Guia2

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
Programa de Formación:
Técnico en sistemas Ospina
Código: 1020899
Versión:
Nombre del Proyecto:
Mantenimiento
Preventivo Y Correctivo ,
Redes En Los Municipios
Del Área De Cobertura
Del Centro
Código: 1054314
Fase del proyecto: Ofimática
Actividad (es) del Proyecto:
clases magistrales, Taller
práctico I y Ejercicios I
Actividad (es) de
Aprendizaje: en la
presente guía se
estarán realizando
actividades de
formación
referentes a las
formulas básicas de
Excel y además la
función Si utilizada
en hoja de cálculo
Excel. El aprendiz
presentara sus
actividades al
instructor y en la
plataforma Sena
Sofía plus
Ambiente de
formación
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial,
salud
ocupacional y
medio
ambiente
MATERIALES DE
FORMACIÓN
DEVOLUTIV
O
(Herramient
a – equipo
computo,
mesa o
portátil)
CONSUMIBL
E (unidades
empleadas
durante el
programa)
Resultados de Aprendizaje:
obtener la información
requerida por su
especialidad utilizando
redes sociales y
Competencia:
220501046
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Código: GFPI-F-019
herramientas de trabajo
colaborativo según las
tendencias de las
tecnologías de la
Información y la
comunicación
Resultados de Aprendizaje:
aplicar herramientas
ofimáticas de acuerdo
con los requerimientos
del cliente
Competencia:
220501046
Resultados de Aprendizaje:
construir bases de datos
utilizando un sistema de
gestión de bases de
datos relacional para
aplicar controles y
estructuras básicas de
programación de un
lenguaje orientado a
Eventos de acuerdo con
el problema a solucionar
Competencia:
220501046
Duración de la guía ( en
horas): 60
Ofimática Excel: La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y
herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar,
automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados. El libro Excel nos
permite realizar toda clase de documentos que involucren fórmulas matemáticas
sencillas y nos permite tener un mejor control de las labores dentro de una oficina.
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Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este
tipo de software se denomina software de hoja de cálculo. Excel permite crear
tablas que calculan de forma automática los totales de los valores numéricos que
especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos simples.
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
* Habilidades en la resolución de problemas que involucran formulas.
* Habilidades computacionales básicas
* Aplicación de las formulas en: Nominas facturas, inventarios, Kardex y manejo de base de datos
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.)
Durante la formación existirá un momento donde el instructor, desarrollara ejercicios
donde se aplican funciones básicas y formulas básicas, exponiéndolas a través de clases
magistrales donde además se tocaran temas relacionados con las bases de datos, la
función si y la función buscarv ; el aprendiz deberá desarrollar la guía de aprendizaje la
cual llevara adjunta documentos para su estudio y presentar los talleres propuestos los
cuales se enfocan a las actividades que se realizan dentro de una oficina, una vez haya
desarrollado los talleres el aprendiz deberá realizar una reflexión sobre las hojas de
cálculo y su importancia y sustentarla a sus compañeros e instructor y participar del foro
temático.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
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Apropiar conceptos relacionados con la exploración de la herramienta, y la creación de
documentos que son utilizados dentro de una oficina como: nominas, kardex inventarios,
presupuestos, facturas, bases de datos y demás documentos empleados para las buenas
practicas dentro de una oficina, manejo de tablas.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Conocer y determinar los diferentes menús y botones que maneja la herramienta para
utilizarlos según se requiera
3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
Un documento Excel
que contenga las
herramientas
aprendidas durante
el proceso de
formación, los
talleres propuestos
nóminas, inventarios,
kardex, facturas y
ases de datos, el
taller será entregado
a su instructor y
también lo tendrán
que subir a la
Una vez desarrollado el
trabajo envíelo siguiendo
esta ruta: Actividades >
Actividades módulo dos
> Taller Práctico 2.
Adjunta su documento, le
Hace un corto
comentario y presiona
Enviar. (Navegue con
Internet
Explorer) – y envíes su
documento al email del
instructor y subir al blog
Los objetivos de la
actividad se consideran
logrados si el aprendiz da
Solución a las preguntas
formuladas para el “Taller
Práctico 2 ” r e s o l v i e n d o
l o s t e m a s p r o p u e s t o s
e n m a r c a d o s d e n t r o
d e l a a c t i v i d a d q u e
t e n d r á q u e p r e s e n t a r
y va un poco más allá
poniendo de manifiesto su
propio punto de vista frente
a la conceptualización,
presentando el foro y la
sustentación que realice
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plataforma black
board, además el
aprendiz presentara
una sustentación
reflexionando sobre
la ofimática y en
especial los libros
electrónicos y la
importancia de estos
en el desempeño en
una oficina. Participar
del foro temático
respondiendo la
pregunta planteada
por parte del
instructor.
Evidencias de Desempeño:
Ejercicios I
Evidencias de Producto:
Ejercicios taller 2
personal.
Los Ejercicios 2 contienen
una serie de talleres y
material práctico que el
aprendiz deberá estudiar y
responder con base en lo
estudiado en módulo 2 de
los materiales del curso.
estudiada. Es ideal que
usted contextualice sus
respuestas dentro de la
realidad organizacional.
Ponderación de esta
actividad: 10%
Evidenciar el grado de
apropiación sobre la
herramienta Microsoft Excel
2013.
Los objetivos de la
actividad se consideran
logrados si obtiene una
calificación superior a 8
puntos (Se califica de 1 a
10)
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ACTIVIDADES
DEL PROYECTO
DURACIÓ
N
(Horas)
Materiales de formación
devolutivos: (Equipos/Herramientas)
Materiale
s de
formació
n
(consum
ibles)
Talento Humano
(Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripción Cantidad Descripción Cantidad
Espe
cialid
ad
Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio
ambiente
Desarrollo guía
Microsoft Excel
60
Computador –
Microsoft Excel y
documentación
suministrada por
el instructor.
1
Ingen
iero
de
Siste
mas
1 Punto vive digital Ospina
Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de software se
denomina software de hoja de cálculo. Excel permite crear tablas que calculan de forma
automática los totales de los valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños
cuidados, y crear gráficos simples.
Las funciones de Excel son una característica muy importante que debes aprender a utilizar
adecuadamente para obtener el mayor provecho de la herramienta.
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FUNCIONES EN EXCEL: Las funciones se utilizan para realizar cálculos basados en los valores de
las celdas ó para modificar su contenido. Las funciones de Excel se categorizan de acuerdo a su
funcionalidad y en esta sección hago una revisión de ellas
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http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office_2013
www.softonic.com/s/paquete-office
www.alegsa.com.ar/Dic/ofimatica.php
Ingeniero Jaime Fernando Estupiñán Bernal
E-MAIL: jaimeebernal@gmail.com
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