1. PONENCIAS EN LA FERIA MIT
JASON PONTIN
Director de MIT Technology Review
Interesado en la tecnología, las startups, el periodismo, los medios, el diseño y los libros, así se define Jason Pontin en las redes sociales pero su hoja de vida revela mucho más que eso. Pontin es periodista, estudió en la Universidad de Oxford y, desde el año 2004, se desempeña como redactor jefe y editor de la galardonada publicación MIT Technology Review, la revista de tecnología más antigua del mundo, y del portal web TechnologyReview.com, publicadas por el MIT.
Desde su cargo editorial supervisa todos los aspectos del negocio: la expansión internacional, la página web, las plataformas digitales, los boletines, la línea editorial y las ediciones internacionales. Además coordina los premios y eventos que dependen de la revista como TEC, EmTech y premios Innovators under 35.
En 2008, la revista MIT Technology Review obtuvo el Premio de Oro a la Mejor Edición de una revista de tecnología, el Premio de Oro a la mejor Comunidad Online y el Premio de Bronce a la Mejor Herramienta Online en la entrega de los Folio Magazine Eddie Awards. La publicación también ganó el premio de laMagazine Publishers of America y ha sido finalista de los premios National Magazine.
Esta prestigiosa publicación del MIT no es la única experiencia directiva en la carrera de Pontin. Estuvo a cargo de la revista de negocios y tecnología Red Herring entre 1996 y 2002, una publicación con un alto impacto durante el auge de las puntocom. Después fundó y estuvo al frente de la publicación Acumen Journal, que trababa temas biocientíficos.
Los textos escritos por Pontin han aparecido en medios tan prestigiosos como The New York Times, The Economist, The Financial Times, The Believer y Wired entre otros. Además, es un invitado frecuente en ABC News, CNN y NPR. Pontin es miembro de la Royal Society of Arts (FRSA).

2. FRANÇOIS BALDASSARI
Ingeniero de firmware de Pebble
En la web about.me, François Baldassari se autodefine en pocas palabras: “ingeniero, cocinero aficionado, fanático de la música electrónica, filósofo de sillón, emprendedor, sin ningún orden específico”.
En efecto, Baldassari es un ingeniero de firmware egresado de la Universidad de Brown que tiene interés en el desarrollo de sistemas integrados de administración de energía y automatización. Ha trabajado enfirmware, en investigación robótica y en proyectos de computación física.
En la actualidad es ingeniero de software en Pebble, una empresa privada estadounidense ubicada en Palo Alto y dedicada a la industria electrónica de consumo.
Durante tres años trabajó en la escuela de verano del Instituto de Robótica en la Universidad Carnegie Mellon (EE. UU.) donde participó en el desarrollo de un simulador físico para una serpiente robot utilizando herramientas de código abierto, también estuvo involucrado en el diseño del prototipo de un dispositivo de sonido y un sistema de reproducción para el robot. Además fue profesor asistente en la Universidad de Brown, también en Estados Unidos.
Además, Baldassari formó parte del equipo de la multinacional Oracle, donde se dedicaba al desarrollo de códigos de arranque para servidores de empresas.
CLAUDIA URREA
Investigadora visitante en el grupo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab
Es una ingeniera en sistemas de la Universidad EAFIT, obtuvo una maestría en Medios y Tecnología Educativos de la Universidad de Boston, y el Doctorado en el MIT Media Lab, donde ahora trabaja como investigadora visitante en el grupo Lifelong Kindergarten.
Urrea cuenta con más de 20 años de experiencia en el campo de la educación y la tecnología. Después de completar sus estudios de postgrado en el MIT, trabajó durante 1 año en el Banco Interamericano de Desarrollo como consultora en el sector de la educación, y 5 años en la organización One Laptop Per Child(OLPC)

3. como directora de Aprendizaje. Sus áreas de interés incluyen investigación, innovación en evaluación, diseño curricular, aprendizaje en línea, educación para los países en desarrollo, desarrollo profesional de los maestros, programación y robótica educativa, y cultura de fabricación.
Urrea ha trabajado con múltiples gobiernos y organismos no gubernamentales en diferentes iniciativas que buscan facilitar cambio y transformar ambientes de aprendizaje tradicionales en más progresistas e innovadores.
Ha dado clases en el Programa de Verano de Harvard y el programa de Desarrollo Infantil de la Universidad Tufts. Ha sido consultora de organizaciones internacionales y multisectoriales, como el Banco Interamericano de Desarrollo, y el programa Excelencia en el Desarrollo de la Educación Schlumberger (SEED).