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LAS BELLAS ARTES
Presentado por: Fredy Johan centeno
juan Sebastián Galiano guatero
juan Sebastián toro Osorio
Sebastián Núñez Lara
Profesor: Jorge Ramírez gallardo
Grado: 8°b
Colegio nuestra señora del rosario
Espinal-Tolima
2013


Historia del arte

es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la
evolución del arte a través del tiempo.
Entendido como cualquier actividad o producto
realizado por el ser humano con finalidad estética o
comunicativa, a través del que expresa
ideas, emociones o, en general, una visión del
mundo, el arte emplea diversos recursos, como los
plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.
La historia del arte, como disciplina académica y
entorno institucional (museos, mercado del
arte, departamentos universitarios, producciones
editoriales) se suele restringir a las denominadas artes
visuales o plásticas (esencialmente a pintura, escultura
y arquitectura), mientras que otras artes son más
específicamente objeto de estudio de otras disciplinas
claramente delimitadas, como la historia de la literatura
o la historia de la música, siendo todas ellas objeto de
atención por la denominada historia de la cultura o
historia cultural, junto con las historias sectoriales
enfocadas a otras manifestaciones del
pensamiento, como la historia de la ciencia, la historia
de la filosofía o la historia de las religiones. Campos de
conocimiento estrechamente relacionados con la
historia del arte son la estética y la teoría del arte


Arte primitiva

Se denomina Arte Primitivo a las manifestaciones y
expresiones plásticas de las más tempranas edades de
la humanidad, principalmente pinturas
rupestres, petrograbados, y arte mobiliar, como piedras
talladas, estatuillas y figurillas de piedra y barro.

Motivos del arte
 a
principalmente en torno

giran
elementos
de
la
naturaleza
(animales, astros, constelaciones,
plantas), y escenas de vida
cotidiana (cacerías, por ejemplo).
Sin embargo, hay otra clase de
representaciones que no son
orgánicas, sino geométricas, para
las cuales no siempre ha sido
posible realizar interpretaciones.
Arte antiguo

Arte antiguo o Arte de la Antigüedad es el arte de la Edad
Antigua. La historia del arte antiguo es la división de la
historia del arte que se centra en su estudio e interpretación
formal, técnica, estructural, e ideológica
(iconográfica, iconológica) y en su explicación histórica;
aunque la arqueología es la ciencia histórica cuyo objeto es
la cultura material de la que las obras de arte son la
manifestación más valiosa, y es la encargada de su
descubrimiento y análisis contextual.
Su delimitación cronológica va desde el comienzo de la
Historia (aproximadamente el IV milenio a. C. en Próximo
Oriente y Egipto) hasta la caída del Imperio romano de
Occidente (siglo V).
El arte medieval es una etapa de la historia del arte que cubre
un prolongado período para una enorme extensión espacial. La
Edad Media -del siglo V al siglo XV- supone más de mil años de
arte en Europa, el Oriente Medio y África del Norte. En la
Antigüedad tardía se integró la herencia artística clásica del
Imperio romano con las aportaciones del cristianismo primitivo y
de la vigorosa cultura "bárbara" de los pueblos protagonistas de
la época de las invasiones (procedentes de la Europa del Norte pueblos germánicos-, de la Europa oriental -pueblos
eslavos, magiares- o de Oriente -árabes, turcos, mongoles), produciéndose peculiarísimas síntesis artísticas.
La historia de arte medieval puede ser vista como la
historia de la interacción entre elementos procedentes de
todas esas fuentes culturales. Los historiadores de arte
clasifican el arte medieval en períodos y movimientos: arte
paleocristiano, arte prerrománico, románico, gótico (en
Europa Occidental -la cristiandad latina-), arte bizantino (en
el Imperio bizantino -la cristiandad oriental-) y arte islámico
(en el mundo islámico), con influencias mutuas.


