proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
Dossier curso use. almudena
1. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA DE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN.
Universidad de Sevilla, 16 de julio de 2015.
UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MATERIAL ADAPTADO.
Almudena García Negrete, Pedagoga Terapeuta del Área Educativa de Down Málaga.
Primer bloque:
Araword – Araboard.
Ambos son dos software, diseñados como sistemas alternativos aumentativos de
comunicación (SAAC).
¿Qué son?
Araword es un procesador de texto con pictogramas.
Araboard es un comunicador con pictogramas.
¿Dónde descargarlos?
ARAWORD: http://sourceforge.net/projects/araword/
ARASUITE: http://sourceforge.net/projects/arasuite/
ARABOARD: http://sourceforge.net/projects/ara-board/
2. ¿Cómo los instalo?
Sólo hay que seguir los pasos, es sencillo, una vez aceptados los términos de licencia
sale automáticamente el icono en el escritorio y podemos comenzar a usarlo.
Araword o arasuite es un solo programa. Diferentes versiones.
Araboard, tienes que instalar las 2 herramientas complementarias, ARABOARD
CONSTRUCTOR, para crear, y ARABOARD PLAYER para usar.
¿Qué debo recordar?
Los comandos estrella de ARAWORD son F3 para buscar otras imágenes, F4 para
componer o descomponer dibujos, F5 para cambiar el nombre de la imagen.
Debo guardarlo siempre clickeando en exportar como…
Segundo bloque:
Tablet y Bits de Inteligencia.
Veremos el proyecto H@z TIC y los BITS de Inteligencia. La educación de la ciencia y
tecnológica es muy importante para el desarrollo de la educación de un país.
¿Qué es el programa H@z TIC?
El programa se desarrolla al incluirse la competencia digital como parte del curriculum
educativo.
Por ello, DOWN ESPAÑA se propuso estudiar las posibilidades del tablet en el
aprendizaje de las personas con síndrome de Down, al considerar que podía suponer
una importantísima ayuda:
Como medio para acceder al currículum, como favorecedor de los aprendizajes
escolares, como diversificador de los procesos de enseñanza-aprendizaje, como un
reforzador didáctico, como un medio para individualizar la enseñanza y como forma de
acercar distintos contextos educativos. En definitiva, consideramos que el tablet podría
ser una eficaz herramienta para personalizar la enseñanza en función de las
3. necesidades de cada uno de los alumnos y un instrumento que podría favorecer una
apropiada inclusión educativa.
Disponemos de una guía práctica de aprendizaje digital de lectoescritura mediante
Tablet para alumnado con Síndrome de Down. Es de libre descarga.
http://www.centrodocumentaciondown.com/documentos/show/doc/2484/from/1
¿Qué aplicaciones descargar con la TABLET?
Con la Tablet podemos trabajar todos los ámbitos cognitivos y prerrequisitos del
aprendizaje, descargándonos números app destinadas a alumnado con nee y niños
neurotípicos. Además de usarlo como método de activación de la inteligencia,
lectoescritura…
Lectoescritura: ABC Spanish ReadingMagic, nobimind software, Kids
ABCLetters, paper, ludiletras pro, dic-dic, el tren del alfabeto de Lola-Panda,
alfabeto español para niños, aprender español con 6000 palabras,
Matemáticas: kids number, ABCMath-Mates, slice-it,
Cuentos: toontastic, Olli y sus aveentruas, Pierrot Pierrette, Tuqui cuento
infantil español, Gonzalo y la Luna, intar21, aucadigital,
Juegos: búho boo, la gata lupe y el volcán, kids games, ABC Kit,
Otros: cuadernos rubio, isecuencias, proyecto habilidades, proyecto
emociones, look at me, en tus manos, sago mini,
¿Qué son los BITS de Inteligencia?
Los bits de inteligencia podemos definirlos como una unidad de información para
estimular el aprendizaje de los más pequeños, potenciar la atención y mejorar el
vocabulario.
G. DOMAN: "Es más fácil enseñar a un niño de un año a tener unos conocimientos
enciclopédicos que enseñárselo a un niño de siete años.
G. DOMAN: "La capacidad de almacenar datos concretos es inversamente proporcional
a la edad."
Este material se usa sobretodo en la etapa infantil y para el alumnado con nee hasta el
primer ciclo de primaria, como programa de activación de la inteligencia.
4. ¿Dónde descargar los BITS?
