2. DESCRIPCION DE LA PRACTICA
• Despertar el interés de los alumnos por nuestros símbolos patrios fundamentales: La bandera, el
escudo y el himno nacional, explicando sus orígenes, sus protagonistas y sus propósitos.
-La bandera: es el alma de la patria que surca el cielo de la libertad. Fue concebida por Juan Pablo
Duarte, el cual la definió en el juramento de los trinitarios. En principio Duarte, trazó una cruz blanca a
la bandera haitiana y luego se transformó en la que tenemos hoy día, cuatro cuartos con los colores
dispuestos en ángulos contrapuestos, con el azul en alto a la izquierda y abajo a la derecha, el rojo
viceversa. La bandera, lleva en el centro el escudo de la república; fue bordada por Concepción Bona y
María Trinidad Sánchez y fue enarbolada por primera vez, el 27 de febrero de 1844, en la puerta del
conde.
-El escudo nacional: es un símbolo que representa la soberanía de la nación dominicana. Se trata de un
emblema, que representa el Estado libre, independiente y soberano de nuestro país. La versión oficial
del escudo, data de nuestra primera constitución, del 6 de noviembre del año 1844 y hasta el 1913, se
registraron 19 versiones, hasta llegar a la que tenemos hoy día.
-El himno nacional: fue escrito originalmente por Emilio Prud”homme y su música se la debemos al
maestro José Reyes en 1833. Fue interpretado por primera vez, el 17 de agosto de 1833, en los salones
de la respetable Logia la Esperanza No. 9, en Santo Domingo y luego se cantó en Azua. Su consumación
se produjo cuando se trasladaron los restos de Duarte desde Caracas a nuestro país en 1876 y se
interpretó el canto patriótico durante todo el trayecto desde el puerto de Santo Domingo hasta la
Catedral primada de américa.
4. ACTIVIDADES A REALIZAR
• -Presentar la imagen de nuestra bandera y destacar el significado de sus colores.
El azul, representa el amplio campo celestial donde ondea la bandera.
El rojo, simboliza la sangre derramada por nuestros mártires y héroes en la lucha por la independencia.
El blanco, traduce la pureza del pueblo dominicano.
• -Presentar imagen del escudo de la república y describir su significación.
En el centro exhibe el escudo clásico con punta en la parte inferior y cerrado en alto de un triángulo con punta
abajo, con los colores nacionales. Sobre él, al centro seis astas portabanderas, con cuatro banderas recogidas en la
parte inferior, que sostienen la biblia abierta y encima una cruz. Al lado izquierdo un ramo de laurel, que representa
la inmortalidad, y a la derecha, un ramo de palma, manifestación de libertad. Una rama roja que simboliza la gloria,
une las ramas y sobre ella, pasa un festón rojo con el nombre de República Dominicana, en el extremo superior, en
un festón azul se lee: Dios, patria y libertad.
-Colocar la música del himno nacional e invitar a todos los estudiantes a cantarlo a coro.
Quisqueyanos valientes,
alcemos
Nuestro canto con viva
emoción,
Y del mundo a la faz
Y si pudo inconsulto
caudillo
De esas glorias el brillo
empañar,
De la guerra se vió en
5. IMPORTANCIA DE LA PRACTICA
• Lo que pretendemos es motivar el amor y el respeto
por nuestros símbolos patrios, de manera que
podamos rendir el tributo que merecen los forjadores
de nuestra patria y de todos aquellos ciudadanos que
derramaron su sangre para que hoy disfrutemos de un
país libre y soberano.
• -Que se conviertan en motivo de orgullo y patriotismo
de todos los habitantes de nuestro país y que cuando
nos encontremos fuera de él, podamos sentirnos con la
frente en alto, cuando veamos nuestra bandera, el
escudo o escuchemos las letras del himno de nuestra
república