SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
PROYECTO
Problema:contaminaciónambiental causadaporel mal manejode basurasy residuossólidosenla
ciudad de Santiago de Cali.
Preguntas:
Pregunta Esencial: ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
R// Es sumamente importante impartir conciencia ambiental sobre las personasque nos rodean,
ya que esta relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud,
una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra
calidad de vida. La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual
formamos parte, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la
juventud. Por esta razón la pedagogía y la escuela deben desempeñar un papel fundamen tal
en este proceso.
Pregunta de Unidad: ¿En qué radica la importancia de nuestros recursos?
R// Los recursos naturales son indispensables, ya que con estos podemos satisfacer nuestras
necesidades básicas, alimentarnos, mantenernos saludables,tener una casa, etc. Sin embargo, no
todoslosrecursosde losque hacemosusosonrenovables,yparece que apenasahoranosestamos
dandocuentade eso.Cadadíase hace másnotorioque,sinoactuamospronto,seagotaránrecursos
tan vitalescomoel agua enun futurono tan lejano,ysi estollegase aocurrir,la humanidadentera
se vería condenada.Porrazonescomo esta,debemoshacerunresponsable de losmismos,nosolo
por nosotros, sino también por las futuras generaciones,
Pregunta de Contenido: ¿Qué es la contaminación?
R// La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio, las
cualesprovocanque éste seainseguroonoaptopara suuso. El mediopuedeserun ecosistema,un
medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química,
energía(como sonido, calor, luz o radiactividad) o algo físico(plástico, papel, poliestireno).
Es siempre unaalteraciónnegativadel estadonatural del medio,yporlogeneral,se generacomo
consecuenciade laactividadhumana, considerándoseunaformade impactoambiental.
1- ¿Qué es la contaminación ambiental?
R// Se denominacontaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean
químicos,físicoso biológicos) enel medioambiente (entornonatural yartificial),que suponganun
perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendoa los seres humanos. La contaminación
ambiental está originada principalmente por causas derivadas de la actividad humana, como la
emisiónala atmósferade gasesde efectoinvernaderoola explotacióndesmedidade losrecursos
naturales.
2- Causas de la contaminación ambiental.
R// Las fuentes humanas que generanmayorcontaminaciónambientalsonlassiguientes:
 Tala excesivade árboles.
 Emisionesyvertidosindustrialesalaatmósferay a la hidrosfera.
 Extracción,procesamientoyrefinamientode combustiblesfósiles(petróleo,carbónygas
natural).
 Producciónde energíacon combustiblesfósilesyotrasfuentesnorenovables.
 Uso excesivode automóvilesyotrosmediosde transporte impulsadosporgasolinaodiésel.
 Uso indiscriminadode plásticosyotrosmaterialesderivadosdel petróleo.
 Liberaciónde plásticosyobjetosnobiodegradablesenespaciosnaturales.
3- Problemas ambientales globales.
R//
 Cambioclimático global.
 Destrucciónde lacapa de ozono.
 Pérdidade biodiversidad.
 Contaminaciónde losocéanos.
 Escasezy mal usodel agua.
 Pérdidaydegradaciónde suelosagrícolasyforestales.
 Desertificación.
 Faltade viviendasy saneamientobásico
4- Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali.
R// Los caleños desechan más de 1700 toneladas de basura diarias (la segunda ciudad que más
basura desecha en el país), de las cuales solo el 15% es aprovechada en temas de reciclaje. Entre
estosresiduosse puedenencontrarplásticos,papeles,metalesyresiduosorgánicos. Porotrolado,
entre escombrosyresiduosde laconstrucciónydemoliciónse generanalrededorde 2500toneladas
al día. Aproximadamente el 30% de lasbasurasterminande formailegal yclandestinaenel jarillón
del río Cauca y zonasverdes.A estosdepósitosse lesllama‘escombrerasilegales’o‘puntoscríticos
de arrojoclandestinode residuos’, que,segúnestudiosde laautoridadambiental,yaexistencerca
138 en la ciudad. 500 gestores del medio ambiente se dedican a limpiar la ciudad recogiendo y
limpiando residuos.
5- Manejo integral de residuos sólidos urbanos.
R// El Plande GestiónIntegral de ResiduosSólidos(PGIRS),esunproyectoenelcual losciudadanos
se aseguran de que se dispone de los residuos sólidos de una forma adecuada, para que de esta
manera se puedan gestionar alternativas frente a su recolección, manejo, tratamiento,
aprovechamiento y disposición final.
6- Separación en la fuente.
R// La Separaciónenlafuente eslaactividadde seleccionaryalmacenarlosdiferentesresiduos
sólidosensu lugarde origen,parafacilitarsuposteriormanejoyaprovechamiento. Paraseparar
enla fuente losresiduossólidosse debenclasificarenlossiguientesgrupos:
Aprovechables:Sontodoslosresiduosque porsus característicasse puedenreutilizaratravésde
un procesoindustrial ocaserode reciclaje.El Papel ycartón,vidrio,plástico,tetrapackymetal son
ejemplosde este grupo.
No aprovechables:A este grupopertenecentodoslosresiduosque noofrecenningunaposibilidad
de aprovechamientoenunprocesode reciclaje oreincorporaciónenunprocesoproductivo.El
icopor,lospañales,toallashigiénicas,protectoresdiarios,papelesconrecubrimientosplásticoso
metalizados,cerámicas;el papel carbónylasenvolturasde laspapasfritasson algunosde los
residuosnoaprovechables.
Orgánicos: son losque se descomponennaturalmenteyde formarápidapor acción biológica,
estánformadosporresiduos de losalimentos,restosvegetalesde lapoday jardinería,restosde la
carpinteríay la popóde las mascotas.
FUENTES DE CONSULTA
https://www.elpais.com.co/cali/solo-el-15-de-los-residuos-producidos-en-es-aprovechado.html
https://reciclaje.com.co/blog/aprende-a-reciclar/separar-en-la-fuente-es-la-opcion/
https://www.elpais.com.co/cali/en-se-generan-1700-toneladas-diarias-de-residuos-solidos-y-solo-
se-recicla-el-10.html
http://www.lineaverdehuelva.com/lv/consejos-ambientales/contaminantes/Que-es-la-
contaminacion-ambiental.asp
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n
https://www.ritimo.org/Cual-es-la-importancia-de-la-educacion-ambiental
http://www.educapanama.edu.pa/?q=articulos-educativos/importancia-de-los-recursos-
naturales-de-nuestro-corregimiento-y-su-uso