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/infantil/bits_de_inteligencia/pages/main.htm
para niños y niñas de 3-6 años. Encontramos bits enciclopédicos, bits de lectura, bits
de matemáticas y bits en inglés. Divididos por categorías semánticas, niveles.
http://bitsinteligencia.blogspot.com.es/ os explican la experiencia de una familia que
los usa y os dan bits para descargar.
http://www.orientacionandujar.es/2012/10/04/coleccion-bits-de-inteligencia-para-
estimulacion-temprana-56-60/ bits variados creados por los autores de Orientaciones
Andújar.
https://quenosemeolvide.files.wordpress.com/2010/11/el-mc3a9todo-doman-
adaptado-a-la-escuela-vc3adctor-estalayo-y-rosario-vega.pdf documento, con un
pequeño estudio sobre los bits de inteligencia.
http://www.csi-
csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_16/VARIOS_BITS_2.pdf
documento con un pequeño estudio sobre los bits de inteligencia y los programas de
estimulación de la inteligencia.
http://www.waece.org/educacionpreypostnatal/seccion4/bits23.htm imagenes para
crear bits, clasificadas semánticamente.
http://lourdesgiraldovargas.blogspot.com.es/ bits de inteligencia
http://www.leoloqueveo.org/ diccionario visual
http://maestraespecialpt.blogspot.com.es/search/label/bits%20de%20inteligencia Bits de
inteligencia creados por Almudena García Negrete, son láminas descargables para usar con
sonido de manera digital o dar un uso tradicional.
http://www.disanedu.com/index.php/component/content/article/67-noticias/1172-grabar-
sonidos página que te ofrece la posibilidad de crearlos tu mismo si son más específicos,
proporcionan imágenes, crear presentaciones, grabar sonidos e insertarlos; y también dan la
opción de descargar bits y programas ahorrándote tiempo.
http://www.escuelaenlanube.com/bits-inteligencia/ escuela en la nube, nos explica un poco
sobre los bits de inteligencia.
5. Tercer bloque:
Material adaptado.
Vamos a trabajar y aprender con LAPBOOKS, SHORTBOOKS, Pictoesquemas,
Pictolibretas, material Teacch y un sinfín de materiales curriculares para potenciar el
aprendizaje y adquisición de competencias básicas-competencias clave que forman
parte de nuestro currículo escolar, fomentando el desarrollo de esquemas de
pensamiento, el proceso de enseñanza-aprendizaje y la consecución de los objetivos.
Necesitamos ser muy creativos y confiar en nuevas metodologías de aprendizaje y
enseñanza, una escuela inclusiva es posible si se dota de recursos y se confía en los
alumnos con nee.
Podéis ver y descargar material adaptado por Almudena García Negrete en su blog
personal.
http://maestraespeciapt.blogspot.com
MATERIAL DE
EXPOSICIÓN JORNADAS
DE PROFESIONALES DE
LAS ASOCIACIONES DE
SÍNDROME DE DOWN DE
ANDALUCÍA.
DESCARGAR OTROS MATERIALES:
https://drive.google.com/file/d/0B9cspVosU7zYZklxTG5kTmZKWnM/view?usp=sharing
Material de lectura fácil:
http://www.sindromedown.net/publicaciones/publicaciones-en-lectura-facil/
6. OTRAS APLICACIONES PARA APRENDER:
http://www.educanave.com/infantil/maestros_archivos/comunicacionyrepresentacio
n.htm Pelayo y su pandilla, con el aprenderemos identidad y autonomía personal,
comunicación y representación y el medio físico y social que nos rodea.
http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_personalizados/escuelas_infantiles_c
olegios_index_gra.asp Dispone de recursos educativos gratuitos y de pago para
trabajar las diferentes destrezas y/o áreas escolares. Tienen su propio proyecto
curricular y pedagógica desde los 0 años a 3 años.
http://www.lolapirindoladigital.com/ material digital de lola pirindola.
http://arasaac.org/ Portal Aragonés de SAAC, es un banco de recursos gráficos y
materiales.
PICAA Aplicación diseñada para la creación de actividades didácticas adaptadas a
ACNEES. Es un proyecto del grupo GEDES de la universidad de Granada que incorpora
cinco tipos de ejercicios: exploración, asociación, ordenación/selección y memoria.
Para Iphone y Ipad.
DYSEGGXIA Juego diseñado para teléfonos Android e Iphone que ayuda a niños con
dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura con divertidos juegos.
BALUH , aplicación para Ipad, Iphone e Ipod Touch dirigida a personas con dificultades
en la comunicación, autismo, PCI...Utiliza pictogramas con sonidos naturales y un
sistema de texto a voz en 14 idiomas.
