2. ÍNDICE• El descubrimiento de América
• El reinado de los Reyes Católicos
• La conquista de América
• Los pueblos precolombinos
• La organización del territorio
• La sociedad
• El imperio hispánico
• Los territorios del imperio
• El reinado de Carlos I
• El reinado de Felipe II
• La crisis del Imperio
• La fragmentación del imperio
• La guerra de Sucesión
• La llegada al trono de los Borbones
• Las reformas del siglo XVIII
• El final de la Edad Moderna
• La sociedad y la cultura
• La sociedad
• La literatura
• El arte
• El desarrollo de la ciencia del siglo XVIII
4. EL REINADO DE LOS
REYES CATÓLICOS
• Gobernaban la corona de Catilla y la corona de Aragón, pero cada
reino mantenía sus leyes y sus instituciones
• Ampliaron sus territorios:
- 1492, conquistaron el reino de Granada
-concluyeron la conquista de las islas canarias
-Aragón incorporó el reino de Nápoles (Italia)
-pequeños territorios en el norte de África
-1512, Castilla se anexionó el reino de Navarra
5. • Financiaron la expedición de Cristobal Colón (1492), que descubrió
el continente americano
6. LA CONQUISTA DE
AMÉRICA• Siglo XV, se creía que la Tierra era plana
• Cristobal Colón pensaba que era redonda y pretendía llegar a Asia
navegando hacia el oeste, por el Atlántico
• 3 de agosto de 1942: Colón partió desde el puerto de Palos de la
Frontera (Huelva)
• 12 de octubre de 1942: llegan a tierra. Colón creía que había llegado
a Japón, pero en realidad, había llegado a una isla del mar Caribe
(Guabahani)
• Américo Vespucio demostró que aquellas tierras pertenecían a un
nuevo continente y, en su honor, lo llamaron América
7. • Los españoles conquistaron en poco tiempo las islas del mar Caribe
• Después, se lanzaron a explorar el continente:
Hernán Cortés, conquistó México
Francisco Pizarro, conquistó Perú
• Los reyes ofrecían a los conquistadores el título de gobernador o
capitán y les concedían tierras en el nuevo continente
8. LOS PUEBLOS
PRECOLOMBINOS
- Son los pueblos que vivían en América antes de la llegada de los
españoles
• Incas: Territorio actual de Perú, Ecuador y parte de Bolivia
• Aztecas: Todo el valle de México, Guatemala y Honduras
• Mayas: Sur del actual México, Guatemala y Honduras
Estos pueblos cultivaban maíz y practicaban la artesanía y la
metalurgia
Algunos, como los mayas, eran expertos matemáticos y tenían
amplios conocimientos de astronomía
9. LA ORGANIZACIÓN DEL
TERRITORIO• América se organizó en virreinatos
• Los virreyes gozaban de extensos poderes
• Se crearon las audiencias, con funciones judiciales
• Se crearon grandes estancias ganaderas y extensas haciendas
agrícolas
• Se explotaron las minas de oro y plata
• Estos metales llegaban a España en barcos escoltados, ya que eran
frecuentes los ataques de los piratas
10. LA SOCIEDAD- La sociedad se organizó en grupos según un criterio racial:
• Españoles: cargos de gobierno
dueños de grandes propiedades
• Mestizos: hijos de españoles e indias
algunos ocupan cargos importantes
otros vivían casi en la pobreza
• Indias: sufrieron muchos abusos, aunque había leyes que los
protegían
• Negros: los traían de África como esclavos para desempeñar los
trabajos más duros
11. EL HIMPERIO HISPÁNICO
• Siglo XVI: España se convirtió en un gran imperio
• A lo largo del siglo XVII, este vasto imperio se fragmentó. España
perdió su superioridad en Europa y se vio acosada por otras
naciones europeas
