PROGRAMA INSTRUCCIONAL
ADMINISTRACION DE RECURSOS FINANCIEROS
PROGRAMA ACADÉMICO: ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL
AREA CURRICULAR: ESTUDIOS GENERALES
SEMESTRE: NOVENO
CARÁCTER: OBLIGATORIO
NRO. DE HORAS/SEMESTRE: 64 HORAS
COORDINADOR(A): ANNA COLOMBO
DOCENTES QUE LA ADMINISTRAN: ANNA COLOMBO
GLORIMAR SÁNCHEZ
DEPARTAMENTO: ADMINISTRACIÓN
EJE CURRICULAR: ADMINISTRATIVO Y CONTABLE
CODIGO:LAD914-LCP914
PRELACIÓN: LAD824-LCP814
HORAS TEÓRICAS SEMANALES: 02 HORAS
HORAS PRÁCTICAS SEMANALES: 02 HORAS
FECHA DE ELABORACION: FEBRERO2013
FECHA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: FEBRERO 2013
LAPSO ACADEMICO: I-2013
DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
FUNDAMENTACION
La teoría de las finanzas consiste en el estudio de la asignación de recursos escasos a través del tiempo y constituyen una de las ramas más
modernas y de mayor crecimiento dentro de las ciencias económicas.
En los últimos años, las finanzas han evolucionado de simples descripciones de la práctica observada, a ser un cuerpo sólido de teorías y
principios que representan una serie de premisas fundamentales para la toma de decisiones financieras. Hoy día, cualquier organización está
constantemente en acción, producto de la adaptación al fenómeno llamado globalización y el permanente dinamismo que caracteriza el desarrollo
de las finanzas, exigen la alineación de estrategias con los nuevos paradigmas generados por la ola económica del conocimiento, la revolución
digital y la apertura mundial de los mercados, lo que ha obligado a las instituciones a estar cada día más actualizadas con respecto a las
herramientas aplicadas para lograr la función de gerenciar los recursos con eficiencia.
De los roles gerenciales, uno de los más importantes lo constituye la gerencia financiera, quién es la encargada de lograr la asignación eficiente
de los recursos de la empresa; y es a través de la teoría de las finanzas que se pueden conocer y aplicar una serie de conceptos y modelos
cuantitativos, que permiten evaluar alternativas de inversión, organizar las ideas sobre cómo asignar recursos en el tiempo, para adoptar las
decisiones de inversión y financiamiento adecuadas, midiendo los niveles de riesgo y retorno implícitos en ese proceso, que conduzcan a la meta
fundamental de la gerencia financiera como lo es agregar valor a la empresa.
De acuerdo con lo anteriormente expuesto; se plantea que para enfrentar con éxito las fuerzas ambientales imperantes en el mercado, el gerente
financiero debe poseer una mentalidad estratégica que le permita implantar nuevos esquemas de gestión que privilegien el empleo intensivo del
capital intelectual y entender, que los indicadores financieros usualmente utilizados para evaluar los resultados, sólo permiten el análisis parcial
de los factores internos y externos que explican las realizaciones o los fracasos empresariales.
De allí se desprende, la importancia que el administrador financiero conozca las principales herramientas y teorías financieras y aplique nuevos
enfoques asociados con la evaluación de las estrategias competitivas, los objetivos empresariales, riesgos, inversiones y las perspectivas
contempladas en el cuadro de mando integral. La cobertura de estos aspectos permitirá al Gerente Financiero construir sistemas integrales de
indicadores de gestión, desempeño e impacto en cualquier tipo de organización; asimismo, conocer que todas las decisiones gerenciales tienen
expresión monetaria e impacto en toda la institución.
Desde esta perspectiva, la asignatura Administración de Recursos Financieros resulta fundamental en la formación del profesional en las carreras
de Administración y Contaduría Pública, ya que desarrolla en el estudiante la capacidad de análisis e interpretación de datos contables y
financieros, que le permiten tomar decisiones de inversión, financiamiento y distribución de los recursos en la empresa.
Además, como hoy en día existen otras alternativas de análisis económico, cuando actualmente se trata de analizar la relación economía – medio
ambiente, tomando en cuenta la relación, incidencias y limitaciones que posee el sistema económico, en dependencia con el capital natural, se
observo la necesidad de que para el desarrollo de este programa se insertara en algunos temas la variable sostenibilidad ambiental aprobada en las
Políticas Institucionales del 2012-2017.
En el desarrollo de la temática se exploran situaciones de diferentes tipos de organizaciones, estableciendo una relación entre los accionistas
(dueños) y la administración (que toma la mayoría de las decisiones) y, entre la empresa y la sociedad. Tales relaciones pueden originar
conflictos siendo el administrador financiero persona clave en la organización de la institución.
Para el desarrollo de la asignatura se requiere que el estudiante tenga conocimientos de Contabilidad, Economía, Derecho Mercantil, Estadística,
Matemática Financiera y Análisis de Estados Financieros que, conjuntamente con los temas a desarrollar en la misma, capaciten al futuro
profesional para la toma de decisiones financieras.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
OBJETIVOS GENERALES
Dotar al estudiante del programa de Administración y Contaduría Pública de los conocimientos sobre los elementos básicos de la administración
y planificación financiera de una organización, para estar en capacidad de tomar decisiones de inversión, financiamiento y administración de
activos, analizar e interpretar los datos, para poder elaborar los reportes y análisis financieros de las empresas, información que resulta de de vital
importancia para los accionistas, inversionistas y todas aquellas personas que deseen medir el grado de eficiencia y competitividad de las
empresas en un periodo de tiempo determinado.
UNIDAD I
LA ADMINISTRACIÓN Y
PLANIFICACIÓN FINANCIERA
OBJETIVO TERMINAL: Conocer la naturaleza, funciones y objetivos de la
Administración y Planificación Financiera y el papel del administrador financiero dentro
de una organización.
DURACION: 1 Semana = 4 horas
Desarrollo Presencial: 2 horas
PONDERACION: 6 % ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS PROFESOR ESTUDIANTES
1. Determinar la importancia del
estudio de las finanzas y de las
decisiones financieras.
2. Analizar las funciones e impor-
tancia de la Administración y
Planificación financiera y el papel
del administrador dentro de una
organización
3. Razonar sobre la ética en la Ad-
ministración Financiera y la
implantación de la moral
ecológica en las empresas.
1.- Naturaleza de las Finanzas:
Definición. Protagonistas de las
Finanzas y sus decisiones.
Oportunidades profesionales.
2.- La Administración Financiera.
Definición, funciones, objetivos.
Oportunidades profesionales en la
administración financiera. Las
finanzas en la estructura
organizacional de una empresa. El
Administrador Financiero.
Funciones o responsabilidades
específicas. Objetivo de la
Administración Financiera.
Diferencias entre Administración
Financiera y Contabilidad.
La Planificación Financiera.
Concepto, objetivos e importancia.
Etapas y modelos de la planeación
financiera.
• Planifica un (1) encuentro
presencial de dos horas para el
inicio y desarrollo teórico–
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
estudio interactivo e
independiente de la unidad.
• Planifica una Tarea Interactiva
sumativa sobre la Unidad.
• Planifica un foro u otras
actividades interactivas para
aclarar dudas y facilitar el
desarrollo y estudio
independiente de la Unidad.
