapositiva
3.2. Seleccionar
diapositivas
Insertar diapositiva
de otra presentacin
3.3. Copiar una
diapositiva
3.4. Duplicar una
diapositiva
3.5. Mover
3.1. INSERTARUNA NUEVA DIAPOSITIVA
ara apreciar eor co se
inserta la diapositiva te
recoendaos que utilices
la vista noral y que
selecciones la
pestaa diapositiva del rea
de esquea. ulsa en el
otn ueva diapositiva que
se encuentra en la pestaa
Inicio.
O ien utiliza las teclas
Ctrl + M para duplicar la
diapositiva seleccionada.
na vez realizado esto podrs
3.2. SELECCIONAR DIAPOSITIVAS
Existe otra fora de
insertar diapositivas,
y es incluir en
nuestra presentacin
una diapositiva que
ya exista en otra.
o que conente se
conoce coo
iportar. Esta
funcionalidad es uy
til para aprovecar
aterial del que ya
disponeos. os pasos
a seuir seran
Desde la fica
Inicio, desplear el
3.3. COPIAR UNA DIAPOSITIVA
Si ests situado en la
vista noral te
aconseaos selecciones
la pestaa de
diapositiva del rea de
esquea ya que te ser
s fcil situarte en el
luar dnde quieres
copiar la diapositiva.
ain resulta uy
prctico realizar este
tipo de acciones desde
la vista clasificador
de diapositivas.
ara copiar una
diapositiva en una
isa presentacin
puedes acerlo de
varias foras
Desde la cinta
3.4. DUPLICAR UNA DIAPOSITIVA
Otra fora de
copiar una
diapositiva es
duplicndola, la
diferencia es que
duplicar sirve
para copiar una
diapositiva en la
isa presentacin
ientras que con
copiar puedes
copiar la
diapositiva en otra
presentacin.
ara duplicar
priero selecciona
las diapositivas a
duplicar. na vez
seleccionadas
puedes duplicarlas
de varias foras,
elie la que s
coda te resulte
3.5. MOVER DIAPOSITIVAS
ara over una o varias
diapositivas realizaos los isos
pasos que para copiarlas. a nica
diferencia es que la accin a
realizar ser Cortarear, en
vez de Copiarear.
or lo tanto, podeos acerlo
desde
a opcin Cortar del en
contextual, o de la fica Inicio.
a coinacin de teclas C+.
O ien arrastrando
ara over las diapositivas de
luar dentro de una isa
presentacin deeos seleccionar la
diapositiva a desplazar y, sin
soltar el otn izquierdo del
ratn, arrastrarla asta la
posicin final.
Al desplazarla el puntero del
ratn uestra unto a l un
rectnulo diuado, y aparece
una delada lnea cuando nos
situaos entre dos diapositivas.
3.6. ELIMINAR DIAPOSITIVAS
Para eliminar una o varias diapositivas, lo
primero que debemos hacer es seleccionarlas,
como ya hemos visto en esta unidad. Luego,
disponemos de dos métodos para ejecutar la
eliminación. Escoge el que más cómodo te
resulte.
Utilizando el menú contextual que aparece al
hacer clic con el botón derecho del ratón sobre
su miniatura. La opción adecuada será Eliminar
diapositiva.
Pulsando la tecla SUPR.
Para practicar estas operaciones te
aconsejamos realizar el ejercicio Eliminar
diapositivas
Unidad 5. Diseno
• 5.1. Aplicar un
tea
• 5.2. Fondo de
diapositiva
• 5.3. Coinacin de
colores
• 5.4. Estilos rpidos
• 5.5. ueracin de
diapositivas
• 5.. atrn de
5.1. Aplicar un tema
• Existen dos foras
sicas de aplicar un
tea a nuestra
presentacin acerlo
a la ora de crearla
o caiarlo
posteriorente.
• en presente que
siepre ay un tea
aplicado. El tea
que se aplica al
crear nuevas
presentaciones es un
tea por defecto
llaado Office.
• Crear una
presentacin asada
en un tea existente
• ara crear la
presentacin, aceos
clic en Arcivo >
uevo.
• En unidades anteriores
del curso tendaos a
crearla en lanco,
en caio en esta
ocasin
• Caiar el
tea de una
presentacin
• Si ya
tenaos la
presentacin
creada,
podeos
odificar el
tea que se
aplica a
todas sus
diapositivas
desde la
pestaa
o iporta qu
todo utilices,
el resultado ser
el iso. odrs
oservar coo,
al insertar una
ueva
diapositiva, los
diseos disponiles
an caiado
adaptndose al
forato del
tea. Y
cualquier nuevo
contenido tendr
su forato.
5.2. Fondo de diapositiva
• El fondo de la
diapositiva ser
el color o la
iaen que se
uestre ao el
contenido de la
isa. Se puede
personalizar
desde la
fica Diseo, en
el rupo Fondo.
• ]
• En funcin del
tea que
tenaos
aplicado,
dispondreos de
unos fondos u
otros en la
opcin Estilos de
fondo. As, los
estilos s a ano
siepre sern
uenas opciones,
ya pensadas para
uardar la
coerencia con
el resto del
estilo.
• Sin earo,
tain las
podeos
personalizar.
ara ello,
aceos clic en
el otn de la
