1. LECCION # 8
TEMA: APLICACIÓN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
DEFINICION:
Debemos relacionar las ideas esenciales que aprendemos dentro de una
disciplina, con las ideas esenciales en otros sistemas de conocimiento, ya que el
conocimiento existe no solo en un sistema, sino también en relación con todos los
demás sistemas del conocimiento. Las ideas primarias, en el núcleo, explican las
ideas secundarias y las periféricas. Siempre que leemos para adquirir
conocimiento, primero deberíamos apropiarnos de las ideas primarias, ya que son
la llave para la comprensión de todas las demás ideas.
EJEMPLO:
Manuela decidió estudiar sobre los animales de la naturaleza y descubrió que
pueden ser invertebrados e invertebrados, pero más se interesó por los
invertebrados y logro descubrir 2 tipos de especies como lo son los insectos y los
arácnidos. En la familia de los insectos llego a la conclusión que eran las hormigas
y escarabajos, mientras que en los arácnidos logro determinar que son las arañas
y tarántulas.