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Proyecto integrado cts.docx
Proyecto integrado cts.docxProyecto integrado cts.docx
Proyecto integrado cts.docx
 
Trabajo escrito
Trabajo escritoTrabajo escrito
Trabajo escrito
 
INFORME PROYECTO CTS
INFORME PROYECTO CTSINFORME PROYECTO CTS
INFORME PROYECTO CTS
 
Ambientalistas
AmbientalistasAmbientalistas
Ambientalistas
 
Informe escrito
Informe escritoInforme escrito
Informe escrito
 
Folleto medio ambiente
Folleto medio ambienteFolleto medio ambiente
Folleto medio ambiente
 
Filosofia triptico.
Filosofia triptico.Filosofia triptico.
Filosofia triptico.
 
Trabajo escrito, tecnologia
Trabajo escrito, tecnologiaTrabajo escrito, tecnologia
Trabajo escrito, tecnologia
 
Al rescate del medio ambiente
Al rescate del medio ambienteAl rescate del medio ambiente
Al rescate del medio ambiente
 
Triptico (1)
Triptico (1)Triptico (1)
Triptico (1)
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SANTIAGO DE CALI
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SANTIAGO DE CALICONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SANTIAGO DE CALI
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SANTIAGO DE CALI
 
Folleto proyrcto cts
Folleto proyrcto ctsFolleto proyrcto cts
Folleto proyrcto cts
 
Todo lo que le suceda a la tierra, le sucedera a los hijos de la tierra jefe...
Todo lo que le suceda a la tierra, le sucedera a los hijos de la tierra  jefe...Todo lo que le suceda a la tierra, le sucedera a los hijos de la tierra  jefe...
Todo lo que le suceda a la tierra, le sucedera a los hijos de la tierra jefe...
 
