el trabajo de informática 2

1. Trabajo 1
Video de las medidas de seguridad en las redes sociales
1. Una red social es una página web donde puedes comunicarte
rápidamente con cualquier persona y con ella puedes hacer
varias cosas como compartir, subir imágenes, comentar
imágenes de otros usuarios etc.
2. El impacto que tiene en mi vida es bastante grande pues ya
que ha ido evolucionando la tecnología y cada vez nos
beneficiamás y más.
3. Una clave de seguridad es como su nombre lo dice un
conjunto de letras, signos o números con la cual puedes
acceder a diferentes paginas en la red
4. Las contraseñas que pienso que son las mas adecuadas son las
que contienen números y signos pues ya que se dice que
cuando quieren acceder con trampa a algún correo ageno los
signos no se muestran y pues si la contraseña contiene signos
no podría entrar.
5. Las redes sociales son adictivas pues ya que sus causas es que
las personas las ven como un medio de vida virtual donde
platicas ríes etc. con otras personas y los riesgos serian el
robo de información, anuncios falsos, acoso entre otros.

2. Cuadro de riesgos en las redes sociales
Robo de información
Hack de cuenta
Acoso
Anuncios falsos
Extorciones
Rastreo
Usuarios falso
Mensajes falsos
Aceptación a cualquier usuario
Usuarios espía
Mantener segura la cuenta y
una contraseñe
Crear contraseña con signos
No conversar y denunciar al
acosador
No darles importancia
No crees y no tomar en cuenta
No poner ubicación
Denunciar y no conversar con
ellos
No creer y hablar con el del
usuario verdadero
No aceptar a cualquier usuario
Denunciar y no escribir
información
Trabajo 2
Película los piratas de sillicon valley
1. La aplicación grafica fue creada por Steve Jobs
2. Bill Gates fue el creador del sistema operativo que fue
Microsoft en el año de 1980
3. El futuro del software y el hardware fue mejorado
4. El creador de Microsoft se llama Bill Gates

3. Trabajo 3
La evolución de los celulares
La evolución de las computadoras
Aprendizaje 1
ventajas
Comunicación
más rápida
desventaja
s
Ahora
Robo de
La inseguridad
puedes
informació
comunicarte n

4. con otras
personas en
cuestión de
segundos
aun si se
encuentra al
otro lado del
mundo
Grandes
Puedes
recursos de
buscar lo
información
que quieres
Entretenimient Nos
o
divertimos
mejor
Redes sociales Podemos
comunicarno
s
Comercio el
Es rápido y
línea
activo
Amenazas
de virus
Daño del equipo
Sitios para
adultos
Los niños acezarían a
las paginas
Propagand Virus que dañan
a no
deseada
Pérdida de perderíamosactividad
tiempo en es
actividades
no
productiva
s

5. Actividad de aprendizaje 2
Dominio
Descripción
.com
Lo usan las
organizaciones
comerciales
.gob
Las usan las
organizaciones
del gobierno
.edu
Las usan las
organizaciones
educativas
.tv
La usan las
organizaciones de
la televisora
.org
La usan las
organizaciones
.net
La usan las
organizaciones de
redes
.info
La usan las
organizaciones
informativas
.biz
La usan las
organizaciones de
negocios
Ejemplo
www.facebook.com
www.becasmediosuperior.gob
www.ub.edu
www.centralsurf.tv
www.openoffice.org
www.asp.net
www.frontera.info
www.neustar.biz

6. Actividad de aprendizaje 3
CONTENIDO
1. Desarrollo los puntos más importantes del tema
2. Utiliza los conceptos y argumentos importantes con precisión
3. La información es concisa
COHERENCIA Y ORGANIZACIÓN
4. Relaciona los conceptos o argumentos
5. Presenta transiciones claras entre ideas
6. Presenta una conclusión y una introducción
APORTACIONES PROPIAS
7. Utiliza ejemplos que enriquecen y clarifican el tema de
exposición
8. Incluye material de elaboración propia
MATERIAL DIDACTICO
9. Incluye apoyos para exponer la información más importante
del tema
10.
La información se presenta sin saturación
11.
Se apoya en la diapositiva y lee
HABILIDAD EXPOSITIVA
12.
Se expresa claramente en la exposición sin problemas
13.
Muestra constante contacto visual