• Analiza los contenidos
teóricos de la Unidad y
realiza las actividades de
control, ejercicios y
autoevaluaciones propuestos
en el material didáctico
publicado.
• Realiza una Tarea Interactiva
sumativa sobre la Unidad.
• Interactúa con sus pares y con
el profesor para aclarar dudas
y demostrar el desarrollo de
su aprendizaje independiente.
3.- La ética en la Administración
Financiera. Racionalidad en el uso
del papel en los procesos
administrativos que garanticen la
máxima eficiencia en su
utilización. Utilización de
mecanismos de innovación
tecnológica limpia orientados a la
prevención y disminución de la
carga contaminante del proceso
productivo.
UNIDAD II
EL SISTEMA FINANCIERO Y
MERCADO DE VALORES
VENEZOLANO
Objetivo Terminal: Conocer la estructura, organización y funcionamiento del Sistema Financiero y
Mercado de Valores venezolano a través de sus organismos más representativos y de sus
operaciones activas y pasivas más significativas.
DURACIÓN: 2 Semanas = 8 horas
Desarrollo Presencial: 2 horas.
PONDERACIÓN: 5 %
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS PROFESOR ESTUDIANTES
1. Analizar el papel del Sistema
Financiero y Mercado de Valores
dentro de la economía y sus
mecanismos de control.
2. Identificar el marco legal regula-
torio, los organismos controlado-
1.- El papel del Sistema Financiero
dentro de la Economía. Regulación
de la masa monetaria. Oferta de
dinero y Demanda de dinero. Los
activos y transacciones financieras.
2.- Sistema Financiero venezolano
• Planifica un (1) encuentro pre-
sencial de dos horas para el
inicio y desarrollo teórico –
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
• Analiza los contenidos teóri-
cos de la Unidad y realiza las
actividades de control y ejer-
cicios propuestos en el mate-
rial didáctico publicado.
res y operadores del sistema Fi-
nanciero venezolano y sus princi-
pales características e instrumen-
tos.
3. Identificar el marco legal
regulatorio, los organismos
controladores y operadores del
Mercado de Valores venezolano y
sus principales características e
instrumentos
o intermediarios financieros.
Definición, objetivos e
importancia. El Marco Legal
Regulatorio del Sistema Financiero
venezolano. Los Organismos
Controladores del Sistema
Financiero venezolano. Las
Instituciones Financieras
venezolanas: Clasificación.
Funciones y Objetivos.
Instrumentos del Sistema
Financiero Venezolano.
3.- El mercado de Valores
Venezolano. Definición, objetivos
e importancia. Clasificación.
Marco Legal Regulatorio del
Mercado del Valores venezolano.
Organismos Controladores.
Instituciones operadoras.
Instrumentos
estudio interactivo e
independiente de la unidad.
• Planifica un foro u otras activi-
dades interactivas para aclarar
dudas y facilitar el desarrollo y
estudio independiente de la
Unidad.
• Planifica un cuestionario
Interactiva sumativo sobre las
Unidades I y II.
• Interactúa con sus pares y con
el profesor para aclarar dudas
y demostrar el desarrollo de
su aprendizaje independiente.
• Realiza un cuestionario
Interactivo sumativo sobre las
Unidades I y II.
UNIDAD III
FUENTES DE
FINANCIAMIENTO A CORTO
PLAZO.
OBJETIVO TERMINAL: Identificar y definir las diferentes fuentes de financiamiento a corto plazo
disponibles para la empresa y sus principales características, ventajas y desventajas.
DURACIÓN: 1 Semanas PONDERACIÓN: 6 %
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. Definir las fuentes de
financiamiento a corto plazo y
analizar su importancia dentro de
la toma de decisiones de
financiamiento de una
organización.
2. Esquematizar la clasificación de
las fuentes de financiamiento a
corto plazo de una empresa.
1. Fuentes de Financiamiento a
Corto Plazo: definición,
importancia, clasificación, ventajas
y desventajas.
2. Clasificación de las Fuentes de
Financiamiento a Corto Plazo:
Fuentes Espontáneas, fuentes
Bancarias, Fuentes Extra Bancarias,
Fuentes con garantía, el Factoraje
de cuentas por cobrar. Definición,
objetivos e importancia y
características.
• Planifica un (1) encuentro
presencial de dos horas
para el inicio y desarrollo
teórico-práctico de la
unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar
el estudio interactivo e
independiente de la
unidad
• Planifica una tarea
Interactiva sumativa sobre
la unidad.
• Analiza los contenidos
teóricos de la Unidad y
realiza las actividades de
control y ejercicios
propuestos en el material
didáctico publicado.
• Realiza una Tarea
Interactiva sumativa sobre
la Unidad
• Interactúa con sus pares y
con el profesor para aclarar
dudas y demostrar el
desarrollo de su aprendizaje
independiente.
UNIDAD IV
ADMINISTRACION DEL CAPITAL
DE TRABAJO
OBJETIVO TERMINAL: Conocer la importancia del capital de trabajo neto en la gestión
operativa de la empresa y su equilibrio relacionado entre el riesgo y la rentabilidad; así como,
identificar los diferentes enfoques de la estructura de financiamiento.
DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 14%
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. . Analizar la importancia y objetivos
de la Administración del capital de
trabajo dentro de una organización y
su equilibrio relacionado entre la
rentabilidad y el riesgo.
2. Identificar los diferentes enfoques
de la estructura de financiamiento de
una empresa y sus consideraciones
de costo, riesgo y rentabilidad.
1. El Capital de Trabajo.
Definición. Componentes.
Clasificación.
2. La Administración del Capital de
trabajo. Objetivos e importancia.
Relación entre la predecibilidad de
las entradas de efectivo de una
empresa y su nivel requerido de
capital de trabajo neto. Índices
financieros. Relación entre capital
de trabajo neto, liquidez,
rentabilidad y riesgo. Aspectos a
considerar para el estudio del riesgo
rendimiento de una empresa.
3. Determinación de la estructura
financiera de capital. Tipos de
financiamiento disponibles para la
empresa. Definición de estructura
de financiamiento. Necesidades de
financiamiento de una empresa.
• Planifica un (1) encuentro
presencial de dos horas para
el inicio y desarrollo teórico –
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
estudio interactivo e
independiente de la unidad.
• Planifica un foro u otras
actividades interactivas para
aclarar dudas y facilitar el
desarrollo y estudio
independiente de la Unidad.
• Planifica un cuestionario
Interactiva sumativo sobre las
Unidades III y IV.
• Planifica un examen práctico
presencial sumativo sobre la
Unidades IV.
• Analiza los contenidos teóri-
cos de la Unidad y realiza las
actividades de control y ejer-
cicios propuestos en el mate-
rial didáctico publicado.
• Interactúa con sus pares y con
el profesor para aclarar dudas
y demostrar el desarrollo de
su aprendizaje independiente.
• Realiza un cuestionario
Interactivo sumativo sobre las
Unidades III y IV.
• Realiza un examen práctico
presencial sumativo sobre la
Unidades IV.
Enfoques o estrategias de
financiamiento.
UNIDAD V
ADMINISTRACION DE
EFECTIVO Y VALORES Y
NEGOCIABLES
OBJETIVO TERMINAL: conocer la importancia de mantener efectivo y valores negociables
dentro de una organización; así como, aplicar estrategias eficientes para el logro de su correcto
manejo.