esquina inferior
5.3. Combinación decolores
• a coinacin de
colores tain es un
coponente uy
vinculado al tea
aplicado.
Dependiendo del
tea, dispondreos
de una paleta de
colores u otra, que
ser la que se
aplique por defecto
en los textos y en
los distintos eleentos
que incorporeos.
or esta razn
encontraos los
colores en el rupo
ea de la fica
Diseo
• Sin earo, existe
cierta flexiilidad
a la ora de
escoer la paleta
de colores de
• Cuando incluios eleentos en
nuestras diapositivas, coo
pueden ser talas, rficos o
diaraas, dispondreos de
erraientas especficas para
personalizarlos. Estas las
vereos s detenidaente en
unidades posteriores. Sin
earo, noralente todos
los oetos tienen en con la
capacidad de aplicarles
estilos rpidos.
• os estilos rpidos no son s
que un conunto de foratos
que se aplican con un slo
clic sore el eleento
seleccionado. tilizarnos nos
puede aorrar uco tiepo
y lo cierto es que se lora,
con ellos, resultados
espectaculares. Gracias a
ellos cualquier persona puede
lorar un efecto profesional
en sus presentaciones, aunque
no tena apenas experiencia
en el epleo de oweroint.
5.4. Estilos rápidos
El otn
donde est
situado el
cursor sirve
para
desplear Ms
estilos.
Y aora,
veaos los
estilos rpidos
enerales,
que
encontrareos
en la pestaa
Inicio, rupo
Diuo
5.5. Numeración de diapositivas
• uerar las
diapositivas que se
van a ostrar
durante la
presentacin no es
alo uy
frecuente. Sin
earo, puede
resultar til en
casos en
conferencias o en
exposiciones de
puertas aiertas,
porque perite que
las personas que
llean tarde o se
reenancan a
itad exposicin
tenan una idea
aproxiada de
cunto contenido se
an perdido.
• odeos incluir la
• Se arir un
cuadro de
diloo donde
deereos
activar la
casilla ero de
diapositiva que
ay en la
pestaa
Diapositiva.
5.6. Patrón dediapositivas
• El patrn de diapositivas es aquel que
uarda la inforacin sore el tea y los
diseos aplicados. Se encuentra en el prier
nivel errquico de las diapositivas. Esto es
lo que ace que, al insertar nuevas
diapositivas en nuestra presentacin, se
apliquen sus diseos. os diseos siepre son los
isos, porque as estn definidos en el
patrn, y lo que nosotros insertaos,
realente, son instancias asadas en estos
diseos.
• Hasta aora eos visto que el tea se aplica
a todas las diapositivas. Sin earo,
podeos tener una presentacin que contena
varios teas, incluyendo en ella s
patrones. ain eos visto que al insertar
nuevas diapositivas, deeos escoer uno de
los diseos disponiles, pero si quereos
podeos crear un diseo personalizado que se
adapte eor a nuestras necesidades,
odificando el patrn o creando uno nuevo.
• ara entender todo esto lo nico que ay que
tener claro es que el patrn define
previaente el esquea de nuestras
diapositivas, y que lueo ya soos nosotros
• Al encontrarnos en esta vista, la cinta
caiar ostrando en prier luar la
fica atrn de diapositivas. as
erraientas activas caiarn en funcin
de si estaos traaando sore la
diapositiva principal o si lo aceos sore
uno de los diseos. sicaente la
diferencia es que las erraientas de Diseo
del patrn slo estn disponiles en las
diapositivas de diseos.
• Disponeos de erraientas que ya eos
visto que nos periten Editar el tea o
el Fondo. ain otras para Confiurar la
pina coo vereos s adelante y
odificar laOrientacin de la diapositiva.
• Si aceos clic en la opcin Insertar patrn
de diapositivas podreos incluir otro patrn
en la presentacin. De esta fora, al
tratar de insertar nuevas diapositivas,
podreos escoer entre los diseos de aos
patrones, pudiendo as escoer entre dos
teas distintos, por eeplo.
• Otras opciones interesantes de el
rupo Editar patrn son Eliinar, que
perite eliinar diseos, y Conservar, que
perite que el patrn se antena en la
presentacin a pesar de que no aya
5.7. Crear y modificar diseños de diapositiva
• En el apartado anterior vios que
desde la vista atrn de diapositivas
podeos odificar los diseos de
diapositiva, as coo crear nuevos
diseos. En este apartado
aprendereos co acerlo.
• Crear diseo
• Si creaos un diseo podreos
escoerlo al insertar nuevas
diapositivas en nuestra presentacin.
• ara acerlo, pulsareos el otn
Insertar diseo en la fica atrn
de diapositivas. en presente que, al
iual que al crear nuevas
diapositivas, se insertar tras
aquella que est seleccionada.