12. LOS TERRITORIOS DEL
IMPERIOEspaña
Países Bajos
Gran parte de Italia
Territorios Territorios centro de Europa
Colonias americanas
Posesiones en África y Asia
Reino de Portugal (1580)
13. • Mantenían sus propias leyes e instituciones
• Todos tenían el mismo rey que:
- dirigía el ejército
- declaraba la guerra y firmaba la paz con otros países
- organizaba las instituciones
- establecía los impuestos
• Su poder no era absoluto porque algunas decisiones necesitaban
ser aprobadas por los Parlamentos o asambleas de cada territorio
14. EL REINADO DE CARLOS I
(CARLOS I DE ESPAÑA Y V DE
ALEMANIA)EN ESPAÑA:
• Nieto de los RRCC, educado en Flandes
• Accedió al trono de España en 1516
• Se rodeó de consejeros extranjeros para gobernar, lo cual provocó la
revuelta de las Comunidades de Castilla (1520)
• También se produjeron en Valencia y en Baleares la revuelta de las
Germanías (campesinos y artesanos, que exigían mejores
condiciones de vida)
15. FUERA DE ESPAÑA:
• Enfrentamiento con Francia para lograr el poder en Europa
• Luchas contra los turcos para controlar el Mediterráneo
• En el centro de Europa, batallas contra los luteranos, que no
aceptaban la autoridad del Papa
• Carlos I decidió abandonar el trono: cedió los territorios del centro
de Europa a su hermano y el resto de sus posesiones a su hijo
Felipe II
16.
17. EL REINADO DE FELIPE II• Hijo de Carlos I
• Accedió al trono e 1556
• Gobernaba el imperio más extenso de su época
• Para mantenerlo, se enfrentó a numerosos problemas:
• Derrotó a Francia, aunque al final de su reinado se reanudó el
conflicto
• 1571: venció a los turcos en la batalla de Lepanto
• 1566: se elevaron los Países Bajos y se inició una larga y costosa
guerra
• 1588: Felipe II envió a la Armada Invencible a luchar contra
Inglaterra que apoyaba a los Países Bajos y fue derrotada
18. • Todas estas guerras supusieron unos gastos inmensos y la población
se empobreció (llegaba menos oro y plata de América y se produjo
una subida de preciso de algunos productos)
19.
20. LA CRISIS DEL IMPERIO
• Siglo XVIII: nueva dinastía de reyes en España, los Borbones
• Estos trajeron nuevas ideas para organizar la política
21. LA FRAGMENTACIÓN DEL
IMPERIO
• 1598: Muere Felipe II, el imperio se debilitó y comenzó a
fragmentarse
Problemas del siglo XVII:
• Los reyes (Felipe II, Felipe IV y Carlos II) dejaron el gobierno en
manos de validos
• Los validos eran consejeros que gobernaban en nombre del rey
(duque de Lerma, conde-duque de Olivares,…)
• 1640: Los validos redujeron el poder de las instituciones para dar
más poder al rey; por ello, hubo revueltas en Cataluña y Portugal,
que acabó independizándose de España
22. • Levantamientos en Italia
• El enfrentamiento de los Países Bajos
• 1609: tregua de losdoce años
• 1648: se produjo la independencia definitiva de estos territorios
- pérdida del predominio de España en Europa
23. LA GUERRA DE SUCESIÓN
• En 1700, Carlos II murió sin dejar un sucesor
• Candidatos para sucederle:
- Archiduque Carlos, de origen alemán
- Felipe de Anjou, de origen francés
- En Europa unos apoyaron a uno y otros al otro
Guerra de - Castilla apoyó al candidato francés
Sucesión - Aragón apoyó al candidato alemán
• 1713: terminó la guerra con el Tratado de Utrecht que reconocía el
triunfo de Felipe de Anjou (Felipe V), pero el imperio hispánico
debía ceder parte de sus territorios en Europa a Austria y a
Inglaterra
24.
