E-learning

2. E- LEARNING
Es un enfoque enseñanza-aprendizaje basado en el uso de dispositivos y medios
electrónicos como herramientas para mejorar el acceso a la formación, comunicación e
interacción y que facilita la opción de nuevos modelos de entender y desarrollar
aprendizaje. Sangrá, A. Vlochopoulos, D. & Cabrera (2011)
Learning
(Aprendizaje)
Se refiere al proceso
por el cual
adquirimos nuevos
conocimientos,
mediante la practica y
experiencia
E (Electronic)
Este es el tipo de
medio por el cual se
transmite la
información, lo cual
incluye Internet y
redes de
comunicacion
Una enseñanza-aprendizaje a distancia, abierta, flexible, e interactiva basado en el uso de
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Fairhope (2008)
CONCEPTOS

3. E- LEARNING
CARACTERISTICAS
Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un
curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a
cualquier hora.
Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que
nos podamos adaptar a las necesidades de los usuarios.
El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de
manera activa en la construcción de sus conocimientos.
El profesor, pasa de ser un transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía.
Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de
estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos.
Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que
incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

4. PROCESOS

5. Learning Management Systems (LMS):
Es un software basado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar
las actividades, los usuarios y recursos que intervienen en la formación no presencial. Algunas
de las principales funciones son gestionar usuarios, administrar el acceso, controlar y hacer
seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, entre otras.
SISTEMAS DE ADMINISTRACION DEL
APRENDIZAJE
L.M.S

6. SISTEMAS DE ADMINISTRACION DEL
APRENDIZAJE
L.M.S
El conjunto de herramientas de un LMS permite realizar cinco funciones principales:
La
administra
ción del EA
La
comunicaci
ón de los
participant
es
La gestión
de
contenidos
La gestión
del trabajo
en grupos
La
evaluación

7. L.C.M.S
LEARNING CONTENT MANAGEMENT SYSTEM
Es un sistema de gestión de contenidos (CMS) que se utiliza para el aprendizaje.
Se utiliza para crear y manejar el contenido de una parte de un programa de educación,
por ejemplo un curso.
Normalmente se crean partes de contenido en forma de módulos que se pueden
personalizar, manejar, y que se pueden usar en diferentes ocasiones (cursos).
Normalmente el LCMS utiliza el lenguaje XML y sigue los estándares de la enseñanza
digital IMS, AICC y SCORM.

8. E-LEARNING
VENTAJAS
Mayor flexibilidad.
Facilidad de acceso
Reducción de los tiempos de aprendizaje.
Reducción de costos.
Formación personalizada.
Seguimiento exhaustivo del proceso de formación.

9. E-LEARNING
DESVENTAJAS
Estructura organizacional y tradicionalismo.
La falta de soporte y experiencia.
La falta de comprensión y visión acerca del E-
Learning.
La falta de habilidad por parte de profesores e
instructores, aunada a una actitud negativa
El tiempo requerido para la preparación del materia
Falta de entrenamiento y soporte a los profesores e
instructores

10. http://e-learningdanielagarias.blogspot.com/p/unidad-1.html
https://es.wikipedia.org/wiki/LCMS
http://www.cfp.us.es/e-learning-definicion-y-caracteristicas
https://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/03/04/ventajas-del-
e-learning/
http://umayor-e-learning.blogspot.com/2008/09/desventajas-del-
aprendizaje-por-medio.html
http://es.slideshare.net/kattya88/e-learning-presentacion-2568853
https://www.youtube.com/watch?v=brrxVungWP4
BIBLIOGRAFIAS