Excepto si se encuentra seleccionada
la diapositiva principal, ya que en
ese caso se insertar en ltio luar,
UNIDAD 10.TRABAJAR CONTABLAS
En una diapositiva ades de insertar texto,
rficos, etc. tain podeos insertar talas
que nos peritirn oranizar eor la
inforacin. Coo podrs coproar a
continuacin las talas de oweroint funcionan
iual que en Microsoft Word, si no as
aneado con anterioridad talas te
aconseaos que visites el siuiente sico con
los conceptos sicos
10.1. Crear una tabla
• uedes definir la
estructura de la
tala en la reilla
que se uestra. Al
pasar el cursor sore
los cuadros se irn
coloreando un nero
de filas y colunas
con un orde narana
y vers escritas usto
encia las
proporciones de la
tala resultante. En
nuestra iaen vaos
a crear una tala
con 7 filas y 4
colunas. ain
desde este en
podeos seleccionar la
opcin Insertar
tala, que ostrar
una ventana en la que
podrs indicar
directaente el nero
de colunas y filas.
ara que se inserte,
• Este es el iso cuadro que se ostrar si creas
la tala desde un rea de contenido existente en
el propio diseo de la diapositiva.}
• ara insertar texto en la tala nicaente sitate
en el recuadro celda donde quieras escriir.
El cursor se convertir en un punto de insercin y
podrs epezar a escriir.
• uedes aplicar al texto de las celdas las isas
opciones de forato que eos visto en el tea .
or eeplo se puede surayar, caiar su
taao, el color de la fuente, ustificar al
centro, etc.
• ara caiar de una celda a la siuiente puedes
acerlo con las flecas del teclado o con la
tecla AADO.
• Mientras tenaos seleccionada una tala o
esteos traaando con ella, aparecer en la
cinta una nueva arra de erraientas
especializada. Esta arra consta de las pestaas
Diseo y resentacin.
a fica Diseo contiene erraientas dedicadas a
dar estilo y forato a la tala
a fica resentacin uestra las erraientas
dedicadas a alterar la estructura de la tala y sus
eleentos su taao, su alineacin, etc.
ara practicar estas operaciones te aconseaos
10.2. Eliinar
una tala, fila
o coluna
• ara
eliinar una
tala, una
fila o una
coluna, lo
nico que
deeos
acer es
• Seleccionarl
a. Si no
saes co
visita el
siuiente
sico .
• En la
pestaa
Escoer la opcin
adecuada.
ara practicar estas
operaciones te
aconseaos realizar
el eercicio Eliinar
talas, colunas o
filas
10.3. Insertarfilaso columnas
• Al iual que podeos
eliinar filas y
colunas tain
podeos insertar
nuevas filas o
colunas en una tala
que ya existente,
para apliarla.
• o areos tain
desde la fica
resentacin ara
insertar una nueva
fila priero teneos
que saer a qu
altura de la tala
quereos insertarla.
Despus nos situareos
en cualquier celda
usto encia o usto
deao de donde
quereos insertar la
nueva fila y
utilizareos las
opciones Insertar
arria o Insertar
deao.
10.4. Bordesde una tabla
• Modificar el
estilo de una
tala consiste en
odificar su
aspecto
caindole por
eeplo el color
de relleno, los
ordes, etc. En
este apartado y
el siuiente
vereos estas
opciones, que se
encuentran en la
fica Diseo.
• Coo siepre, lo
priero es
seleccionar una o
varias talas.
ueo, en el
rupo Estilos de
tala despleaos
• or defecto se
uestran aplican
ordes de color
nero, finos y
de lnea
continua, pero
esto se puede
odificar desde
la seccin
Diuar ordes
10.5. Color derelleno
• ara odificar el color de relleno de una
celda o un conunto de ellas, utilizareos el
en Soreado de la pestaa Diseo.
• A podreos seleccionar un color de la paleta
que se uestra, que depende directaente del
tea que esteos utilizando en la
presentacin. O ien acer clic en Ms
colores de relleno... para poder escoerlo
de una paleta s copleta.
• odeos acer que no tena color de relleno
seleccionando la opcin Sin relleno.
• Selecciona cualquiera de las otras opciones
para insertar Ienes coo fondo, Deradados
o exturas.
•
• Si quieres saer s sore los efectos rellenos
que se pueden aplicar visita nuestro tea
avanzado .
• ain en la fica Diseo encontrareos otra
fora de caiar el color de la tala. Se
trata de aplicar los estilos rpidos del rupo
Estilos de tala. Despleando el listado de
diseos disponiles desde el otn Ms podreos
seleccionar cualquiera de los diseos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Compendio de practicas
Compendio de practicasCompendio de practicas
Compendio de practicasJorge Campos
 