Tecnologia ambientalistas (2)
Tecnologia  ambientalistas (2)Tecnologia  ambientalistas (2)
Tecnologia ambientalistas (2)
 
Proyecto integrado cts
Proyecto integrado ctsProyecto integrado cts
Proyecto integrado cts
 
Folleto
FolletoFolleto
Folleto
 
folleto
folletofolleto
folleto
 
Periodico 11 1
Periodico 11 1Periodico 11 1
Periodico 11 1
 
Concejo municipal diapositivas
Concejo municipal diapositivasConcejo municipal diapositivas
Concejo municipal diapositivas
 

Similar a Proyecto ambientalistas

Similar a Proyecto ambientalistas (20)

Informe de tecnologia 1
Informe de tecnologia 1Informe de tecnologia 1
Informe de tecnologia 1
 
CTS
CTSCTS
CTS
 
Informe proyecto cts jal
Informe proyecto cts   jalInforme proyecto cts   jal
Informe proyecto cts jal
 
Informe proyecto CTS
Informe proyecto CTSInforme proyecto CTS
Informe proyecto CTS
 
Informe proyecto cts jal
Informe proyecto cts   jalInforme proyecto cts   jal
Informe proyecto cts jal
 
tecnologia
tecnologiatecnologia
tecnologia
 
Periodico Ambiental
Periodico AmbientalPeriodico Ambiental
Periodico Ambiental
 
Proyecto periodo 2
Proyecto periodo 2Proyecto periodo 2
Proyecto periodo 2
 
Folleto tecnologia
Folleto tecnologiaFolleto tecnologia
Folleto tecnologia
 
Empresa de aseo (1)
Empresa de aseo (1)Empresa de aseo (1)
Empresa de aseo (1)
 
Tecnologia taller
Tecnologia  tallerTecnologia  taller
Tecnologia taller
 
Jal
JalJal
Jal
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Proyecto cts presentación
Proyecto cts presentaciónProyecto cts presentación
Proyecto cts presentación
 
Proyecto cts presentación
Proyecto cts presentaciónProyecto cts presentación
Proyecto cts presentación
 
Proyecto periodo 2
Proyecto periodo 2Proyecto periodo 2
Proyecto periodo 2
 
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...
 
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólid...
 
Contaminacion ambiental
Contaminacion ambientalContaminacion ambiental
Contaminacion ambiental
 

Último

Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolLuis José Ferreira Calvo
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmolivayasser2
 
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaMODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaSilvanaSoto13
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en laMIRIANGRACIELABARBOZ
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfleonar947720602
 
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...albertodeleon1786
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio APabloBascur3
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxJheissonAriasSalazar
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisMESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisDanielApalaBello
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxLisetteChuquisea
 
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhGEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhmezabellosaidjhon
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 

Último (20)

Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
 
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaMODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisMESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
 
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhGEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 

