SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
El gato con botas
Erase una vez un viejo
        que tenía tres
 Acercándose la hora de su
muerte hizo llamar a sus tres
    Mirad, quiero
    "

    repartiros"lo poco
    que tengo antes de
    morirme".
.
      Al mayor le dejó el
,     al mediano le dejó el
     y al más pequeñito le dejó
    lo último que le quedaba, un
      Dicho esto, el
              murió.
.




        Mientras los dos
      mayores se dedicaron a
       explotar su herencia, el
    más pequeño cogió unas de
    las
      que tenía su
     y se las puso al
     y ambos se fueron a
     recorrer el
En el
se sentaron a
descansar bajo la
sombra de un
Mientras el
dormía, el
le quitó una las
          de
que tenía el
la llenó de
y dejó
           abierta.
la
En ese momento se
.
      acercó un
    impresionado por el color
    verde de esa dentro
        y se metió
        de la
              El cuerda
      tiró de la           que le
      rodeaba
      y el quedo atrapado en la
     Se hecho la a cuestas y se
     dirigió
     hacia el    para
     entregársela al
Vengo de parte de mi
el marqués Carrabás, que
      le manda este
  El     muy agradecido
              .

    aceptó la
 Pasaron los días y el
seguía mandándole     al
de parte de su
Un día, el
 decidió hacer una     en el
 y el con        se entero de
 ella
 y pronto se le ocurrió una      .
  “¡Amo, ! Sé como podemos
 nuestras vidas. Tú solo sigue
 mejorar
mis instrucciones." El    no
entendía que el le pedía,
   bien lo muy
  pero no
tenía nada que perder, así
que aceptó.
"¡Rápido, ! Quítese la ropa
y métase en el        .
  Se acercaba la        real, era
  el
   y su    . En el momento que
   se acercaban el       gritó:
  "¡Socorro! ¡Socorro! ¡El
  marqués           Carrabás
El    atraído por los
  gritos se acerco a ver
  del
 lo que La
 pasaba.        se quedo
 asombrada de la
 belleza del.Se vistió el
  marqués
 marques
y se subió a la     .
El    con     ,
adelantándose como
siempre
 corrió a los del delque
y pidió a los
dijeran al
    que los     eran del
    marqués
 y así ocurrió. Lo único
 que le falta a mi -dijo
 el    es un
Así que se acordó del
del     y decidió
acercarse a hablar con él.
“¡Señor! , me he
enterado de los poderes
que usted tiene, pero yo
no me lo creo, así que he
venido para ver si es
verdad.”
El    enfurecido de la
  incredulidad del      ,
.
  cogió aire y ¡zas! Se
  convirtió en un feroz - pero
“Muy bien, -dijo el
eso es fácil, porque tú eres
un     , casi tan grande como
unPero, ¿a que no puedes
 convertirte en algo
 pequeño?
En una    , no, mejor en
    , ¿puedes?. El
un
sopló
Y se convirtió en un
pequeño
Y antes de que se diera
cuenta ¡zas! El     se
abalanzó sobre él y se
lo comió.
En ese instante sintió
 pasar la
       y salió a la
gritando: “¡Amo, ! Vamos,
entrad!”
El    quedó maravillado
de todas las posesiones
del marqués y le propuso
que se casara con su
y compartieran reinos. Él
aceptó y desde entonces
tanto el    como
el    vivieron     y
comieron .

       Fin

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

La aventura de pablo y pedro
La aventura de pablo y pedro La aventura de pablo y pedro
La aventura de pablo y pedro
 
La Vida - Los tres consejos
La Vida - Los tres consejosLa Vida - Los tres consejos
La Vida - Los tres consejos
 
Elcerco
ElcercoElcerco
Elcerco
 
Las cosas que a veces nos pasan son por andar de curiosos
Las cosas que a veces nos pasan son por andar de curiososLas cosas que a veces nos pasan son por andar de curiosos
Las cosas que a veces nos pasan son por andar de curiosos
 
Las cosas que a veces nos pasan son por andar de curiosos
Las cosas que a veces nos pasan son por andar de curiososLas cosas que a veces nos pasan son por andar de curiosos
Las cosas que a veces nos pasan son por andar de curiosos
 
El puente
El puenteEl puente
El puente
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 
valores humanos
valores humanosvalores humanos
valores humanos
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 
El Puente mayra acosta
El Puente mayra acostaEl Puente mayra acosta
El Puente mayra acosta
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 
El puente
El puenteEl puente
El puente
 
El puente
El puenteEl puente
El puente
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 
El puente
El puenteEl puente
El puente
 