Guia de temas adobe photoshop cs5
Guia de temas adobe photoshop cs5Guia de temas adobe photoshop cs5
Guia de temas adobe photoshop cs5corazon de maria
 
¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa Excaysser
¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa Excaysser¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa Excaysser
¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa ExcaysserTeacher (magisterio) Colombia
 
Manual de Practicas Photoshop
Manual de Practicas PhotoshopManual de Practicas Photoshop
Manual de Practicas PhotoshopAlincita Simon
 
Unidad 3 tema 2
Unidad 3 tema 2Unidad 3 tema 2
Unidad 3 tema 2DURLEINYS
 
25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimp
25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimp25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimp
25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimpNik-ol Riascös
 
Trabajo con diapositiva
Trabajo con diapositivaTrabajo con diapositiva
Trabajo con diapositivakfcrp
 
Manual de practicas Photoshop
Manual de practicas PhotoshopManual de practicas Photoshop
Manual de practicas PhotoshopPachoon Vargas
 
Unidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena Virtual
Unidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena VirtualUnidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena Virtual
Unidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena Virtualxbox360colombia
 

La actualidad más candente (15)

Tutoriales de _photoshop_terra
Tutoriales de _photoshop_terraTutoriales de _photoshop_terra
Tutoriales de _photoshop_terra
 
Compendio de practicas
Compendio de practicasCompendio de practicas
Compendio de practicas
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
Michael
MichaelMichael
Michael
 
Michael
MichaelMichael
Michael
 
Guia de temas adobe photoshop cs5
Guia de temas adobe photoshop cs5Guia de temas adobe photoshop cs5
Guia de temas adobe photoshop cs5
 
¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa Excaysser
¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa Excaysser¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa Excaysser
¿Cómo hacer una Presentación en diapositivas en flash? ejemplo Empresa Excaysser
 
Clase 11
Clase 11Clase 11
Clase 11
 
Manual de Practicas Photoshop
Manual de Practicas PhotoshopManual de Practicas Photoshop
Manual de Practicas Photoshop
 
Unidad 3 tema 2
Unidad 3 tema 2Unidad 3 tema 2
Unidad 3 tema 2
 
25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimp
25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimp25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimp
25 trucos-para-seguir-aprendiendo-gimp
 
Trabajo con diapositiva
Trabajo con diapositivaTrabajo con diapositiva
Trabajo con diapositiva
 
Manual de practicas Photoshop
Manual de practicas PhotoshopManual de practicas Photoshop
Manual de practicas Photoshop
 
Unidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena Virtual
Unidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena VirtualUnidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena Virtual
Unidad 1 - Curso Photoshop CS5 - Sena Virtual
 
Manual de-flash-cs6
Manual de-flash-cs6Manual de-flash-cs6
Manual de-flash-cs6
 

Similar a AULA CLIC POWER POINT 2010

Similar a AULA CLIC POWER POINT 2010 (20)

Aula clic power point 2010
Aula clic power point 2010Aula clic power point 2010
Aula clic power point 2010
 