7. 14.
Completa la tarea en +/- dos minutos de tiempo
asignado
Actividad de aprendizaje 4
1. Si tienes cuenta de correo electrónico solicita las cuentas de tus
compañeros y de tu profesor y comparte tu nueva cuenta de correo
2. Investiga el procedimiento para enviar un mensaje por correo

8. 3. Envía un correo de saludo a alguno de tus compañeros y responde
los que ellos te manden
4. Redacta en otro programa un breve texto acerca de la equidad de
género y envíaselo a tus compañeros por correo electrónico como
archivo adjunto
5. Localiza en tu cuenta de correo la opción para guardar tu lista de
contactos y añade a tus compañeros

9. 6. Redacta un reporte donde escribas las funciones, ventajas y
desventajas del correo electrónico como herramienta de apoyo en el
desarrollo de diferentes actividades y mándaselo como archivo
adjunto a tu profesor
Actividad de aprendizaje 5
Realiza en internet la búsqueda de información necesaria para escribir
sobre las distintas manifestaciones de la diversidad cultural que existe en
el país fundamentalmente de los pueblos indígenas.
Organiza y reúne un portafolio de evidencias para esta actividad que
incluso puede durar hasta que concluya el bloque.
Al finalizar, comparte tu trabajo con tus compañeros mediante el correo
electrónico.
Actividad de aprendizaje 6
Pasos para acceder a un grupo
1. Seleccionar el grupo al que
se quiere entrar
2. Dar clic en “pertenecer al
grupo”
para crear un grupo
1.Acceder a la página web
2.Dar clic en crear grupo
3.Registrarse para crear grupo
Actividad de aprendizaje 7
Redes
creador
sociales
Mark Zuckerberg
Facebook
Fecha de
lanzamiento
Principales
características
Lanzado en febrero de
2004
Red social que
permite platicar con
todo mundo
Fuente de
publicaciones y
noticias
es un sitio
web orientado a
negocios
Red social donde se
publican y comparten
imágenes
twitter
Jack Dorsey
lanzado en marzo del
2006
LinkedIn
Reid Hoffman
lanzado en mayo de
2003
Instagram
Facebook
lanzada en octubre de
2010

10. Google+
Larry Page
lanzado el 28 de
junio de 2011
MySpace
Justin Timberlake
lanzado en agosto
del 2003
YouTube
Chad Hurley, Steve
Chen y Jawed Karim
lanzado en febrero
de 2005
foursquare
Dennis
Lanzado en marzo de
Crowley y NaveenSelvadurai 2009
permite a los
usuarios organizar
contactos en grupos
para compartir,
permite a los
usuarios editar
perfiles y hablar
Muestra todo tipo de
videos siendo la unica
fuente de videos
Marcar lugares
específicos donde
uno se encuentra e ir
ganando puntos por
«descubrir» nuevos
lugares
Actividad de aprendizaje 8
Revisa nuevamente la actividad detonadora planteada al inicio del bloque
y observa las redes sociales que colocaste en la línea del tiempo
Conforma un equipo de trabajo con tus compañeros y con ayuda de tus
docentes elijan una o varias redes sociales
Seguramente eres usuario de facebook de ser asi junto con tu docente
crea foros acerca de
1. La evolución de las redes sociales
2. La evolución de los teléfonos
3. La evolución de las consolas de videojuegos
Actividad de aprendizaje 9

11. Actividad de aprendizaje 10
Con ayuda de tu docente, visita alguna de estas páginas para conocer
más sobre webquest y poder elaborar tu propia webquest de
informática u otra asignatura
¿Qué es webquest?
Es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado,
con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la
utilización de habilidades cognitivas.