25. LLEGADA AL TRONO DE LOS
BORBONES- Felipe V:
• Estableció la monarquía absoluta: el rey reunía todos los poderes
del Estado
• Trató de dar uniformidad a todos los territorios de España
• Promulgó los Derechos de Nueva Planta, que acabaron con las
cortes de Cataluña, Aragón, Valencia y Mallorca y con sus leyes, ya
que no le habían apoyado (entre 1707 y 1716)
• Respetó las instituciones de Navarra y el País Vasco; ambos
territorios lo habían apoyado
26. REFORMAS DEL SIGLO XVIII
• Los reyes del siglo XVIII (Felipe V, Fernando IV, Carlos III y Carlos IV),
emprendieron numerosas reformas
Administrativas: secretarios de Estado o ministros en lugar de
validos. Ayudaban al rey a gobernar y en el cobro de impuestos
Obras públicas: se construyeron carreteras y canales
Económicas: se crearon las manufacturas reales (fábricas protegidas
por el rey) y las compañías comerciales (comercio con América)
27. EL FINAL DE LA EDAD
MODERNA• Durante el siglo XVIII, los reyes se enfrentaron con Gran Bretaña y
Portugal, para que España permitiera que otros países pudieran
comerciar también con las colonias americanas
• Las guerras provocaron enormes gastos que llevaron a aumentar los
impuestos y la población se empobreció
• Estas dificultades provocaron la protesta popular:
- en 1808, estalló el motín de Aranjuez, que obligó a Carlos IV a
abdicar a favor de su hijo, Fernando VII
28. LA SOCIEDAD Y LA
CULTURA• Al periodo que va desde la segunda mitad del siglo XVI hasta finales
del siglo XVII se le llama Siglo de Oro por la calidad y la cantidad de
obras de arte y literarias producidas en España
29. LA SOCIEDADnobleza y clero
no pagaban impuestos
PRIVILEGIADOS ocupaban los cargos del gobierno
propietarios de la mayor parte de las tierras
- campesinos y burguesía (comerciantes y
artesanos)
- recibían el nombre de pueblo llano
- pagaban impuestos
NO PRIVILEGIADOS - no podían acceder a los cargos de
gobierno
- los campesinos vivían en la pobreza
- los grandes ricos y comerciantes poseían
propiedades e imitaban el modo de vida de los
nobles
30. • Religión
- La sociedad de esta época fue poco tolerante:
- 1492: expulsión de los judíos
- 1609: expulsión de los moriscos
31. LA LITERATURA• En la Edad Moderna, hubo brillantes escritores
• La imprenta (s. XV), contribuyó a la difusión de sus obras
• Siglo XVI:- Santa Teresa de Jesús
- San Juan de la Cruz
- Garciloso de la Vega (poeta)
• Siglo XVII:- Miguel de Cervantes
- Francisco de Quevedo
- Luis de Góngora
- Lope de Vega
- Calderón de la Barca
• Siglo XVIII:- Destacaron los ilustrados (reflexionaban sobre los
problemas de España)
- Gaspar Melchor de Jovellanos
32. EL ARTE• Arquitectura:
- siglo XVI:- construcciones de estilo herreriano (aspecto austero
y escasa decoración)
- siglo XVII:- construcciones barrocas (abundantes líneas curvas
y decoración recargada)
- siglo XVIII:- edificios neoclásicos (imitaban las construcciones
de los romanos)
33.
34. • En escultura destacan:
- los retablos de los altares
- las figuras religiosas de madera policromada
Gregorio Fernández
escultores Martínez Montañés
Alonso Cano
Francisco Salzillo
35. • Pintura:
- siglo XVI: El Greco (figuras muy alargadas)
- siglo XVII: la pintura se caracterizó por el realismo
Diego Velázquez
Pintores Francisco de Zubarán
José Ribera
Bartolomé Esteban Murillo
- siglo XVIII: Francisco de Goya
36.
37. EL DESARROLLO DE LA
CIENCIA DEL SIGLO XVIII
• Siglo XVIII:
- se fundaron muchas instituciones científicas:
- museos
- observatorios
- jardines botánicos
- mucha importancia a la educación, se crean:
- Academias (Real Academia de la Lengua)
- Sociedades Económicas (en las que se reunían expertos
para reflexionar sobre economía)