Proyecto ambientalistas

  • 1. PROYECTO Problema:contaminaciónambiental causadaporel mal manejode basurasy residuossólidosenla ciudad de Santiago de Cali. Preguntas: Pregunta Esencial: ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente? R// Es sumamente importante impartir conciencia ambiental sobre las personasque nos rodean, ya que esta relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual formamos parte, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud. Por esta razón la pedagogía y la escuela deben desempeñar un papel fundamen tal en este proceso. Pregunta de Unidad: ¿En qué radica la importancia de nuestros recursos? R// Los recursos naturales son indispensables, ya que con estos podemos satisfacer nuestras necesidades básicas, alimentarnos, mantenernos saludables,tener una casa, etc. Sin embargo, no todoslosrecursosde losque hacemosusosonrenovables,yparece que apenasahoranosestamos dandocuentade eso.Cadadíase hace másnotorioque,sinoactuamospronto,seagotaránrecursos tan vitalescomoel agua enun futurono tan lejano,ysi estollegase aocurrir,la humanidadentera se vería condenada.Porrazonescomo esta,debemoshacerunresponsable de losmismos,nosolo por nosotros, sino también por las futuras generaciones, Pregunta de Contenido: ¿Qué es la contaminación? R// La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio, las cualesprovocanque éste seainseguroonoaptopara suuso. El mediopuedeserun ecosistema,un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía(como sonido, calor, luz o radiactividad) o algo físico(plástico, papel, poliestireno). Es siempre unaalteraciónnegativadel estadonatural del medio,yporlogeneral,se generacomo consecuenciade laactividadhumana, considerándoseunaformade impactoambiental. 1- ¿Qué es la contaminación ambiental? R// Se denominacontaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean químicos,físicoso biológicos) enel medioambiente (entornonatural yartificial),que suponganun perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendoa los seres humanos. La contaminación ambiental está originada principalmente por causas derivadas de la actividad humana, como la emisiónala atmósferade gasesde efectoinvernaderoola explotacióndesmedidade losrecursos naturales. 2- Causas de la contaminación ambiental. R// Las fuentes humanas que generanmayorcontaminaciónambientalsonlassiguientes:  Tala excesivade árboles.  Emisionesyvertidosindustrialesalaatmósferay a la hidrosfera.
  • 2.  Extracción,procesamientoyrefinamientode combustiblesfósiles(petróleo,carbónygas natural).  Producciónde energíacon combustiblesfósilesyotrasfuentesnorenovables.  Uso excesivode automóvilesyotrosmediosde transporte impulsadosporgasolinaodiésel.  Uso indiscriminadode plásticosyotrosmaterialesderivadosdel petróleo.  Liberaciónde plásticosyobjetosnobiodegradablesenespaciosnaturales. 3- Problemas ambientales globales. R//  Cambioclimático global.  Destrucciónde lacapa de ozono.  Pérdidade biodiversidad.  Contaminaciónde losocéanos.  Escasezy mal usodel agua.  Pérdidaydegradaciónde suelosagrícolasyforestales.  Desertificación.  Faltade viviendasy saneamientobásico 4- Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali. R// Los caleños desechan más de 1700 toneladas de basura diarias (la segunda ciudad que más basura desecha en el país), de las cuales solo el 15% es aprovechada en temas de reciclaje. Entre estosresiduosse puedenencontrarplásticos,papeles,metalesyresiduosorgánicos. Porotrolado, entre escombrosyresiduosde laconstrucciónydemoliciónse generanalrededorde 2500toneladas al día. Aproximadamente el 30% de lasbasurasterminande formailegal yclandestinaenel jarillón del río Cauca y zonasverdes.A estosdepósitosse lesllama‘escombrerasilegales’o‘puntoscríticos de arrojoclandestinode residuos’, que,segúnestudiosde laautoridadambiental,yaexistencerca 138 en la ciudad. 500 gestores del medio ambiente se dedican a limpiar la ciudad recogiendo y limpiando residuos. 5- Manejo integral de residuos sólidos urbanos. R// El Plande GestiónIntegral de ResiduosSólidos(PGIRS),esunproyectoenelcual losciudadanos se aseguran de que se dispone de los residuos sólidos de una forma adecuada, para que de esta manera se puedan gestionar alternativas frente a su recolección, manejo, tratamiento, aprovechamiento y disposición final. 6- Separación en la fuente. R// La Separaciónenlafuente eslaactividadde seleccionaryalmacenarlosdiferentesresiduos sólidosensu lugarde origen,parafacilitarsuposteriormanejoyaprovechamiento. Paraseparar enla fuente losresiduossólidosse debenclasificarenlossiguientesgrupos:
  • 3. Aprovechables:Sontodoslosresiduosque porsus característicasse puedenreutilizaratravésde un procesoindustrial ocaserode reciclaje.El Papel ycartón,vidrio,plástico,tetrapackymetal son ejemplosde este grupo. No aprovechables:A este grupopertenecentodoslosresiduosque noofrecenningunaposibilidad de aprovechamientoenunprocesode reciclaje oreincorporaciónenunprocesoproductivo.El icopor,lospañales,toallashigiénicas,protectoresdiarios,papelesconrecubrimientosplásticoso metalizados,cerámicas;el papel carbónylasenvolturasde laspapasfritasson algunosde los residuosnoaprovechables. Orgánicos: son losque se descomponennaturalmenteyde formarápidapor acción biológica, estánformadosporresiduos de losalimentos,restosvegetalesde lapoday jardinería,restosde la carpinteríay la popóde las mascotas.