DURACIÓN: 1 Semanas PONDERACIÓN: 11 %
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. Determinar la importancia y los
motivos por los cuales una
empresa debe mantener efectivo
y los valores negociables dentro
de una organización.
2- Describir el ciclo de conversión
del efectivo, sus necesidades de
financiamiento y las principales
estrategias para administrarlo
eficientemente.
3-Aplicar las estrategias
relacionadas con la
administración eficiente del ciclo
operativo y ciclo de caja en una
organización.
1. La Administración del efectivo y
los Valores Negociables: Definición
e importancia, motivos para
mantener efectivo y valores
negociables en una organización,
objetivo de la dirección de una
empresa respecto de la
administración del efectivo y los
valores negociables.
2- El Ciclo de operación y el ciclo
de caja de una empresa, definición,
cálculo.
3- Estrategias relacionadas con el
inventario, las cuentas por cobrar y
• Planifica un (1) encuentro
presencial de dos horas para
el inicio y desarrollo teórico –
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
estudio interactivo e
independiente de la unidad.
• Planifica tarea interactiva
sumativa sobre la unidad
• Planifica un foro u otras
actividades interactivas para
• Analiza los contenidos
teóricos de la Unidad y
realiza las actividades de
control, ejercicios y
autoevaluaciones propuestos
en el material didáctico
publicado.
• Realiza una Tarea Interactiva
sumativa sobre la Unidad.
• Interactúa con sus pares y
con el profesor para aclarar
4- Identificar los principales
aspectos a considerar a la hora de
mantener y seleccionar valores
negociables en una organización.
las cuentas por pagar para
administrar eficientemente su ciclo
de caja, combinación de las
estrategias de administración del
efectivo, Concepto de Rotación de
Caja, determinación del saldo
mínimo de caja.
4. Los valores negociables: Motivos
que fundamentan la tenencia de
valores negociables en una
organización, características, tipos,
Clasificación de la inversión en
valores negociables de acuerdo a los
motivos de transacción, precaución
y especulación, aspectos a
considerar en la selección de valores
negociables, valores a seleccionar
para cada segmento de inversión.
aclarar dudas y facilitar el
desarrollo y estudio
independiente de la Unidad
dudas y demostrar el
desarrollo de su aprendizaje
independiente.
UNIDAD VI
ADMINISTRACION DE
CUENTAS POR COBRAR
OBJETIVO TERMINAL: Identificar y analizar las políticas de crédito adecuadas para lograr una
eficiente administración de cuentas por cobrar; así como, estudiar los efectos que conllevan los
cambios en las normas del crédito sobre las principales variables relacionadas con las cuentas por
cobrar y elaborar un análisis de costo/beneficio del cambio propuesto.
DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 14 %
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. Aanalizar los aspectos a
considerar para lograr una
eficiente administración de
cuentas por cobrar dentro de una
empresa.
2. Describir los efectos desde el
punto de vista costo/beneficio, de
un cambio en las normas del
crédito sobre las principales
variables relacionadas con las
cuentas por cobrar.
1- La Administración de las Cuentas
por Cobrar. Definición. Objetivo e
importancia. Aspectos a
considerar para lograr una
eficiente administración eficiente
de las cuentas por cobrar.
2- Política de crédito.
Determinación y selección del
crédito. Condiciones del crédito.
Políticas de cobranza. Costos y
Utilidades. Utilidad marginal y
Costo marginal.
• Planifica un (1) encuentro
presencial de 2 horas para el
inicio y desarrollo teórico–
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico es-
tructurado para facilitar el
estudio interactivo e indepen-
diente de la unidad.
• Planifica una Tarea
Interactiva sumativa sobre la
Unidad.
• Planifica un foro u otras
actividades interactivas para
aclarar dudas y facilitar el
desarrollo y estudio
independiente de la Unidad.
• Analiza los contenidos
teóricos de la Unidad y
realiza las actividades de
control, ejercicios y
autoevaluaciones propuestos
en el material didáctico
publicado.
• Realiza una Tarea Interactiva
sumativa sobre la Unidad.
• Interactúa con sus pares y con
el profesor para aclarar dudas
y demostrar el desarrollo de
su aprendizaje independiente.
UNIDAD VII
ADMINISTRACION DEL
INVENTARIOS
OBJETIVO TERMINAL: Determinar la importancia del inventario dentro de una organización,
distinguir los costos asociados a la tenencia de inventario y describir las diferentes técnicas de manejo
y control de los m ismos, que permitan lograr su eficiente administración
DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 9 %
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. Definir el inventario y determinar
su importancia dentro de una
organización.
2. Examinar y comprender la
relación existente entre el
inventario y las cuentas por
cobrar.
3. Describir las diferentes técnicas
de administración, manejo y
control de los inventarios y su
impacto en el medio ambiente.
1-La Administración y Control de
Inventarios: definición, tipos,
objetivos e importancia, puntos de
vista de los diferentes gerentes de
una empresa con respecto a los
niveles de inventario, el inventario
como inversión, inversión Marginal
Costo Marginal.
2-. Relación entre el inventario y las
cuentas por cobrar
3- Técnicas de administración del
inventario: Sistema ABC, Cantidad
Económica de Pedido, Punto de
Reorden, Sistema de planeación de
materiales requeridos, Sistema de
entrega justo a tiempo,
Racionalidad en el uso de la materia
prima en el proceso productivo
mediante una sincronización
insumo-producto.
• Planifica un (1) encuentro pre-
sencial de dos horas para el
inicio y desarrollo teórico –
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
estudio interactivo e
independiente de la unidad.
• Planifica un foro u otras activi-
dades interactivas para aclarar
dudas y facilitar el desarrollo y
estudio independiente de la
Unidad.
• Planifica un cuestionario
Interactiva sumativo sobre las
Unidades V, VI y VII.
• Planifica un examen práctico
presencial sumativo sobre la
Unidades V, VI y VII.
• Analiza los contenidos teóri-
cos de la Unidad y realiza las
actividades de control y ejer-
cicios propuestos en el mate-
rial didáctico publicado.
• Interactúa con sus pares y con
el profesor para aclarar dudas
y demostrar el desarrollo de
su aprendizaje independiente.
• Realiza un cuestionario
Interactivo sumativo sobre las
Unidades V, VI y VII.
• Realiza un examen práctico
presencial sumativo sobre la
Unidades V, VI y VII.
UNIDAD VIII
ADMINISTRACION DE ACTIVOS
NO CORRIENTES. PRINCIPIOS
DEL PRESUPUESTO DE CAPITAL
OBJETIVO TERMINAL: Determinar la importancia del presupuesto de capital dentro de una
organización, describir las etapas del presupuesto de capital, distinguir los tipos de proyectos de
inversión y calcular los flujos de efectivos iniciales, operacionales e incrementales de un proyecto,
que permitan evaluar la factibilidad de aplicación o no de un proyecto de inversión a largo plazo
en una empresa.
DURACIÓN: 1 Semanas PONDERACIÓN: 8 %
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. Analizar la importancia del
presupuesto de capital dentro de la
toma de decisiones de inversión a
largo plazo de una organización.