Unidad 5 diseño
Unidad 5 diseñoUnidad 5 diseño
Unidad 5 diseño
 
Tekno real madrid
Tekno real madridTekno real madrid
Tekno real madrid
 
Unidad 5: Diseño
Unidad 5: DiseñoUnidad 5: Diseño
Unidad 5: Diseño
 
Trabajo bacancito aula clic 3
Trabajo bacancito aula clic 3Trabajo bacancito aula clic 3
Trabajo bacancito aula clic 3
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Trabajo de informatica 1
Trabajo de informatica 1Trabajo de informatica 1
Trabajo de informatica 1
 
Trabajo bacancito aula clic
Trabajo bacancito aula clicTrabajo bacancito aula clic
Trabajo bacancito aula clic
 
Colegio nicolas esguerra
Colegio nicolas esguerraColegio nicolas esguerra
Colegio nicolas esguerra
 
Unidad 5 muñoz
Unidad 5 muñozUnidad 5 muñoz
Unidad 5 muñoz
 
Unidad 5 muñoz
Unidad 5 muñozUnidad 5 muñoz
Unidad 5 muñoz
 
Unidad V Power Point Aulaclic
Unidad V Power Point AulaclicUnidad V Power Point Aulaclic
Unidad V Power Point Aulaclic
 
Trabajo bacancito aula clic
Trabajo bacancito aula clicTrabajo bacancito aula clic
Trabajo bacancito aula clic
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Colegio nicolas esguerra
Colegio nicolas esguerraColegio nicolas esguerra
Colegio nicolas esguerra
 
Camilo 804
Camilo 804Camilo 804
Camilo 804
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Trabajar con diapositivas unidad 3
Trabajar con diapositivas unidad 3 Trabajar con diapositivas unidad 3
Trabajar con diapositivas unidad 3
 

Más de rocker0o

crucigrama
crucigramacrucigrama
crucigramarocker0o
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1rocker0o
 
pasacalles
pasacallespasacalles
pasacallesrocker0o
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1rocker0o
 
Angry birds 3
Angry birds 3Angry birds 3
Angry birds 3rocker0o
 
Angry birds 3
Angry birds 3Angry birds 3
Angry birds 3rocker0o
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1rocker0o
 
Sin título 1 (1)
Sin título 1 (1)Sin título 1 (1)
Sin título 1 (1)rocker0o
 
Angry birds 2
Angry birds 2Angry birds 2
Angry birds 2rocker0o
 
nicolas esguerra 3
nicolas esguerra 3nicolas esguerra 3
nicolas esguerra 3rocker0o
 
nicolas esguerra
nicolas esguerranicolas esguerra
nicolas esguerrarocker0o
 
nicolas esguerra 2
nicolas esguerra 2nicolas esguerra 2
nicolas esguerra 2rocker0o
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1rocker0o
 
Corrección epu
Corrección epu Corrección epu
Corrección epu rocker0o
 
Iteraciones o looping
Iteraciones o looping Iteraciones o looping
Iteraciones o looping rocker0o
 

Más de rocker0o (20)

crucigrama
crucigramacrucigrama
crucigrama
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
pasacalles
pasacallespasacalles
pasacalles
 
A.P.E.M
A.P.E.MA.P.E.M
A.P.E.M
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Paisaje
PaisajePaisaje
Paisaje
 
Paisaje
PaisajePaisaje
Paisaje
 
Angry birds 3
Angry birds 3Angry birds 3
Angry birds 3
 
Angry birds 3
Angry birds 3Angry birds 3
Angry birds 3
 
Paisaje
PaisajePaisaje
Paisaje
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Sin título 1 (1)
Sin título 1 (1)Sin título 1 (1)
Sin título 1 (1)
 
Angry birds 2
Angry birds 2Angry birds 2
Angry birds 2
 
nicolas esguerra 3
nicolas esguerra 3nicolas esguerra 3
nicolas esguerra 3
 
nicolas esguerra
nicolas esguerranicolas esguerra
nicolas esguerra
 
nicolas esguerra 2
nicolas esguerra 2nicolas esguerra 2
nicolas esguerra 2
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Corrección epu
Corrección epu Corrección epu
Corrección epu
 