Función del arte durante
la edad media


Las obras de arte medievales surgieron en un contexto en el
que no existía el concepto de arte como fin en sí mismo ni el
de la belleza como su objetivo, ni si quiera el concepto mismo
de artista o de bellas artes (sino el de artes
mecánicas, diferenciadas de las liberales). El objeto artístico
medieval tenía, en el seno de la sociedad en que era
producido, un carácter básicamente funcional. Para el
medievalista francés Georges Duby, la obra de arte medieval
cumplía fundamentalmente dos cometidos
 Ser una ofrenda a Dios, a los santos o a los difuntos, con
el fin de obtener su gracia, su indulgencia, etc. Es por
ello que el hombre medieval (incluso aquellos, como San
Francisco de Asís, que promovían la pobreza) no dudaba
de la legitimidad de la riqueza de los adornos de las
iglesias, monasterios u otros lugares de culto, puesto que
esta riqueza era vista como una ofrenda necesaria a
Dios, para la cual eran necesarios los mejores materiales
y las mejores técnicas.
 Ser intermediaria entre el mundo sobrenatural y el
humano, haciendo visible en este las realidades
divinas, según la máxima paulina per visibilia ad
invisibilia (a través de lo visible hacia lo invisible). Se
suele atribuir a las imágenes medievales una función
pedagógica: explicar los dogmas de la fe cristiana y la
historia sagrada a los iletrados (el catecismo de
piedra), si bien no todos los expertos están de acuerdo


Arte moderno

es un término propio de distintos ámbitos del mundo
del arte (la historiografía del arte, la estética y teoría del
arte y el mercado de arte), que pretende diferenciar una
parte de la producción artística, que se identificaría con
un determinado concepto de modernidad por oposición
al denominado arte académico. Este representaría la
tradición; mientras que el arte moderno representaría la
experimentación
Al ser esencialmente un concepto estético y no
cronológico, cualquier delimitación de un periodo para
el "arte moderno" es problemática, empezando por una
dificultad obvia: el arte de la Edad Moderna (de
mediados del siglo XV a finales del siglo XVIII) no es lo
que se entiende como "arte moderno", mientras que sí
lo es el arte de la Edad Contemporánea (desde finales
del siglo XVIII hasta la actualidad). Otra ambigüedad
evidente es la utilización de la expresión "arte
moderno" en oposición a "arte antiguo", que tampoco
coincide siempre con el arte de la Edad Antigua (desde
el inicio de la historia hasta el siglo V-), especialmente
en formas como "maestros antiguos" y "maestros
modernos", siendo aquellos los del siglo XV al XVII, y
estos los posteriores, épocas convencionalmente
separadas por criterios historiográficos y museológicos


El arte moderno, como innovación frente a la tradición
artística del arte occidental, representa una nueva
forma de entender la teoría y la función del arte, en que
el valor dominante de las llamadas artes figurativas
(pintura y escultura) ya no es la imitación de la
naturaleza o su representación literal. La invención de
la fotografía había convertido esta función
artística, hasta entonces esencial (pintores de
corte), en algo accesorio, cuando no obsoleto. En su
lugar, los artistas comenzaron a experimentar con
nuevos puntos de vista, con nuevas ideas sobre la
naturaleza, materiales y funciones artísticas, llegando
incluso a la abstracción. La Revolución industrial no
sólo trajo las innovaciones técnicas que permitieron la
arquitectura del hierro y del cristal, sino que cambió
para siempre las relaciones productivas y sociales, y
con ellas, la posición del artista frente a su cliente


Arte contemporánea

en sentido literal, es el que se ha producido en nuestra
época: el arte actual. No obstante, el hecho de que la
fijación del concepto se hizo históricamente en un
determinado momento, el paso del tiempo le hace
alejarse cada vez más en el pasado del espectador
contemporáneo
Extendido al arte de toda la Edad Contemporánea (que
comienza a finales del siglo XVIII)
• Limitado:
 al arte del siglo XX (caracterizado por las
vanguardias artísticas).
 al arte del mundo actual, que en el momento que se
definió como término historiográfico se entendía era
el posterior a la Segunda Guerra Mundial -1945- (la
mayor parte de los museos de arte suelen
denominar arte contemporáneo a las colecciones de
ese período) y actualmente se entiende que es el
surgido de la caída del muro de Berlín -1989 al arte surgido en la historia inmediata del más
cercano presente, tomando como hito, por
ejemplo, el atentado de las Torres Gemelas de
Nueva York -2001-.


