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TEMA 3: LA PROTECCIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE
Índice:
1. – LOS ECOSISTEMAS
1.1.-El medio físico.
1.2.-Relaciones entre el medio ambiente.
2.-LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS.
2.1.-Los productores.
2.2.-Los consumidores.
2.3.-Los descomponedores.
2.4.-Cadenas y redes alimenticias.
3.-EL MEDIO AMBIENTE.
3.1.-Las personas modifican el medio ambiente.
3.2.-La protección del medio ambiente.
1.-LOS ECOSISTEMAS
Un ECOSISTEMA está formado por un conjunto de
seres vivos

y el medio físico en el que viven . Este

medio físico incluye el agua, el suelo , el clima, etc..
El mayor ecosistema que podemos definir es el
formado por la Tierra y todos los seres vivos que
habitamos en ella . Este ecosistema es la biosfera.
Los seres vivos se agrupan en especies.
Los miembros de una especie que habitan en
un ecosistema forman una población.
El conjunto de todas las poblaciones de un
ecosistema forman la comunidad.
1.1.-El medio físico.
El medio físico de un ecosistema incluye numerosos
elementos que influyen sobre los seres vivos, como la
temperatura , el grado de humedad , el tipo de
suelo… A estos elementos se les llama factores.
MEDIOS TERRESTRES.- Los

MEDIOS ACUÁTICOS.- Los

factores más importantes son :

factores más importantes son :

el clima , el tipo de suelo y el

la salinidad, es decir, la cantidad

relieve.

de sal , la temperatura , la luz,
la corriente y el tipo de fondo.
1.2.-Relaciones entre el
medio físico y los seres
vivos.
El medio físico de un
ecosistema influye sobre todo
en la vegetación.
El tipo de vegetación
determina los animales que
pueden haber en el
ecosistema. Los seres vivos
también modifican el medio
físico.
2.- LA NUTRICIÓN
LOS ECOSISTEMAS

EN

2.1.-Los productores del ecosistema.
Los productores son las plantas porque fabrican su
propio alimento.
2.2.- Los consumidores.
Los consumidores son
los animales que no pueden
fabricar su alimento. Tienen
que conseguirlo de otros
seres vivos.
Los animales herbívoros
se alimentan de las plantas,
son consumidores
primarios.
Los animales carnívoros

Otros animales carnívoros

que se alimentan de los

que se alimentan de los

animales herbívoros, son

consumidores secundarios,

consumidores

son los consumidores

secundarios.

terciarios.
2.3.-Los descomponedores.

Los descomponedores
son las bacterias y los
hongos que descomponen
totalmente los restos de los
seres

vivos,

tanto

vegetales como animales.
2.4.-Cadenas y redes alimentarias.

Las relaciones de alimentación entre las especies
de un ecosistema se representan mediante cadenas
alimentarias.
Las cadenas alimentarias
forman complicadas redes
alimentarias
(representaciones en forma
de red que combinan varias
cadenas alimentarias).
3.- EL MEDIO AMBIENTE.
El medio ambiente del ser humano es todo
aquello que le afecta a su vida .
3.1.-Las personas modifican el
medio ambiente.
El ser humano provoca cambios
en su medio ambiente, como la
contaminación, el calentamiento
global, la deforestación y la
pérdida de biodiversidad.
La contaminación, consiste en
liberar al medio cualquier
sustancia u objeto que pueda
provocar efectos negativos.
El calentamiento global,
la Tierra emite calor al
espacio, pero el dióxido de
carbono de la atmósfera
impide que escape todo
ese calor. En el último siglo
ha aumentado mucho la
cantidad de dióxido de
carbono y las temperaturas
están aumentando, esto
puede hacer que cambie el
clima del planeta.
La deforestación, es la
pérdida de bosques (para
terrenos de cultivo, para
aprovechar la madera o
para construir carreteras,
urbanizaciones, a causa de
los incendios, etc…).
La pérdida de
biodiversidad (seres vivos
de un ecosistema), por la
contaminación ,el
calentamiento global y la
deforestación, se están
extinguiendo numerosas
especies en toda la Tierra.
3.2-La protección del
medio ambiente.
3.2.1-Responsibilidades del
los ciudadanos.
Ahorrar agua. Por
ejemplo, asegurándose de
cerrar los grifos al terminar
de usarlos o usando la
ducha en vez del baño.
Ahorrar electricidad. Por
ejemplo, apagando las luces y
los electrodomésticos cuando no
se usen o siendo moderados en
el uso del aire acondicionado.
Ahorrar combustible. Por
ejemplo, usando medios de
transporte colectivo y no
abusando de la calefacción.
Depositar las basuras y
residuos en los lugares
adecuados. No se deben
tirar sustancias
contaminantes por los
desagües o por el váter.
Respetar la fauna y la
flora. Sobre todo, hay que
ser cuidadoso en los
espacios protegidos.