2. Describir las etapas del presupuesto
de capital, para determinar los flujos
de efectivos iniciales, operacionales
e incrementales de un proyecto, que
permitan evaluar la factibilidad de
aplicación o no de un proyecto de
inversión a largo plazo en una
empresa.
1. El Presupuesto de Capital.
Definición, objetivos e
importancia. Erogaciones
capitalizables.
2. Pasos a seguir en el proceso de
elaboración de un presupuesto
de capital: Creación de
propuestas. Revisión y análisis.
Toma de Decisión. Ejecución.
Seguimiento y control.
• Planifica un (1) encuentro
presencial de 2 horas para el
inicio y desarrollo teórico–
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
estudio interactivo e
independiente de la unidad.
• Planifica una Tarea
Interactiva sumativa sobre la
Unidad.
• Planifica un foro u otras
actividades interactivas para
aclarar dudas y facilitar el
desarrollo y estudio
independiente de la Unidad.
• Analiza los contenidos
teóricos de la Unidad y
realiza las actividades de
control, ejercicios y
autoevaluaciones propuestos
en el material didáctico
publicado.
• Realiza una Tarea
Interactiva sumativa sobre la
Unidad.
• Interactúa con sus pares y
con el profesor para aclarar
dudas y demostrar el
desarrollo de su aprendizaje
independiente.
UNIDAD IX
EL COSTO DE CAPITAL
OBJETIVO TERMINAL: Comprender los conceptos básicos y las fuentes específicas de capital
relacionadas con el costo de capital; así como, entender la importancia del costo de capital como
base para aceptar o rechazar inversiones a largo plazo.
DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 16 %
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. Definir el costo de capital y
analizar su importancia dentro de la
toma de decisiones de inversión a
largo plazo.
2. Conocer las diferencias entre
estructura de financiamiento y
estructura de capital.
3. Identificar las fuentes de
financiamiento a largo plazo
4. Definir y calcular el costo de
capital de las fuentes especificas de
financiamiento a largo plazo y el
costo de capital promedio ponderado
1. El costo de capital: definición,
objetivos e importancia, supuestos
básicos, riesgo y costos de
financiamiento.
2. Definición de estructura de
capital, diferencias entre estructura
de Financiamiento y estructura de
capital.
3- Fuentes de financiamiento a
largo plazo: definición, objetivos e
importancia, Clasificación: internas
y externas
4. Cálculo del costo de capital de
las fuentes de financiamiento a
largo plazo, definición y cálculo del
costo de capital promedio
ponderado, análisis crítico de los
efectos del riesgo en el cálculo del
costo de capital.
• Planifica un (1) encuentro
presencial de 2 horas para el
inicio y desarrollo teórico–
práctico de la Unidad.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
estudio interactivo e
independiente de la unidad.
• Planifica una Tarea
Interactiva sumativa sobre la
Unidad.
• Planifica un foro u otras
actividades interactivas para
aclarar dudas y facilitar el
desarrollo y estudio
independiente de la Unidad.
• Analiza los contenidos
teóricos de la Unidad y
realiza las actividades de
control, ejercicios y
autoevaluaciones propuestos
en el material didáctico
publicado.
• Realiza una Tarea Interactiva
sumativa sobre la Unidad.
• Interactúa con sus pares y
con el profesor para aclarar
dudas y demostrar el
desarrollo de su aprendizaje
independiente.
UNIDAD X.
TÈCNICAS DE ELABORACIÒN
DEL PRESUPUESTO DE
CAPITAL
OBJETIVO TERMINAL: Analizar la importancia de las técnicas de elaboración del presupuesto
de capital como alternativa para evaluar proyectos de inversión; así como, aplicar e interpretar las
técnicas de elaboración del presupuesto de capital para decidir la inversión de capital produce o no
beneficios a la organización.
DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 11 %
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
ESTRATÉGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROFESOR ESTUDIANTES
1. Definir las técnicas de elaboración
del presupuesto de capital y analizar
su objetivo e importancia dentro de
la toma de decisiones de inversión a
largo plazo.
2. Aplicar e interpretar las técnicas de
elaboración del presupuesto de
capital para decidir si la inversión de
capital produce o no beneficios a la
organización y analizar los efectos
de la inflación en la evaluación de
proyectos.
1. El proceso de selección y
evaluación de
Proyectos. Definición. Objetivos e
importancia.
2. Técnicas de evaluación y
Selección de Proyectos de
inversión. Definición. Objetivos e
importancia. Condiciones que
deben cumplir las técnicas de
decisión óptimas. Técnicas de
Presupuesto de Capital: a) Tasa
promedio de rentabilidad.
b) Período de recuperación de la
inversión.
c) Valor presente neto. d) Índice de
rentabilidad. e) Tasa Interna de
Retorno. Racionamiento de Capital.
• Planifica un (1) encuentro
presencial de dos horas para
el inicio y desarrollo teórico –
práctico de la Unidad X.
• Publica material didáctico
estructurado para facilitar el
estudio interactivo e
independiente de la unidad X.
• Planifica un foro u otras
actividades interactivas para
aclarar dudas y facilitar el
desarrollo y estudio
independiente de la Unidad
X.
• Planifica un cuestionario
Interactiva sumativo sobre las
• Analiza los contenidos teóri-
cos de la Unidad y realiza las
actividades de control y ejer-
cicios propuestos en el mate-
rial didáctico publicado.
• Interactúa con sus pares y
con el profesor para aclarar
dudas y demostrar el
desarrollo de su aprendizaje
independiente.
• Realiza un cuestionario
Interactivo sumativo sobre
3. Efectos de la inflación en el
cálculo del Valor Presente Neto,
Índice de rentabilidad y Tasa
Interna de Retorno.
Unidades VIII, IX y X.
• Planifica un examen práctico
presencial sumativo sobre la
Unidades VIII, IX y X.
las Unidades VIII, IX y X.
• Realiza un examen práctico
presencial sumativo sobre la
Unidades VIII, IX y X.
PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO - MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
Semana Unidad Objetivos Técnica Instrumento Tipo Ponderación
D F S Puntos %
01 Prueba diagnóstica Prueba estructurada interactiva X 0 0%
01 I 1 - 2 Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4%
03 I-II Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.4 7%
04 III Todos Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4%
05 III-IV Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.2 6%
06 IV Todos Prueba practica presencial Prueba estructurada X 2 10%
Primer Corte Parcial 6.2 31%
01 V 2-3-4 Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4%
VI Todos Tarea interactiva Escala de Estimación 0.8 4%
05 V-VI-VII Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.6 8%
06 V-VI-VII Todos Prueba practica presencial Prueba estructurada X 3.6 18%
Segundo Corte Parcial 6.8 34%
01 VIII 2 Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4%
03 IX Todos Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4%
04 VIII-IX-X Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.4 7%
05 VIII-IX-X Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada X 4 20%
Tercer Corte Parcial 7 35%
BIBLIOGRAFIA
Obligatoria o Básica:
Lawrence Gitman. Administración Financiera Básica.
Lawrence Gitman. Fundamentos de Administración Financiera.
Lawrence Gitman. Principios de Administración Financiera.
James Van Horne. Fundamentos de Administración Financiera.
James Van Horne. Administración Financiera.
Brigham Houston “Fundamentos de Administración Financiera”
Urbi Garay y Maximiliano Gonzales “Fundamentos de Finanzas”
Complementaria:
Bodie y Merton. Finanzas.