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contemporáneo
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
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Filosofia

  • 1. LAS BELLAS ARTES Presentado por: Fredy Johan centeno juan Sebastián Galiano guatero juan Sebastián toro Osorio Sebastián Núñez Lara Profesor: Jorge Ramírez gallardo Grado: 8°b Colegio nuestra señora del rosario Espinal-Tolima 2013 
  • 2. Historia del arte  es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolución del arte a través del tiempo. Entendido como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con finalidad estética o comunicativa, a través del que expresa ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, el arte emplea diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.
  • 3. La historia del arte, como disciplina académica y entorno institucional (museos, mercado del arte, departamentos universitarios, producciones editoriales) se suele restringir a las denominadas artes visuales o plásticas (esencialmente a pintura, escultura y arquitectura), mientras que otras artes son más específicamente objeto de estudio de otras disciplinas claramente delimitadas, como la historia de la literatura o la historia de la música, siendo todas ellas objeto de atención por la denominada historia de la cultura o historia cultural, junto con las historias sectoriales enfocadas a otras manifestaciones del pensamiento, como la historia de la ciencia, la historia de la filosofía o la historia de las religiones. Campos de conocimiento estrechamente relacionados con la historia del arte son la estética y la teoría del arte 
  • 4. Arte primitiva  Se denomina Arte Primitivo a las manifestaciones y expresiones plásticas de las más tempranas edades de la humanidad, principalmente pinturas rupestres, petrograbados, y arte mobiliar, como piedras talladas, estatuillas y figurillas de piedra y barro.
  • 5.
  • 6. Motivos del arte  a principalmente en torno giran elementos de la naturaleza (animales, astros, constelaciones, plantas), y escenas de vida cotidiana (cacerías, por ejemplo). Sin embargo, hay otra clase de representaciones que no son orgánicas, sino geométricas, para las cuales no siempre ha sido posible realizar interpretaciones.
  • 7. Arte antiguo  Arte antiguo o Arte de la Antigüedad es el arte de la Edad Antigua. La historia del arte antiguo es la división de la historia del arte que se centra en su estudio e interpretación formal, técnica, estructural, e ideológica (iconográfica, iconológica) y en su explicación histórica; aunque la arqueología es la ciencia histórica cuyo objeto es la cultura material de la que las obras de arte son la manifestación más valiosa, y es la encargada de su descubrimiento y análisis contextual. Su delimitación cronológica va desde el comienzo de la Historia (aproximadamente el IV milenio a. C. en Próximo Oriente y Egipto) hasta la caída del Imperio romano de Occidente (siglo V).
  • 8. El arte medieval es una etapa de la historia del arte que cubre un prolongado período para una enorme extensión espacial. La Edad Media -del siglo V al siglo XV- supone más de mil años de arte en Europa, el Oriente Medio y África del Norte. En la Antigüedad tardía se integró la herencia artística clásica del Imperio romano con las aportaciones del cristianismo primitivo y de la vigorosa cultura "bárbara" de los pueblos protagonistas de la época de las invasiones (procedentes de la Europa del Norte pueblos germánicos-, de la Europa oriental -pueblos eslavos, magiares- o de Oriente -árabes, turcos, mongoles), produciéndose peculiarísimas síntesis artísticas.
  • 9. La historia de arte medieval puede ser vista como la historia de la interacción entre elementos procedentes de todas esas fuentes culturales. Los historiadores de arte clasifican el arte medieval en períodos y movimientos: arte paleocristiano, arte prerrománico, románico, gótico (en Europa Occidental -la cristiandad latina-), arte bizantino (en el Imperio bizantino -la cristiandad oriental-) y arte islámico (en el mundo islámico), con influencias mutuas. 