PICTOGRAMAGENDA
PictogramAgenda es una aplicación informática que facilita la generación y uso de
agendas visuales en terminales (teléfonos móviles o tablets) basados en el sistema
operativo Android.
PictogramAgenda permite configurar y ordenar una secuencia de imágenes (máximo
12) que formarán la agenda visual.
La pantalla de la aplicación se dispone en tres partes: en la parte superior aparecen las
imágenes cargadas de forma ordenada y numerada, para representar claramente el
orden de las tareas a realizar. En la parte central de la pantalla se pulsará cada vez que
se quiera pasar a la siguiente tarea, mostrándose destacada la tarea actual
aumentándose el tamaño de la imagen o pictograma correspondiente. Las imágenes
de las tareas ya realizadas irán pasando a la parte inferior de la pantalla, en tamaño
reducido, a modo de recordatorio de las tareas realizadas.
7. La aplicación incorpora algunas imágenes (pictogramas) a modo de ejemplo con
situaciones habituales de la vida cotidiana de niños y niñas (desayunar, ir al colegio,
etc.). Estas imágenes se han tomado de ARASAAC.
Os dejo un par de direcciones de páginas web donde se recogen listados de
aplicaciones que nos pueden servir:
IAUTISMO, lista de aplicaciones que podemos utilizar tanto para apple como para
Android, las hay específicas para niños autistas y otras para cualquier tipo de
alumnado.
CAPPACES, Blog que reseña aplicaciones clasificados por temas para niños.
También el "BLOG DE LOS MAESTROS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE" de Eugenia Romero
hay una entrada con un listado de juegos o aplicaciones para el Ipad.
Y BLOGS MUY INTERESANTES:
El blog de “La Sonrisa de Arturo”.
El Blog de “El Sonido de la Hierba al crecer”.
OTROS MATERIALES CLASIFICADOS:
Causa-efecto: talking pocoyo, pocoyo picSounds, talking free pocoyo football
free, talking pato, talking ben, talking teddy, talking Garfield.
Libros infantiles: playTales gold, cuentos, cuentos clásicos.
Discriminación auditiva/animales: sonidos de animales, moobox, animal
sound, caja de muu, zooland.
Abecedario: abcZoo, ABC Alphabet, abecedario para niños, abecedario de
verano, ABC Pekeplay, ABC el tren del alfabeto.
Pictogramas: CPA, pictodroid lite, pictodroid med, picodroid head lite,
pictogram, diegodice, pictorrino ads.
Atención y memoria: kids tangrams, tangram hd, serpientes, animals
memomir, animori card, animori HD, puzzle Africa, Ped puzzle, puzzle
deslizante, puzzle infantil, fruit memory, memoria con frutas, 7 blocks!.
Lectoescritura y ortografía: palabras, apensar, 4 fotos 1 palabra, palabras
encadenadas, dominó, Word search, aprende ABC, primeras palabras,
8. ortografía, test de ortografía, palabra correcta, learn letters, ABC Baby Play,
ABC playground, aprender a leer, rubio, el picnic de ABC.
Comprensión: anim trainlite, eduplay free, my plyhome lite, move it! Free,
andy the magic train.
Vocabulario: learn with fun, sort it, baby, try to speak 1 a 4, tarjetas aprender
verduras, profesiones…
Pintar: coloring book, super kids coloring, kids painting.
Psicomotricidad: babybubble, baby piano HD, kids music instruments, bebé
piano zoológico.
Emociones: tuli emociones, proyect@ emociones.
Dyslexia: dyslexia, alphabetics, aprende a leer.
Autismo: sígueme, autism iHelp, communicator, piktoplus,
proyect@habilidades, awesome eats.
Dr Panda: hospital free, daycare free, dr panda, airport freee, home, handyan,
restaurant, supermarket, artClass, veggie garden restaurante asiático, dr.
panda conductor, la heladeria de dr. Panda.
Pepi: pepi barch, pepi tree, pepi doctor.
Lola: el tren el alfabeto de Lola, el tren de las matemáticas de Lola, Lola sudoku,
fiesta del ABC, veo veo con Lola, playa de Lola, Sudoku de Lola.
Caillou: caillou puzles, la consulta de caillou, caillou juego educativo.
Pipo: astromat Lite, pipo memo zoo, pipo animal memory.
Construcciones lego: Lego duplo, lego junior, juniors quest, circus, food, trains,
ice cream, forest.