Weston y Brigham. Finanzas en Administración.
Weston y Copleland. Administración Financiera.
Ross. Finanzas Corporativas.
Brealey y Meyers. Principios de Finanzas Corporativas.
Emery. Fundamentos de Administración Financiera
Páginas WEB:
www.bcv.org.ve , www.sudeban.gob.ve, www.fogade.gob.ve, www.cnv.gob.ve/
www.salonhogar.com/materias/administracion/planefinanciera.htm, www.eumed.net › Contribuciones a la Economía,
www.mitecnologico.com/.../.. www.slideshare.net/.../fuentes-de-financiamiento-a-corto plazo, www.monografias.com
› Administracion y Finanzas › Finanzas, webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/anahigo/guias...pdf/tema7.pdf,
www.ilustrados.com/tema/4899/Sistema-Financiero-Venezuela.html.
www.monografias.com/trabajos19/desarrollo-materias/desarrollo-materias.shtml Administración Financiera.
www.mitecnologico.com/Main/AdministracionFinancieraI
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www.gestiopolis.com/recursos/.../adefeccoad.htm. Administración de efectivo
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http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/inventariosfundamentos/
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http://www.gestiopolis.com/canales/financiera/articulos/no12/admonactfijo.htm
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http://books.google.co.ve/books?id=CNVLBWkNyYQC&pg=PA305&lpg=PA305&dq=administracion+de+activos+fijos+y+presupuestacion+de+capital
&source=bl&ots=ZtYVLdf7dp&sig=784sUqWbrewLo7irgicj5G7SL4w&hl=es-419&sa=X&ei=JZrwTtfACeTi0QHx8sS4Ag&ved=0CF4Q6AEwCA#
http://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto_de_Inversi%C3%B3n
http://www.monografias.com/trabajos16/preparacion-proyectos/preparacion-proyectos.shtml
PROGRAMA APROBADO EN REUNIÓN DE ÁREA EFECTUADA EL DÍA MARTES 17-07-2012.
Prof. Prof. Anna Colombo Prof. Glorimar Sánchez
Coordinadora de la Asignatura.
Prof. Lenny Escalona Anzola Prof. Judith Hernández
Jefa del Departamento de Administración Directora del Programa de Administración.

01-PROGRAMA-AARRFF-Version-Final UCLA.pdf

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    PROGRAMA INSTRUCCIONAL ADMINISTRACION DERECURSOS FINANCIEROS PROGRAMA ACADÉMICO: ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL AREA CURRICULAR: ESTUDIOS GENERALES SEMESTRE: NOVENO CARÁCTER: OBLIGATORIO NRO. DE HORAS/SEMESTRE: 64 HORAS COORDINADOR(A): ANNA COLOMBO DOCENTES QUE LA ADMINISTRAN: ANNA COLOMBO GLORIMAR SÁNCHEZ DEPARTAMENTO: ADMINISTRACIÓN EJE CURRICULAR: ADMINISTRATIVO Y CONTABLE CODIGO:LAD914-LCP914 PRELACIÓN: LAD824-LCP814 HORAS TEÓRICAS SEMANALES: 02 HORAS HORAS PRÁCTICAS SEMANALES: 02 HORAS FECHA DE ELABORACION: FEBRERO2013 FECHA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: FEBRERO 2013 LAPSO ACADEMICO: I-2013 DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
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    FUNDAMENTACION La teoría delas finanzas consiste en el estudio de la asignación de recursos escasos a través del tiempo y constituyen una de las ramas más modernas y de mayor crecimiento dentro de las ciencias económicas. En los últimos años, las finanzas han evolucionado de simples descripciones de la práctica observada, a ser un cuerpo sólido de teorías y principios que representan una serie de premisas fundamentales para la toma de decisiones financieras. Hoy día, cualquier organización está constantemente en acción, producto de la adaptación al fenómeno llamado globalización y el permanente dinamismo que caracteriza el desarrollo de las finanzas, exigen la alineación de estrategias con los nuevos paradigmas generados por la ola económica del conocimiento, la revolución digital y la apertura mundial de los mercados, lo que ha obligado a las instituciones a estar cada día más actualizadas con respecto a las herramientas aplicadas para lograr la función de gerenciar los recursos con eficiencia. De los roles gerenciales, uno de los más importantes lo constituye la gerencia financiera, quién es la encargada de lograr la asignación eficiente de los recursos de la empresa; y es a través de la teoría de las finanzas que se pueden conocer y aplicar una serie de conceptos y modelos cuantitativos, que permiten evaluar alternativas de inversión, organizar las ideas sobre cómo asignar recursos en el tiempo, para adoptar las decisiones de inversión y financiamiento adecuadas, midiendo los niveles de riesgo y retorno implícitos en ese proceso, que conduzcan a la meta fundamental de la gerencia financiera como lo es agregar valor a la empresa. De acuerdo con lo anteriormente expuesto; se plantea que para enfrentar con éxito las fuerzas ambientales imperantes en el mercado, el gerente financiero debe poseer una mentalidad estratégica que le permita implantar nuevos esquemas de gestión que privilegien el empleo intensivo del
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    capital intelectual yentender, que los indicadores financieros usualmente utilizados para evaluar los resultados, sólo permiten el análisis parcial de los factores internos y externos que explican las realizaciones o los fracasos empresariales. De allí se desprende, la importancia que el administrador financiero conozca las principales herramientas y teorías financieras y aplique nuevos enfoques asociados con la evaluación de las estrategias competitivas, los objetivos empresariales, riesgos, inversiones y las perspectivas contempladas en el cuadro de mando integral. La cobertura de estos aspectos permitirá al Gerente Financiero construir sistemas integrales de indicadores de gestión, desempeño e impacto en cualquier tipo de organización; asimismo, conocer que todas las decisiones gerenciales tienen expresión monetaria e impacto en toda la institución. Desde esta perspectiva, la asignatura Administración de Recursos Financieros resulta fundamental en la formación del profesional en las carreras de Administración y Contaduría Pública, ya que desarrolla en el estudiante la capacidad de análisis e interpretación de datos contables y financieros, que le permiten tomar decisiones de inversión, financiamiento y distribución de los recursos en la empresa. Además, como hoy en día existen otras alternativas de análisis económico, cuando actualmente se trata de analizar la relación economía – medio ambiente, tomando en cuenta la relación, incidencias y limitaciones que posee el sistema económico, en dependencia con el capital natural, se observo la necesidad de que para el desarrollo de este programa se insertara en algunos temas la variable sostenibilidad ambiental aprobada en las Políticas Institucionales del 2012-2017. En el desarrollo de la temática se exploran situaciones de diferentes tipos de organizaciones, estableciendo una relación entre los accionistas (dueños) y la administración (que toma la mayoría de las decisiones) y, entre la empresa y la sociedad. Tales relaciones pueden originar conflictos siendo el administrador financiero persona clave en la organización de la institución.