Iteraciones o looping
Iteraciones o looping Iteraciones o looping
Iteraciones o looping
 
scrach
scrachscrach
scrach
 

Último

dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 

Último (20)

dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 

AULA CLIC POWER POINT 2010

  • 1. UNIDAD 3. TRABAJAR CON DIAPOSITIVAS 3.1. Insertar una nueva diapositiva 3.2. Seleccionar diapositivas Insertar diapositiva de otra presentacin 3.3. Copiar una diapositiva 3.4. Duplicar una diapositiva 3.5. Mover
  • 2. 3.1. INSERTARUNA NUEVA DIAPOSITIVA ara apreciar eor co se inserta la diapositiva te recoendaos que utilices la vista noral y que selecciones la pestaa diapositiva del rea de esquea. ulsa en el otn ueva diapositiva que se encuentra en la pestaa Inicio. O ien utiliza las teclas Ctrl + M para duplicar la diapositiva seleccionada. na vez realizado esto podrs
  • 3. 3.2. SELECCIONAR DIAPOSITIVAS Existe otra fora de insertar diapositivas, y es incluir en nuestra presentacin una diapositiva que ya exista en otra. o que conente se conoce coo iportar. Esta funcionalidad es uy til para aprovecar aterial del que ya disponeos. os pasos a seuir seran Desde la fica Inicio, desplear el
  • 4. 3.3. COPIAR UNA DIAPOSITIVA Si ests situado en la vista noral te aconseaos selecciones la pestaa de diapositiva del rea de esquea ya que te ser s fcil situarte en el luar dnde quieres copiar la diapositiva. ain resulta uy prctico realizar este tipo de acciones desde la vista clasificador de diapositivas. ara copiar una diapositiva en una isa presentacin puedes acerlo de varias foras Desde la cinta
  • 5. 3.4. DUPLICAR UNA DIAPOSITIVA Otra fora de copiar una diapositiva es duplicndola, la diferencia es que duplicar sirve para copiar una diapositiva en la isa presentacin ientras que con copiar puedes copiar la diapositiva en otra presentacin. ara duplicar priero selecciona las diapositivas a duplicar. na vez seleccionadas puedes duplicarlas de varias foras, elie la que s coda te resulte
  • 6. 3.5. MOVER DIAPOSITIVAS ara over una o varias diapositivas realizaos los isos pasos que para copiarlas. a nica diferencia es que la accin a realizar ser Cortarear, en vez de Copiarear. or lo tanto, podeos acerlo desde a opcin Cortar del en contextual, o de la fica Inicio. a coinacin de teclas C+. O ien arrastrando ara over las diapositivas de luar dentro de una isa presentacin deeos seleccionar la diapositiva a desplazar y, sin soltar el otn izquierdo del ratn, arrastrarla asta la posicin final. Al desplazarla el puntero del ratn uestra unto a l un rectnulo diuado, y aparece una delada lnea cuando nos situaos entre dos diapositivas.
  • 7. 3.6. ELIMINAR DIAPOSITIVAS Para eliminar una o varias diapositivas, lo primero que debemos hacer es seleccionarlas, como ya hemos visto en esta unidad. Luego, disponemos de dos métodos para ejecutar la eliminación. Escoge el que más cómodo te resulte. Utilizando el menú contextual que aparece al hacer clic con el botón derecho del ratón sobre su miniatura. La opción adecuada será Eliminar diapositiva. Pulsando la tecla SUPR. Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar el ejercicio Eliminar diapositivas
  • 8. Unidad 5. Diseno • 5.1. Aplicar un tea • 5.2. Fondo de diapositiva • 5.3. Coinacin de colores • 5.4. Estilos rpidos • 5.5. ueracin de diapositivas • 5.. atrn de
  • 9. 5.1. Aplicar un tema • Existen dos foras sicas de aplicar un tea a nuestra presentacin acerlo a la ora de crearla o caiarlo posteriorente. • en presente que siepre ay un tea aplicado. El tea que se aplica al crear nuevas presentaciones es un tea por defecto llaado Office. • Crear una presentacin asada en un tea existente • ara crear la presentacin, aceos clic en Arcivo > uevo. • En unidades anteriores del curso tendaos a crearla en lanco, en caio en esta ocasin
  • 10. • Caiar el tea de una presentacin • Si ya tenaos la presentacin creada, podeos odificar el tea que se aplica a todas sus diapositivas desde la pestaa o iporta qu todo utilices, el resultado ser el iso. odrs oservar coo, al insertar una ueva diapositiva, los diseos disponiles an caiado adaptndose al forato del tea. Y cualquier nuevo contenido tendr su forato.