Cada ciudadano puede
realizar tareas para
conservar el medio
ambiente
3.2.2-Responsabilidades de

las

autoridades.
Tienen el deber de dictar leyes que
protejan el

las

Comunidades

Parques

Nacionales

que

dependen del Estado.

medio ambiente. El

Estado,

•

•

Parques

Naturales

que

Autónomas y algunos organismos

dependen de las Comunidades

internacionales pueden conservar

Autónomas.

ciertos

espacios

interés

declarándolos

protegidos.

naturales

de

espacios

•

Reservas de la Biosfera.
Borja González Sánchez
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BORJA. PROTECCIÓN MEDIO AMBIENTE

  • 1. TEMA 3: LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
  • 2. Índice: 1. – LOS ECOSISTEMAS 1.1.-El medio físico. 1.2.-Relaciones entre el medio ambiente. 2.-LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS. 2.1.-Los productores. 2.2.-Los consumidores. 2.3.-Los descomponedores. 2.4.-Cadenas y redes alimenticias. 3.-EL MEDIO AMBIENTE. 3.1.-Las personas modifican el medio ambiente. 3.2.-La protección del medio ambiente.
  • 3. 1.-LOS ECOSISTEMAS Un ECOSISTEMA está formado por un conjunto de seres vivos y el medio físico en el que viven . Este medio físico incluye el agua, el suelo , el clima, etc..
  • 4. El mayor ecosistema que podemos definir es el formado por la Tierra y todos los seres vivos que habitamos en ella . Este ecosistema es la biosfera.
  • 5. Los seres vivos se agrupan en especies.
  • 6. Los miembros de una especie que habitan en un ecosistema forman una población.
  • 7. El conjunto de todas las poblaciones de un ecosistema forman la comunidad.
  • 8. 1.1.-El medio físico. El medio físico de un ecosistema incluye numerosos elementos que influyen sobre los seres vivos, como la temperatura , el grado de humedad , el tipo de suelo… A estos elementos se les llama factores.
  • 9. MEDIOS TERRESTRES.- Los MEDIOS ACUÁTICOS.- Los factores más importantes son : factores más importantes son : el clima , el tipo de suelo y el la salinidad, es decir, la cantidad relieve. de sal , la temperatura , la luz, la corriente y el tipo de fondo.
  • 10. 1.2.-Relaciones entre el medio físico y los seres vivos. El medio físico de un ecosistema influye sobre todo en la vegetación. El tipo de vegetación determina los animales que pueden haber en el ecosistema. Los seres vivos también modifican el medio físico.
  • 11. 2.- LA NUTRICIÓN LOS ECOSISTEMAS EN 2.1.-Los productores del ecosistema. Los productores son las plantas porque fabrican su propio alimento.
  • 12. 2.2.- Los consumidores. Los consumidores son los animales que no pueden fabricar su alimento. Tienen que conseguirlo de otros seres vivos. Los animales herbívoros se alimentan de las plantas, son consumidores primarios.
  • 13. Los animales carnívoros Otros animales carnívoros que se alimentan de los que se alimentan de los animales herbívoros, son consumidores secundarios, consumidores son los consumidores secundarios. terciarios.
  • 14. 2.3.-Los descomponedores. Los descomponedores son las bacterias y los hongos que descomponen totalmente los restos de los seres vivos, tanto vegetales como animales.
  • 15. 2.4.-Cadenas y redes alimentarias. Las relaciones de alimentación entre las especies de un ecosistema se representan mediante cadenas alimentarias.
  • 16. Las cadenas alimentarias forman complicadas redes alimentarias (representaciones en forma de red que combinan varias cadenas alimentarias).
  • 17. 3.- EL MEDIO AMBIENTE. El medio ambiente del ser humano es todo aquello que le afecta a su vida .
  • 18. 3.1.-Las personas modifican el medio ambiente. El ser humano provoca cambios en su medio ambiente, como la contaminación, el calentamiento global, la deforestación y la pérdida de biodiversidad. La contaminación, consiste en liberar al medio cualquier sustancia u objeto que pueda provocar efectos negativos.
  • 19. El calentamiento global, la Tierra emite calor al espacio, pero el dióxido de carbono de la atmósfera impide que escape todo ese calor. En el último siglo ha aumentado mucho la cantidad de dióxido de carbono y las temperaturas están aumentando, esto puede hacer que cambie el clima del planeta.
  • 20. La deforestación, es la pérdida de bosques (para terrenos de cultivo, para aprovechar la madera o para construir carreteras, urbanizaciones, a causa de los incendios, etc…).
  • 21. La pérdida de biodiversidad (seres vivos de un ecosistema), por la contaminación ,el calentamiento global y la deforestación, se están extinguiendo numerosas especies en toda la Tierra.
  • 22. 3.2-La protección del medio ambiente. 3.2.1-Responsibilidades del los ciudadanos. Ahorrar agua. Por ejemplo, asegurándose de cerrar los grifos al terminar de usarlos o usando la ducha en vez del baño.
  • 23. Ahorrar electricidad. Por ejemplo, apagando las luces y los electrodomésticos cuando no se usen o siendo moderados en el uso del aire acondicionado.
  • 24. Ahorrar combustible. Por ejemplo, usando medios de transporte colectivo y no abusando de la calefacción.
  • 25. Depositar las basuras y residuos en los lugares adecuados. No se deben tirar sustancias contaminantes por los desagües o por el váter.
  • 26. Respetar la fauna y la flora. Sobre todo, hay que ser cuidadoso en los espacios protegidos. Cada ciudadano puede realizar tareas para conservar el medio ambiente
  • 27. 3.2.2-Responsabilidades de las autoridades. Tienen el deber de dictar leyes que protejan el las Comunidades Parques Nacionales que dependen del Estado. medio ambiente. El Estado, • • Parques Naturales que Autónomas y algunos organismos dependen de las Comunidades internacionales pueden conservar Autónomas. ciertos espacios interés declarándolos protegidos. naturales de espacios • Reservas de la Biosfera.
  • 28.