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    Para el desarrollode la asignatura se requiere que el estudiante tenga conocimientos de Contabilidad, Economía, Derecho Mercantil, Estadística, Matemática Financiera y Análisis de Estados Financieros que, conjuntamente con los temas a desarrollar en la misma, capaciten al futuro profesional para la toma de decisiones financieras. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA OBJETIVOS GENERALES Dotar al estudiante del programa de Administración y Contaduría Pública de los conocimientos sobre los elementos básicos de la administración y planificación financiera de una organización, para estar en capacidad de tomar decisiones de inversión, financiamiento y administración de activos, analizar e interpretar los datos, para poder elaborar los reportes y análisis financieros de las empresas, información que resulta de de vital importancia para los accionistas, inversionistas y todas aquellas personas que deseen medir el grado de eficiencia y competitividad de las empresas en un periodo de tiempo determinado.
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    UNIDAD I LA ADMINISTRACIÓNY PLANIFICACIÓN FINANCIERA OBJETIVO TERMINAL: Conocer la naturaleza, funciones y objetivos de la Administración y Planificación Financiera y el papel del administrador financiero dentro de una organización. DURACION: 1 Semana = 4 horas Desarrollo Presencial: 2 horas PONDERACION: 6 % ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS PROFESOR ESTUDIANTES 1. Determinar la importancia del estudio de las finanzas y de las decisiones financieras. 2. Analizar las funciones e impor- tancia de la Administración y Planificación financiera y el papel del administrador dentro de una organización 3. Razonar sobre la ética en la Ad- ministración Financiera y la implantación de la moral ecológica en las empresas. 1.- Naturaleza de las Finanzas: Definición. Protagonistas de las Finanzas y sus decisiones. Oportunidades profesionales. 2.- La Administración Financiera. Definición, funciones, objetivos. Oportunidades profesionales en la administración financiera. Las finanzas en la estructura organizacional de una empresa. El Administrador Financiero. Funciones o responsabilidades específicas. Objetivo de la Administración Financiera. Diferencias entre Administración Financiera y Contabilidad. La Planificación Financiera. Concepto, objetivos e importancia. Etapas y modelos de la planeación financiera. • Planifica un (1) encuentro presencial de dos horas para el inicio y desarrollo teórico– práctico de la Unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad. • Planifica una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Planifica un foro u otras actividades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad. • Analiza los contenidos teóricos de la Unidad y realiza las actividades de control, ejercicios y autoevaluaciones propuestos en el material didáctico publicado. • Realiza una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente.
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    3.- La éticaen la Administración Financiera. Racionalidad en el uso del papel en los procesos administrativos que garanticen la máxima eficiencia en su utilización. Utilización de mecanismos de innovación tecnológica limpia orientados a la prevención y disminución de la carga contaminante del proceso productivo. UNIDAD II EL SISTEMA FINANCIERO Y MERCADO DE VALORES VENEZOLANO Objetivo Terminal: Conocer la estructura, organización y funcionamiento del Sistema Financiero y Mercado de Valores venezolano a través de sus organismos más representativos y de sus operaciones activas y pasivas más significativas. DURACIÓN: 2 Semanas = 8 horas Desarrollo Presencial: 2 horas. PONDERACIÓN: 5 % ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS PROFESOR ESTUDIANTES 1. Analizar el papel del Sistema Financiero y Mercado de Valores dentro de la economía y sus mecanismos de control. 2. Identificar el marco legal regula- torio, los organismos controlado- 1.- El papel del Sistema Financiero dentro de la Economía. Regulación de la masa monetaria. Oferta de dinero y Demanda de dinero. Los activos y transacciones financieras. 2.- Sistema Financiero venezolano • Planifica un (1) encuentro pre- sencial de dos horas para el inicio y desarrollo teórico – práctico de la Unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el • Analiza los contenidos teóri- cos de la Unidad y realiza las actividades de control y ejer- cicios propuestos en el mate- rial didáctico publicado.
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    res y operadoresdel sistema Fi- nanciero venezolano y sus princi- pales características e instrumen- tos. 3. Identificar el marco legal regulatorio, los organismos controladores y operadores del Mercado de Valores venezolano y sus principales características e instrumentos o intermediarios financieros. Definición, objetivos e importancia. El Marco Legal Regulatorio del Sistema Financiero venezolano. Los Organismos Controladores del Sistema Financiero venezolano. Las Instituciones Financieras venezolanas: Clasificación. Funciones y Objetivos. Instrumentos del Sistema Financiero Venezolano. 3.- El mercado de Valores Venezolano. Definición, objetivos e importancia. Clasificación. Marco Legal Regulatorio del Mercado del Valores venezolano. Organismos Controladores. Instituciones operadoras. Instrumentos estudio interactivo e independiente de la unidad. • Planifica un foro u otras activi- dades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad. • Planifica un cuestionario Interactiva sumativo sobre las Unidades I y II. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente. • Realiza un cuestionario Interactivo sumativo sobre las Unidades I y II.
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    UNIDAD III FUENTES DE FINANCIAMIENTOA CORTO PLAZO. OBJETIVO TERMINAL: Identificar y definir las diferentes fuentes de financiamiento a corto plazo disponibles para la empresa y sus principales características, ventajas y desventajas. DURACIÓN: 1 Semanas PONDERACIÓN: 6 % OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. Definir las fuentes de financiamiento a corto plazo y analizar su importancia dentro de la toma de decisiones de financiamiento de una organización. 2. Esquematizar la clasificación de las fuentes de financiamiento a corto plazo de una empresa. 1. Fuentes de Financiamiento a Corto Plazo: definición, importancia, clasificación, ventajas y desventajas. 2. Clasificación de las Fuentes de Financiamiento a Corto Plazo: Fuentes Espontáneas, fuentes Bancarias, Fuentes Extra Bancarias, Fuentes con garantía, el Factoraje de cuentas por cobrar. Definición, objetivos e importancia y características. • Planifica un (1) encuentro presencial de dos horas para el inicio y desarrollo teórico-práctico de la unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad • Planifica una tarea Interactiva sumativa sobre la unidad. • Analiza los contenidos teóricos de la Unidad y realiza las actividades de control y ejercicios propuestos en el material didáctico publicado. • Realiza una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente.
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    UNIDAD IV ADMINISTRACION DELCAPITAL DE TRABAJO OBJETIVO TERMINAL: Conocer la importancia del capital de trabajo neto en la gestión operativa de la empresa y su equilibrio relacionado entre el riesgo y la rentabilidad; así como, identificar los diferentes enfoques de la estructura de financiamiento. DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 14% OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. . Analizar la importancia y objetivos de la Administración del capital de trabajo dentro de una organización y su equilibrio relacionado entre la rentabilidad y el riesgo. 2. Identificar los diferentes enfoques de la estructura de financiamiento de una empresa y sus consideraciones de costo, riesgo y rentabilidad. 1. El Capital de Trabajo. Definición. Componentes. Clasificación. 2. La Administración del Capital de trabajo. Objetivos e importancia. Relación entre la predecibilidad de las entradas de efectivo de una empresa y su nivel requerido de capital de trabajo neto. Índices financieros. Relación entre capital de trabajo neto, liquidez, rentabilidad y riesgo. Aspectos a considerar para el estudio del riesgo rendimiento de una empresa. 3. Determinación de la estructura financiera de capital. Tipos de financiamiento disponibles para la empresa. Definición de estructura de financiamiento. Necesidades de financiamiento de una empresa. • Planifica un (1) encuentro presencial de dos horas para el inicio y desarrollo teórico – práctico de la Unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad. • Planifica un foro u otras actividades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad. • Planifica un cuestionario Interactiva sumativo sobre las Unidades III y IV. • Planifica un examen práctico presencial sumativo sobre la Unidades IV. • Analiza los contenidos teóri- cos de la Unidad y realiza las actividades de control y ejer- cicios propuestos en el mate- rial didáctico publicado. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente. • Realiza un cuestionario Interactivo sumativo sobre las Unidades III y IV. • Realiza un examen práctico presencial sumativo sobre la Unidades IV.