  • 11. 5.2. Fondo de diapositiva • El fondo de la diapositiva ser el color o la iaen que se uestre ao el contenido de la isa. Se puede personalizar desde la fica Diseo, en el rupo Fondo. • ] • En funcin del tea que tenaos aplicado, dispondreos de unos fondos u otros en la opcin Estilos de fondo. As, los estilos s a ano siepre sern uenas opciones, ya pensadas para uardar la coerencia con el resto del estilo. • Sin earo, tain las podeos personalizar. ara ello, aceos clic en el otn de la esquina inferior
  • 12. 5.3. Combinación decolores • a coinacin de colores tain es un coponente uy vinculado al tea aplicado. Dependiendo del tea, dispondreos de una paleta de colores u otra, que ser la que se aplique por defecto en los textos y en los distintos eleentos que incorporeos. or esta razn encontraos los colores en el rupo ea de la fica Diseo • Sin earo, existe cierta flexiilidad a la ora de escoer la paleta de colores de
  • 13. • Cuando incluios eleentos en nuestras diapositivas, coo pueden ser talas, rficos o diaraas, dispondreos de erraientas especficas para personalizarlos. Estas las vereos s detenidaente en unidades posteriores. Sin earo, noralente todos los oetos tienen en con la capacidad de aplicarles estilos rpidos. • os estilos rpidos no son s que un conunto de foratos que se aplican con un slo clic sore el eleento seleccionado. tilizarnos nos puede aorrar uco tiepo y lo cierto es que se lora, con ellos, resultados espectaculares. Gracias a ellos cualquier persona puede lorar un efecto profesional en sus presentaciones, aunque no tena apenas experiencia en el epleo de oweroint. 5.4. Estilos rápidos El otn donde est situado el cursor sirve para desplear Ms estilos. Y aora, veaos los estilos rpidos enerales, que encontrareos en la pestaa Inicio, rupo Diuo
  • 14. 5.5. Numeración de diapositivas • uerar las diapositivas que se van a ostrar durante la presentacin no es alo uy frecuente. Sin earo, puede resultar til en casos en conferencias o en exposiciones de puertas aiertas, porque perite que las personas que llean tarde o se reenancan a itad exposicin tenan una idea aproxiada de cunto contenido se an perdido. • odeos incluir la • Se arir un cuadro de diloo donde deereos activar la casilla ero de diapositiva que ay en la pestaa Diapositiva.
  • 15. 5.6. Patrón dediapositivas • El patrn de diapositivas es aquel que uarda la inforacin sore el tea y los diseos aplicados. Se encuentra en el prier nivel errquico de las diapositivas. Esto es lo que ace que, al insertar nuevas diapositivas en nuestra presentacin, se apliquen sus diseos. os diseos siepre son los isos, porque as estn definidos en el patrn, y lo que nosotros insertaos, realente, son instancias asadas en estos diseos. • Hasta aora eos visto que el tea se aplica a todas las diapositivas. Sin earo, podeos tener una presentacin que contena varios teas, incluyendo en ella s patrones. ain eos visto que al insertar nuevas diapositivas, deeos escoer uno de los diseos disponiles, pero si quereos podeos crear un diseo personalizado que se adapte eor a nuestras necesidades, odificando el patrn o creando uno nuevo. • ara entender todo esto lo nico que ay que tener claro es que el patrn define previaente el esquea de nuestras diapositivas, y que lueo ya soos nosotros
  • 16. • Al encontrarnos en esta vista, la cinta caiar ostrando en prier luar la fica atrn de diapositivas. as erraientas activas caiarn en funcin de si estaos traaando sore la diapositiva principal o si lo aceos sore uno de los diseos. sicaente la diferencia es que las erraientas de Diseo del patrn slo estn disponiles en las diapositivas de diseos. • Disponeos de erraientas que ya eos visto que nos periten Editar el tea o el Fondo. ain otras para Confiurar la pina coo vereos s adelante y odificar laOrientacin de la diapositiva. • Si aceos clic en la opcin Insertar patrn de diapositivas podreos incluir otro patrn en la presentacin. De esta fora, al tratar de insertar nuevas diapositivas, podreos escoer entre los diseos de aos patrones, pudiendo as escoer entre dos teas distintos, por eeplo. • Otras opciones interesantes de el rupo Editar patrn son Eliinar, que perite eliinar diseos, y Conservar, que perite que el patrn se antena en la presentacin a pesar de que no aya
