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NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
    Ruth Sailema
     Derecho “B”
 El niño desde que nace tiene derecho a un nombre y
  tener una identidad.
 A estar dentro de una familia y ser protegido por todos
  los que le rodean
 Art. 6.- Igualdad y no discriminación.- Todos los
 niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley y no
 serán discriminados por causa de su
 nacimiento, nacionalidad, edad, sexo, etnia, color, orig
 en social, idioma, religión, filiación, opinión
 política, situación económica, orientación
 sexual, estado de salud, discapacidad o diversidad
 cultural o cualquier otra condición propia o de sus
 progenitores, representantes o familiares.
 .- La ley reconoce y garantiza el derecho de los
  niños, niñas y adolescentes de nacionalidades
  indígenas y afro ecuatorianos, a desarrollarse de
  acuerdo a su cultura y en un marco de
  interculturalidad, conforme a lo dispuesto en la
  Constitución Política de la República, siempre que las
  prácticas culturales no conculquen sus derechos.
 Es deber del Estado, la sociedad y la familia, dentro de
  sus respectivos ámbitos, adoptar las medidas políticas,
  administrativas, económicas, legislativas, sociales y
  jurídicas que sean necesarias para la plena vigencia,
  ejercicio efectivo, garantía, protección y exigibilidad de
  la totalidad de los derechos de niños, niñas y
  adolescentes.
 El Estado tiene el deber prioritario de definir y ejecutar
  políticas, planes y programas que apoyen a la familia
  para cumplir con las responsabilidades especificadas
  en el artículo anterior.
 .- El interés superior del niño es un principio que está
  orientado a satisfacer el ejercicio efectivo del conjunto
  de los derechos de los niños, niñas y adolescentes; e
  impone a todas las autoridades administrativas y
  judiciales y a las instituciones públicas y privadas, el
  deber de ajustar sus decisiones y acciones para su
  cumplimiento.
 El interés superior del niño es un principio de
  interpretación de la presente Ley. Nadie podrá
  invocarlo contra norma expresa y sin escuchar
  previamente la opinión del niño, niña o adolescente
  involucrado, que esté en condiciones de expresarla
 .- En la formulación y ejecución de las políticas
  públicas y en la provisión de recursos, debe asignarse
  prioridad absoluta a la niñez y adolescencia, a las que
  se asegurará, además, el acceso preferente a los
  servicios públicos y a cualquier clase de atención que
  requieran.
 Ninguna autoridad judicial o administrativa podrá
 invocar falta o insuficiencia de norma o procedimiento
 expreso para justificar la violación o desconocimiento
 de los derechos de los niños, niñas y adolescentes
 Los niños, niñas y adolescentes son sujetos de
 derechos y garantías y, como tales, gozan de todos
 aquellos que las leyes contemplan en favor de las
 personas, además de aquellos específicos de su edad.
 Art. 16.- Naturaleza de estos derechos y garantías.-
 Por su naturaleza, los derechos y garantías de la niñez
 y adolescencia son de orden
 público, interdependientes, indivisibles, irrenunciable
 s e intransmisibles, salvo las excepciones expresamente
 señaladas en la ley.
 Toda persona, incluidas las autoridades judiciales y
 administrativas, que por cualquier medio tenga
 conocimiento de la violación de un derecho del
 niño, niña o adolescente, está obligada a denunciarla
 ante la autoridad competente, en un plazo máximo de
 cuarenta y ocho horas.
 Los derechos y garantías que las leyes reconocen en
 favor del niño, niña y adolescente, son potestades cuya
 observancia y protección son exigibles a las personas y
 organismos responsables de asegurar su eficacia, en la
 forma que este Código y más leyes establecen para el
 efecto.
 .- Las violaciones a los derechos de los niños, niñas y
    adolescentes serán sancionadas en la forma prescrita
    en este Código y más leyes, sin perjuicio de la
    reparación que corresponda como consecuencia de la
    responsabilidad civil.

 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la
 vida desde su concepción. Es obligación del Estado, la
 sociedad y la familia asegurar por todos los medios a su
 alcance, su supervivencia y desarrollo.
 UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
 FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS
                 SOCIALES
               ingeniero
            ABRIL FERNANDO
                 AUTOR:
             SAILEMA RUTH
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  • 1. NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Ruth Sailema Derecho “B”
  • 2.