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    Enfoques o estrategiasde financiamiento. UNIDAD V ADMINISTRACION DE EFECTIVO Y VALORES Y NEGOCIABLES OBJETIVO TERMINAL: conocer la importancia de mantener efectivo y valores negociables dentro de una organización; así como, aplicar estrategias eficientes para el logro de su correcto manejo. DURACIÓN: 1 Semanas PONDERACIÓN: 11 % OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. Determinar la importancia y los motivos por los cuales una empresa debe mantener efectivo y los valores negociables dentro de una organización. 2- Describir el ciclo de conversión del efectivo, sus necesidades de financiamiento y las principales estrategias para administrarlo eficientemente. 3-Aplicar las estrategias relacionadas con la administración eficiente del ciclo operativo y ciclo de caja en una organización. 1. La Administración del efectivo y los Valores Negociables: Definición e importancia, motivos para mantener efectivo y valores negociables en una organización, objetivo de la dirección de una empresa respecto de la administración del efectivo y los valores negociables. 2- El Ciclo de operación y el ciclo de caja de una empresa, definición, cálculo. 3- Estrategias relacionadas con el inventario, las cuentas por cobrar y • Planifica un (1) encuentro presencial de dos horas para el inicio y desarrollo teórico – práctico de la Unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad. • Planifica tarea interactiva sumativa sobre la unidad • Planifica un foro u otras actividades interactivas para • Analiza los contenidos teóricos de la Unidad y realiza las actividades de control, ejercicios y autoevaluaciones propuestos en el material didáctico publicado. • Realiza una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar
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    4- Identificar losprincipales aspectos a considerar a la hora de mantener y seleccionar valores negociables en una organización. las cuentas por pagar para administrar eficientemente su ciclo de caja, combinación de las estrategias de administración del efectivo, Concepto de Rotación de Caja, determinación del saldo mínimo de caja. 4. Los valores negociables: Motivos que fundamentan la tenencia de valores negociables en una organización, características, tipos, Clasificación de la inversión en valores negociables de acuerdo a los motivos de transacción, precaución y especulación, aspectos a considerar en la selección de valores negociables, valores a seleccionar para cada segmento de inversión. aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente.
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    UNIDAD VI ADMINISTRACION DE CUENTASPOR COBRAR OBJETIVO TERMINAL: Identificar y analizar las políticas de crédito adecuadas para lograr una eficiente administración de cuentas por cobrar; así como, estudiar los efectos que conllevan los cambios en las normas del crédito sobre las principales variables relacionadas con las cuentas por cobrar y elaborar un análisis de costo/beneficio del cambio propuesto. DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 14 % OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. Aanalizar los aspectos a considerar para lograr una eficiente administración de cuentas por cobrar dentro de una empresa. 2. Describir los efectos desde el punto de vista costo/beneficio, de un cambio en las normas del crédito sobre las principales variables relacionadas con las cuentas por cobrar. 1- La Administración de las Cuentas por Cobrar. Definición. Objetivo e importancia. Aspectos a considerar para lograr una eficiente administración eficiente de las cuentas por cobrar. 2- Política de crédito. Determinación y selección del crédito. Condiciones del crédito. Políticas de cobranza. Costos y Utilidades. Utilidad marginal y Costo marginal. • Planifica un (1) encuentro presencial de 2 horas para el inicio y desarrollo teórico– práctico de la Unidad. • Publica material didáctico es- tructurado para facilitar el estudio interactivo e indepen- diente de la unidad. • Planifica una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Planifica un foro u otras actividades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad. • Analiza los contenidos teóricos de la Unidad y realiza las actividades de control, ejercicios y autoevaluaciones propuestos en el material didáctico publicado. • Realiza una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente.
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    UNIDAD VII ADMINISTRACION DEL INVENTARIOS OBJETIVOTERMINAL: Determinar la importancia del inventario dentro de una organización, distinguir los costos asociados a la tenencia de inventario y describir las diferentes técnicas de manejo y control de los m ismos, que permitan lograr su eficiente administración DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 9 % OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. Definir el inventario y determinar su importancia dentro de una organización. 2. Examinar y comprender la relación existente entre el inventario y las cuentas por cobrar. 3. Describir las diferentes técnicas de administración, manejo y control de los inventarios y su impacto en el medio ambiente. 1-La Administración y Control de Inventarios: definición, tipos, objetivos e importancia, puntos de vista de los diferentes gerentes de una empresa con respecto a los niveles de inventario, el inventario como inversión, inversión Marginal Costo Marginal. 2-. Relación entre el inventario y las cuentas por cobrar 3- Técnicas de administración del inventario: Sistema ABC, Cantidad Económica de Pedido, Punto de Reorden, Sistema de planeación de materiales requeridos, Sistema de entrega justo a tiempo, Racionalidad en el uso de la materia prima en el proceso productivo mediante una sincronización insumo-producto. • Planifica un (1) encuentro pre- sencial de dos horas para el inicio y desarrollo teórico – práctico de la Unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad. • Planifica un foro u otras activi- dades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad. • Planifica un cuestionario Interactiva sumativo sobre las Unidades V, VI y VII. • Planifica un examen práctico presencial sumativo sobre la Unidades V, VI y VII. • Analiza los contenidos teóri- cos de la Unidad y realiza las actividades de control y ejer- cicios propuestos en el mate- rial didáctico publicado. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente. • Realiza un cuestionario Interactivo sumativo sobre las Unidades V, VI y VII. • Realiza un examen práctico presencial sumativo sobre la Unidades V, VI y VII.
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    UNIDAD VIII ADMINISTRACION DEACTIVOS NO CORRIENTES. PRINCIPIOS DEL PRESUPUESTO DE CAPITAL OBJETIVO TERMINAL: Determinar la importancia del presupuesto de capital dentro de una organización, describir las etapas del presupuesto de capital, distinguir los tipos de proyectos de inversión y calcular los flujos de efectivos iniciales, operacionales e incrementales de un proyecto, que permitan evaluar la factibilidad de aplicación o no de un proyecto de inversión a largo plazo en una empresa. DURACIÓN: 1 Semanas PONDERACIÓN: 8 % OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. Analizar la importancia del presupuesto de capital dentro de la toma de decisiones de inversión a largo plazo de una organización. 2. Describir las etapas del presupuesto de capital, para determinar los flujos de efectivos iniciales, operacionales e incrementales de un proyecto, que permitan evaluar la factibilidad de aplicación o no de un proyecto de inversión a largo plazo en una empresa. 1. El Presupuesto de Capital. Definición, objetivos e importancia. Erogaciones capitalizables. 2. Pasos a seguir en el proceso de elaboración de un presupuesto de capital: Creación de propuestas. Revisión y análisis. Toma de Decisión. Ejecución. Seguimiento y control. • Planifica un (1) encuentro presencial de 2 horas para el inicio y desarrollo teórico– práctico de la Unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad. • Planifica una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Planifica un foro u otras actividades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad. • Analiza los contenidos teóricos de la Unidad y realiza las actividades de control, ejercicios y autoevaluaciones propuestos en el material didáctico publicado. • Realiza una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente.