  • 17. 5.7. Crear y modificar diseños de diapositiva • En el apartado anterior vios que desde la vista atrn de diapositivas podeos odificar los diseos de diapositiva, as coo crear nuevos diseos. En este apartado aprendereos co acerlo. • Crear diseo • Si creaos un diseo podreos escoerlo al insertar nuevas diapositivas en nuestra presentacin. • ara acerlo, pulsareos el otn Insertar diseo en la fica atrn de diapositivas. en presente que, al iual que al crear nuevas diapositivas, se insertar tras aquella que est seleccionada. Excepto si se encuentra seleccionada la diapositiva principal, ya que en ese caso se insertar en ltio luar,
  • 18. UNIDAD 10.TRABAJAR CONTABLAS En una diapositiva ades de insertar texto, rficos, etc. tain podeos insertar talas que nos peritirn oranizar eor la inforacin. Coo podrs coproar a continuacin las talas de oweroint funcionan iual que en Microsoft Word, si no as aneado con anterioridad talas te aconseaos que visites el siuiente sico con los conceptos sicos
  • 19. 10.1. Crear una tabla • uedes definir la estructura de la tala en la reilla que se uestra. Al pasar el cursor sore los cuadros se irn coloreando un nero de filas y colunas con un orde narana y vers escritas usto encia las proporciones de la tala resultante. En nuestra iaen vaos a crear una tala con 7 filas y 4 colunas. ain desde este en podeos seleccionar la opcin Insertar tala, que ostrar una ventana en la que podrs indicar directaente el nero de colunas y filas. ara que se inserte,
  • 20. • Este es el iso cuadro que se ostrar si creas la tala desde un rea de contenido existente en el propio diseo de la diapositiva.} • ara insertar texto en la tala nicaente sitate en el recuadro celda donde quieras escriir. El cursor se convertir en un punto de insercin y podrs epezar a escriir. • uedes aplicar al texto de las celdas las isas opciones de forato que eos visto en el tea . or eeplo se puede surayar, caiar su taao, el color de la fuente, ustificar al centro, etc. • ara caiar de una celda a la siuiente puedes acerlo con las flecas del teclado o con la tecla AADO. • Mientras tenaos seleccionada una tala o esteos traaando con ella, aparecer en la cinta una nueva arra de erraientas especializada. Esta arra consta de las pestaas Diseo y resentacin. a fica Diseo contiene erraientas dedicadas a dar estilo y forato a la tala a fica resentacin uestra las erraientas dedicadas a alterar la estructura de la tala y sus eleentos su taao, su alineacin, etc. ara practicar estas operaciones te aconseaos
  • 21. 10.2. Eliinar una tala, fila o coluna • ara eliinar una tala, una fila o una coluna, lo nico que deeos acer es • Seleccionarl a. Si no saes co visita el siuiente sico . • En la pestaa Escoer la opcin adecuada. ara practicar estas operaciones te aconseaos realizar el eercicio Eliinar talas, colunas o filas
  • 22. 10.3. Insertarfilaso columnas • Al iual que podeos eliinar filas y colunas tain podeos insertar nuevas filas o colunas en una tala que ya existente, para apliarla. • o areos tain desde la fica resentacin ara insertar una nueva fila priero teneos que saer a qu altura de la tala quereos insertarla. Despus nos situareos en cualquier celda usto encia o usto deao de donde quereos insertar la nueva fila y utilizareos las opciones Insertar arria o Insertar deao.
  • 23. 10.4. Bordesde una tabla • Modificar el estilo de una tala consiste en odificar su aspecto caindole por eeplo el color de relleno, los ordes, etc. En este apartado y el siuiente vereos estas opciones, que se encuentran en la fica Diseo. • Coo siepre, lo priero es seleccionar una o varias talas. ueo, en el rupo Estilos de tala despleaos • or defecto se uestran aplican ordes de color nero, finos y de lnea continua, pero esto se puede odificar desde la seccin Diuar ordes
  • 24. 10.5. Color derelleno • ara odificar el color de relleno de una celda o un conunto de ellas, utilizareos el en Soreado de la pestaa Diseo. • A podreos seleccionar un color de la paleta que se uestra, que depende directaente del tea que esteos utilizando en la presentacin. O ien acer clic en Ms colores de relleno... para poder escoerlo de una paleta s copleta. • odeos acer que no tena color de relleno seleccionando la opcin Sin relleno. • Selecciona cualquiera de las otras opciones para insertar Ienes coo fondo, Deradados o exturas. • • Si quieres saer s sore los efectos rellenos que se pueden aplicar visita nuestro tea avanzado . • ain en la fica Diseo encontrareos otra fora de caiar el color de la tala. Se trata de aplicar los estilos rpidos del rupo Estilos de tala. Despleando el listado de diseos disponiles desde el otn Ms podreos seleccionar cualquiera de los diseos