El Puente
El PuenteEl Puente
El Puente
 

Destacado

Apresentação no XIII Ciclo de Sábados Beja
Apresentação no XIII Ciclo de Sábados BejaApresentação no XIII Ciclo de Sábados Beja
Apresentação no XIII Ciclo de Sábados BejaNelson Santos
 
Curso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aula
Curso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aulaCurso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aula
Curso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aulaGrupo Trabajo SAAC Úbeda
 
simbolos pictograficos para la comunicación - indice tematico
simbolos pictograficos para la comunicación - indice tematicosimbolos pictograficos para la comunicación - indice tematico
simbolos pictograficos para la comunicación - indice tematicoGrupo Trabajo SAAC Úbeda
 
Prog centro formação-adequações-curriculares
Prog centro formação-adequações-curricularesProg centro formação-adequações-curriculares
Prog centro formação-adequações-curricularesgenarui
 
Supervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais Especializados
Supervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais EspecializadosSupervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais Especializados
Supervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais EspecializadosNelson Santos
 
Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...
Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...
Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...Nelson Santos
 
Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!
Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!
Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!Nelson Santos
 
Desenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagemDesenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagemNelson Santos
 
Diferenciação Pedagógica e Adequações Curriculares
Diferenciação Pedagógica e Adequações CurricularesDiferenciação Pedagógica e Adequações Curriculares
Diferenciação Pedagógica e Adequações CurricularesNelson Santos
 
Adequações curriculares e de avaliação
Adequações curriculares e de avaliaçãoAdequações curriculares e de avaliação
Adequações curriculares e de avaliaçãoJoão Adelino Santos
 
Portfolio adaptação curricular
Portfolio adaptação curricularPortfolio adaptação curricular
Portfolio adaptação curricularJuvenal Alves
 

Destacado (11)

Apresentação no XIII Ciclo de Sábados Beja
Apresentação no XIII Ciclo de Sábados BejaApresentação no XIII Ciclo de Sábados Beja
Apresentação no XIII Ciclo de Sábados Beja
 
Curso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aula
Curso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aulaCurso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aula
Curso juegos - Aplicación de juegos didácticos en el aula
 
simbolos pictograficos para la comunicación - indice tematico
simbolos pictograficos para la comunicación - indice tematicosimbolos pictograficos para la comunicación - indice tematico
simbolos pictograficos para la comunicación - indice tematico
 
Prog centro formação-adequações-curriculares
Prog centro formação-adequações-curricularesProg centro formação-adequações-curriculares
Prog centro formação-adequações-curriculares
 
Supervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais Especializados
Supervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais EspecializadosSupervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais Especializados
Supervisão e alunos que necessitam de Educativos e Sociais Especializados
 
Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...
Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...
Apresentação Covilhã - "A Medida Adequações Curriculares Individuais e Difere...
 
Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!
Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!
Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens!
 
Desenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagemDesenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagem
 
Diferenciação Pedagógica e Adequações Curriculares
Diferenciação Pedagógica e Adequações CurricularesDiferenciação Pedagógica e Adequações Curriculares
Diferenciação Pedagógica e Adequações Curriculares
 
Adequações curriculares e de avaliação
Adequações curriculares e de avaliaçãoAdequações curriculares e de avaliação
Adequações curriculares e de avaliação
 
Portfolio adaptação curricular
Portfolio adaptação curricularPortfolio adaptação curricular
Portfolio adaptação curricular
 

Similar a El gato con botas Maria Martos Rentero

Similar a El gato con botas Maria Martos Rentero (20)

Textos literarios y textos populares
Textos literarios y  textos popularesTextos literarios y  textos populares
Textos literarios y textos populares
 
Para siempre 4
Para siempre   4Para siempre   4
Para siempre 4
 
Buenos dias primaria2
Buenos dias primaria2Buenos dias primaria2
Buenos dias primaria2
 
El callejón de las manitas
El callejón de las manitasEl callejón de las manitas
El callejón de las manitas
 
Cuentos
CuentosCuentos
Cuentos
 
Cuentos tercero 2014
Cuentos tercero 2014Cuentos tercero 2014
Cuentos tercero 2014
 
Reflexiones
ReflexionesReflexiones
Reflexiones
 
el escultor y su amada ninfa
 el escultor  y su amada ninfa el escultor  y su amada ninfa
el escultor y su amada ninfa
 
Cuentos, leyendas, fabulas, adivinanzas y mas
Cuentos, leyendas, fabulas, adivinanzas y masCuentos, leyendas, fabulas, adivinanzas y mas
Cuentos, leyendas, fabulas, adivinanzas y mas
 