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    UNIDAD IX EL COSTODE CAPITAL OBJETIVO TERMINAL: Comprender los conceptos básicos y las fuentes específicas de capital relacionadas con el costo de capital; así como, entender la importancia del costo de capital como base para aceptar o rechazar inversiones a largo plazo. DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 16 % OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. Definir el costo de capital y analizar su importancia dentro de la toma de decisiones de inversión a largo plazo. 2. Conocer las diferencias entre estructura de financiamiento y estructura de capital. 3. Identificar las fuentes de financiamiento a largo plazo 4. Definir y calcular el costo de capital de las fuentes especificas de financiamiento a largo plazo y el costo de capital promedio ponderado 1. El costo de capital: definición, objetivos e importancia, supuestos básicos, riesgo y costos de financiamiento. 2. Definición de estructura de capital, diferencias entre estructura de Financiamiento y estructura de capital. 3- Fuentes de financiamiento a largo plazo: definición, objetivos e importancia, Clasificación: internas y externas 4. Cálculo del costo de capital de las fuentes de financiamiento a largo plazo, definición y cálculo del costo de capital promedio ponderado, análisis crítico de los efectos del riesgo en el cálculo del costo de capital. • Planifica un (1) encuentro presencial de 2 horas para el inicio y desarrollo teórico– práctico de la Unidad. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad. • Planifica una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Planifica un foro u otras actividades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad. • Analiza los contenidos teóricos de la Unidad y realiza las actividades de control, ejercicios y autoevaluaciones propuestos en el material didáctico publicado. • Realiza una Tarea Interactiva sumativa sobre la Unidad. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente.
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    UNIDAD X. TÈCNICAS DEELABORACIÒN DEL PRESUPUESTO DE CAPITAL OBJETIVO TERMINAL: Analizar la importancia de las técnicas de elaboración del presupuesto de capital como alternativa para evaluar proyectos de inversión; así como, aplicar e interpretar las técnicas de elaboración del presupuesto de capital para decidir la inversión de capital produce o no beneficios a la organización. DURACIÓN: 2 Semanas PONDERACIÓN: 11 % OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR ESTUDIANTES 1. Definir las técnicas de elaboración del presupuesto de capital y analizar su objetivo e importancia dentro de la toma de decisiones de inversión a largo plazo. 2. Aplicar e interpretar las técnicas de elaboración del presupuesto de capital para decidir si la inversión de capital produce o no beneficios a la organización y analizar los efectos de la inflación en la evaluación de proyectos. 1. El proceso de selección y evaluación de Proyectos. Definición. Objetivos e importancia. 2. Técnicas de evaluación y Selección de Proyectos de inversión. Definición. Objetivos e importancia. Condiciones que deben cumplir las técnicas de decisión óptimas. Técnicas de Presupuesto de Capital: a) Tasa promedio de rentabilidad. b) Período de recuperación de la inversión. c) Valor presente neto. d) Índice de rentabilidad. e) Tasa Interna de Retorno. Racionamiento de Capital. • Planifica un (1) encuentro presencial de dos horas para el inicio y desarrollo teórico – práctico de la Unidad X. • Publica material didáctico estructurado para facilitar el estudio interactivo e independiente de la unidad X. • Planifica un foro u otras actividades interactivas para aclarar dudas y facilitar el desarrollo y estudio independiente de la Unidad X. • Planifica un cuestionario Interactiva sumativo sobre las • Analiza los contenidos teóri- cos de la Unidad y realiza las actividades de control y ejer- cicios propuestos en el mate- rial didáctico publicado. • Interactúa con sus pares y con el profesor para aclarar dudas y demostrar el desarrollo de su aprendizaje independiente. • Realiza un cuestionario Interactivo sumativo sobre
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    3. Efectos dela inflación en el cálculo del Valor Presente Neto, Índice de rentabilidad y Tasa Interna de Retorno. Unidades VIII, IX y X. • Planifica un examen práctico presencial sumativo sobre la Unidades VIII, IX y X. las Unidades VIII, IX y X. • Realiza un examen práctico presencial sumativo sobre la Unidades VIII, IX y X.
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    PLAN DE EVALUACIÓNDEL CURSO - MODALIDAD SEMIPRESENCIAL Semana Unidad Objetivos Técnica Instrumento Tipo Ponderación D F S Puntos % 01 Prueba diagnóstica Prueba estructurada interactiva X 0 0% 01 I 1 - 2 Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4% 03 I-II Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.4 7% 04 III Todos Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4% 05 III-IV Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.2 6% 06 IV Todos Prueba practica presencial Prueba estructurada X 2 10% Primer Corte Parcial 6.2 31% 01 V 2-3-4 Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4% VI Todos Tarea interactiva Escala de Estimación 0.8 4% 05 V-VI-VII Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.6 8% 06 V-VI-VII Todos Prueba practica presencial Prueba estructurada X 3.6 18% Segundo Corte Parcial 6.8 34% 01 VIII 2 Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4% 03 IX Todos Tarea interactiva Escala de Estimación X 0.8 4% 04 VIII-IX-X Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada interactiva X 1.4 7% 05 VIII-IX-X Todos Cuestionario interactivo Prueba estructurada X 4 20% Tercer Corte Parcial 7 35%
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    BIBLIOGRAFIA Obligatoria o Básica: LawrenceGitman. Administración Financiera Básica. Lawrence Gitman. Fundamentos de Administración Financiera. Lawrence Gitman. Principios de Administración Financiera. James Van Horne. Fundamentos de Administración Financiera. James Van Horne. Administración Financiera. Brigham Houston “Fundamentos de Administración Financiera” Urbi Garay y Maximiliano Gonzales “Fundamentos de Finanzas” Complementaria: Bodie y Merton. Finanzas. Weston y Brigham. Finanzas en Administración. Weston y Copleland. Administración Financiera. Ross. Finanzas Corporativas. Brealey y Meyers. Principios de Finanzas Corporativas. Emery. Fundamentos de Administración Financiera Páginas WEB: www.bcv.org.ve , www.sudeban.gob.ve, www.fogade.gob.ve, www.cnv.gob.ve/ www.salonhogar.com/materias/administracion/planefinanciera.htm, www.eumed.net › Contribuciones a la Economía, www.mitecnologico.com/.../.. www.slideshare.net/.../fuentes-de-financiamiento-a-corto plazo, www.monografias.com › Administracion y Finanzas › Finanzas, webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/anahigo/guias...pdf/tema7.pdf, www.ilustrados.com/tema/4899/Sistema-Financiero-Venezuela.html.
  • 20.
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    PROGRAMA APROBADO ENREUNIÓN DE ÁREA EFECTUADA EL DÍA MARTES 17-07-2012. Prof. Prof. Anna Colombo Prof. Glorimar Sánchez Coordinadora de la Asignatura. Prof. Lenny Escalona Anzola Prof. Judith Hernández Jefa del Departamento de Administración Directora del Programa de Administración.