  • 3.  El niño desde que nace tiene derecho a un nombre y tener una identidad.  A estar dentro de una familia y ser protegido por todos los que le rodean
  • 4.
  • 5.  Art. 6.- Igualdad y no discriminación.- Todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley y no serán discriminados por causa de su nacimiento, nacionalidad, edad, sexo, etnia, color, orig en social, idioma, religión, filiación, opinión política, situación económica, orientación sexual, estado de salud, discapacidad o diversidad cultural o cualquier otra condición propia o de sus progenitores, representantes o familiares.
  • 6.
  • 7.  .- La ley reconoce y garantiza el derecho de los niños, niñas y adolescentes de nacionalidades indígenas y afro ecuatorianos, a desarrollarse de acuerdo a su cultura y en un marco de interculturalidad, conforme a lo dispuesto en la Constitución Política de la República, siempre que las prácticas culturales no conculquen sus derechos.
  • 8.
  • 9.  Es deber del Estado, la sociedad y la familia, dentro de sus respectivos ámbitos, adoptar las medidas políticas, administrativas, económicas, legislativas, sociales y jurídicas que sean necesarias para la plena vigencia, ejercicio efectivo, garantía, protección y exigibilidad de la totalidad de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
  • 10.
  • 11.  El Estado tiene el deber prioritario de definir y ejecutar políticas, planes y programas que apoyen a la familia para cumplir con las responsabilidades especificadas en el artículo anterior.
  • 12.
  • 13.  .- El interés superior del niño es un principio que está orientado a satisfacer el ejercicio efectivo del conjunto de los derechos de los niños, niñas y adolescentes; e impone a todas las autoridades administrativas y judiciales y a las instituciones públicas y privadas, el deber de ajustar sus decisiones y acciones para su cumplimiento.
  • 14.
  • 15.  El interés superior del niño es un principio de interpretación de la presente Ley. Nadie podrá invocarlo contra norma expresa y sin escuchar previamente la opinión del niño, niña o adolescente involucrado, que esté en condiciones de expresarla
  • 16.
  • 17.  .- En la formulación y ejecución de las políticas públicas y en la provisión de recursos, debe asignarse prioridad absoluta a la niñez y adolescencia, a las que se asegurará, además, el acceso preferente a los servicios públicos y a cualquier clase de atención que requieran.
  • 18.
  • 19.  Ninguna autoridad judicial o administrativa podrá invocar falta o insuficiencia de norma o procedimiento expreso para justificar la violación o desconocimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes
  • 20.
  • 21.  Los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derechos y garantías y, como tales, gozan de todos aquellos que las leyes contemplan en favor de las personas, además de aquellos específicos de su edad.
  • 22.
  • 23.  Art. 16.- Naturaleza de estos derechos y garantías.- Por su naturaleza, los derechos y garantías de la niñez y adolescencia son de orden público, interdependientes, indivisibles, irrenunciable s e intransmisibles, salvo las excepciones expresamente señaladas en la ley.
  • 24.
  • 25.  Toda persona, incluidas las autoridades judiciales y administrativas, que por cualquier medio tenga conocimiento de la violación de un derecho del niño, niña o adolescente, está obligada a denunciarla ante la autoridad competente, en un plazo máximo de cuarenta y ocho horas.
  • 26.
  • 27.  Los derechos y garantías que las leyes reconocen en favor del niño, niña y adolescente, son potestades cuya observancia y protección son exigibles a las personas y organismos responsables de asegurar su eficacia, en la forma que este Código y más leyes establecen para el efecto.
  • 28.
  • 29.  .- Las violaciones a los derechos de los niños, niñas y adolescentes serán sancionadas en la forma prescrita en este Código y más leyes, sin perjuicio de la reparación que corresponda como consecuencia de la responsabilidad civil. 
  • 30.
  • 31.  Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida desde su concepción. Es obligación del Estado, la sociedad y la familia asegurar por todos los medios a su alcance, su supervivencia y desarrollo.
  • 32.  UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO  FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES  ingeniero  ABRIL FERNANDO  AUTOR:  SAILEMA RUTH  APTO PARA TODO PUBLICO