Metaforas de nasrudin, fabulas y moralejas
Metaforas de nasrudin, fabulas y moralejasMetaforas de nasrudin, fabulas y moralejas
Metaforas de nasrudin, fabulas y moralejas
 
Parabolas
ParabolasParabolas
Parabolas
 
Lecturas divertidas 2 grado
Lecturas divertidas 2 gradoLecturas divertidas 2 grado
Lecturas divertidas 2 grado
 
Cuento Caperucita Roja
Cuento Caperucita RojaCuento Caperucita Roja
Cuento Caperucita Roja
 
Cuento 3 por Mary7oa
Cuento    3 por Mary7oaCuento    3 por Mary7oa
Cuento 3 por Mary7oa
 
EL SASTRECILLO VALIENTE (CUENTO)
EL SASTRECILLO VALIENTE (CUENTO)EL SASTRECILLO VALIENTE (CUENTO)
EL SASTRECILLO VALIENTE (CUENTO)
 
Leyendas de damian 5.2
Leyendas de damian 5.2Leyendas de damian 5.2
Leyendas de damian 5.2
 
El gato con botas
El gato con botasEl gato con botas
El gato con botas
 
Cuento de coronel
Cuento  de  coronelCuento  de  coronel
Cuento de coronel
 
Y llego el olvido.
Y llego el olvido.Y llego el olvido.
Y llego el olvido.
 
Y llego el olvido.
Y llego el olvido.Y llego el olvido.
Y llego el olvido.
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

El gato con botas Maria Martos Rentero

  • 1. El gato con botas
  • 2. Erase una vez un viejo que tenía tres Acercándose la hora de su muerte hizo llamar a sus tres Mirad, quiero " repartiros"lo poco que tengo antes de morirme".
  • 3. . Al mayor le dejó el , al mediano le dejó el y al más pequeñito le dejó lo último que le quedaba, un Dicho esto, el murió.
  • 4. . Mientras los dos mayores se dedicaron a explotar su herencia, el más pequeño cogió unas de las que tenía su y se las puso al y ambos se fueron a recorrer el
  • 5. En el se sentaron a descansar bajo la sombra de un Mientras el dormía, el le quitó una las de que tenía el la llenó de y dejó abierta. la
  • 6. En ese momento se . acercó un impresionado por el color verde de esa dentro y se metió de la El cuerda tiró de la que le rodeaba y el quedo atrapado en la Se hecho la a cuestas y se dirigió hacia el para entregársela al
  • 7. Vengo de parte de mi el marqués Carrabás, que le manda este El muy agradecido . aceptó la Pasaron los días y el seguía mandándole al de parte de su
  • 8. Un día, el decidió hacer una en el y el con se entero de ella y pronto se le ocurrió una . “¡Amo, ! Sé como podemos nuestras vidas. Tú solo sigue mejorar mis instrucciones." El no entendía que el le pedía, bien lo muy pero no
  • 9. tenía nada que perder, así que aceptó. "¡Rápido, ! Quítese la ropa y métase en el . Se acercaba la real, era el y su . En el momento que se acercaban el gritó: "¡Socorro! ¡Socorro! ¡El marqués Carrabás
  • 10. El atraído por los gritos se acerco a ver del lo que La pasaba. se quedo asombrada de la belleza del.Se vistió el marqués marques y se subió a la .
  • 11. El con , adelantándose como siempre corrió a los del delque y pidió a los dijeran al que los eran del marqués y así ocurrió. Lo único que le falta a mi -dijo el es un
  • 12. Así que se acordó del del y decidió acercarse a hablar con él. “¡Señor! , me he enterado de los poderes que usted tiene, pero yo no me lo creo, así que he venido para ver si es verdad.”
  • 13. El enfurecido de la incredulidad del , . cogió aire y ¡zas! Se convirtió en un feroz - pero “Muy bien, -dijo el eso es fácil, porque tú eres un , casi tan grande como unPero, ¿a que no puedes convertirte en algo pequeño?
  • 14. En una , no, mejor en , ¿puedes?. El un sopló Y se convirtió en un pequeño Y antes de que se diera cuenta ¡zas! El se abalanzó sobre él y se lo comió.
  • 15. En ese instante sintió pasar la y salió a la gritando: “¡Amo, ! Vamos, entrad!” El quedó maravillado de todas las posesiones del marqués y le propuso que se casara con su
  • 16. y compartieran reinos. Él aceptó y desde entonces tanto el como el vivieron y comieron . Fin