1. METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

2. LA SITUACION-PROBLEMA, UNA METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. SESION 1

3. ¿PARA QUE APRENDER HISTORIA? ES IMPORTANTE APRENDERLA, POR QUE NOS DICE QUE SUCEDIÓ EN EL PASADO Y AYUDA A COMPRENDER EL¿ PORQUE? DEL PRESENTE Y ASI PODER MEJORAR EL FUTURO. ¿QUE METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA? EMPIEZO CON LA NARRACION,LECTURA,DRAMATIZACION CON ALUMNOS, LINEA DEL TIEMPO, EN EQUIPOS EXPONEN EL TEMA, PERIODICO MURAL Y AL FINAL CUESTIONARIO. ¿ LA MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE TE ENSEÑARON TUS MAESTROS EN LA EDUCACION BASICA? SI , USABAN CUESTIONARIOS , COPIAR LAS PAGINAS DE LAS LECTURAS.RESUMENES,APRENDER FECHAS CONMEMORATIVAS Y EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES. ¿ QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESOS METODOS? TENGO EL GRUPO DE TERCER GRADO ,MIS ALUMNOS HAN LOGRADO APRENDER A DIFERENCIAR LAS ETAPAS QUE A TENIDO EL PAIS POR EJEMPLO: SABEN ORDENAR EN UNA LINEA DEL TIEMPO LA ETAPA PREHISPANICA,LA CONQUISTA,LA COLONIA, LA INDEPENDENCIA,LA REFORMA, LA REVOLUCION MEXICANA, EL PORFIRIATO Y MEXICO CONTEMPORANEO.Y SACAN ELLOS SUS PROPIAS CONCLUSIONES, PERO SE LES OLVIDAN LAS FECHAS EN LOS QUE SUCEDIERON LOS ACONTECIMIENTOS. ¿CON QUE MATERIALES CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? CON ENCICLOMEDIA, LIBROS DEL RINCON, LOS LIBROS DE TEXTOS, TELEVISION Y DVD. ¿QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACION ALOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA –APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? APRENDER DE ESTE CURSO TODO LO QUE ME SEA DE AYUDA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, UNA METODOLOGIA QUE SEA DINAMICA Y AYUDE A LOS ALUMNOS A NO OLVIDAR LAS FECHAS DE HISTORIA. REFLEXION DE LA PRACTICA DOCENTE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA