El documento describe el cuerpo como una herramienta pedagógica y didáctica. Explica que el cuerpo puede usarse para conocer a las personas y explorar diferentes culturas, y también es un templo del hacer a través del cual se pueden realizar demostraciones. Además, el documento señala que el lenguaje corporal del profesor establece pautas de conducta para los estudiantes y puede usarse para apoyar, enfatizar o distraer conceptos. Finalmente, resalta las funciones lúdica, enunciativa,

1. EL CUERPO COMO RECURSO PEDAGOGICO Rossy Cofre Del Pino Tutores II Nevis Balanta C

3. Es fuente del saber , del conocimiento de las diferentes culturas . Es templo del hacer , con el se realizan malabares, curaciones, acrobacias, a modo de exploración de los sentidos, sensibilidad. Son umbrales de poesía.