  • 10. Función del arte durante la edad media  Las obras de arte medievales surgieron en un contexto en el que no existía el concepto de arte como fin en sí mismo ni el de la belleza como su objetivo, ni si quiera el concepto mismo de artista o de bellas artes (sino el de artes mecánicas, diferenciadas de las liberales). El objeto artístico medieval tenía, en el seno de la sociedad en que era producido, un carácter básicamente funcional. Para el medievalista francés Georges Duby, la obra de arte medieval cumplía fundamentalmente dos cometidos
  • 11.  Ser una ofrenda a Dios, a los santos o a los difuntos, con el fin de obtener su gracia, su indulgencia, etc. Es por ello que el hombre medieval (incluso aquellos, como San Francisco de Asís, que promovían la pobreza) no dudaba de la legitimidad de la riqueza de los adornos de las iglesias, monasterios u otros lugares de culto, puesto que esta riqueza era vista como una ofrenda necesaria a Dios, para la cual eran necesarios los mejores materiales y las mejores técnicas.  Ser intermediaria entre el mundo sobrenatural y el humano, haciendo visible en este las realidades divinas, según la máxima paulina per visibilia ad invisibilia (a través de lo visible hacia lo invisible). Se suele atribuir a las imágenes medievales una función pedagógica: explicar los dogmas de la fe cristiana y la historia sagrada a los iletrados (el catecismo de piedra), si bien no todos los expertos están de acuerdo 
  • 12. Arte moderno  es un término propio de distintos ámbitos del mundo del arte (la historiografía del arte, la estética y teoría del arte y el mercado de arte), que pretende diferenciar una parte de la producción artística, que se identificaría con un determinado concepto de modernidad por oposición al denominado arte académico. Este representaría la tradición; mientras que el arte moderno representaría la experimentación
  • 13. Al ser esencialmente un concepto estético y no cronológico, cualquier delimitación de un periodo para el "arte moderno" es problemática, empezando por una dificultad obvia: el arte de la Edad Moderna (de mediados del siglo XV a finales del siglo XVIII) no es lo que se entiende como "arte moderno", mientras que sí lo es el arte de la Edad Contemporánea (desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad). Otra ambigüedad evidente es la utilización de la expresión "arte moderno" en oposición a "arte antiguo", que tampoco coincide siempre con el arte de la Edad Antigua (desde el inicio de la historia hasta el siglo V-), especialmente en formas como "maestros antiguos" y "maestros modernos", siendo aquellos los del siglo XV al XVII, y estos los posteriores, épocas convencionalmente separadas por criterios historiográficos y museológicos 
  • 14. El arte moderno, como innovación frente a la tradición artística del arte occidental, representa una nueva forma de entender la teoría y la función del arte, en que el valor dominante de las llamadas artes figurativas (pintura y escultura) ya no es la imitación de la naturaleza o su representación literal. La invención de la fotografía había convertido esta función artística, hasta entonces esencial (pintores de corte), en algo accesorio, cuando no obsoleto. En su lugar, los artistas comenzaron a experimentar con nuevos puntos de vista, con nuevas ideas sobre la naturaleza, materiales y funciones artísticas, llegando incluso a la abstracción. La Revolución industrial no sólo trajo las innovaciones técnicas que permitieron la arquitectura del hierro y del cristal, sino que cambió para siempre las relaciones productivas y sociales, y con ellas, la posición del artista frente a su cliente 
  • 15. Arte contemporánea  en sentido literal, es el que se ha producido en nuestra época: el arte actual. No obstante, el hecho de que la fijación del concepto se hizo históricamente en un determinado momento, el paso del tiempo le hace alejarse cada vez más en el pasado del espectador contemporáneo Extendido al arte de toda la Edad Contemporánea (que comienza a finales del siglo XVIII)
  • 16. • Limitado:  al arte del siglo XX (caracterizado por las vanguardias artísticas).  al arte del mundo actual, que en el momento que se definió como término historiográfico se entendía era el posterior a la Segunda Guerra Mundial -1945- (la mayor parte de los museos de arte suelen denominar arte contemporáneo a las colecciones de ese período) y actualmente se entiende que es el surgido de la caída del muro de Berlín -1989 al arte surgido en la historia inmediata del más cercano presente, tomando como hito, por ejemplo, el atentado de las Torres Gemelas de Nueva York -2001-. 