Este documento presenta un ejercicio práctico en Excel para controlar las ventas de rifas de un grupo de estudiantes. Muestra cómo cargar los datos, calcular los totales vendidos por semana y por estudiante, y determinar la recaudación total, máxima, mínima y promedio. El ejercicio permite llevar un registro de las ventas de cada estudiante, y calcular indicadores como la cantidad total de rifas vendidas y el monto recaudado.
ALUMNOS DE ALTO, MEDIO Y BAJO RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS EN TIMSS. ESTUDIO DE...Enrique Navarro
Es el capítulo 6 de la publicación: PIRLS - TIMSS 2011Estudio Internacional de progreso en comprensión lectora, matemáticas y ciencias.
Volumen II: Informe español. Análisis Secundario
ALUMNOS DE ALTO, MEDIO Y BAJO RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS EN TIMSS. ESTUDIO DE...Enrique Navarro
Es el capítulo 6 de la publicación: PIRLS - TIMSS 2011Estudio Internacional de progreso en comprensión lectora, matemáticas y ciencias.
Volumen II: Informe español. Análisis Secundario
This paper develops to master a teaching unit (lesson) for the subject of technology from 3rd Secondary Education with the hardware and software ARDUINO.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Profesor: DIEGO ANTONIO RINALDI
Ministerio de Educación - Secretaría de Estado de Educación
Dirección General de Educación Técnica y Formación Profesional
Instituto Técnico Superior Córdoba
Extensión Áulica Racing
2016
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA
COMUNICACION
-
03 EJERCICIOS PRACTICOS DE EXCEL
2. Ministerio de Educación - Secretaría de Estado de Educación
Dirección General de Educación Técnica y Formación Profesional
Instituto Técnico Superior Córdoba
Extensión Áulica Racing
Materia: TIC
Profesor: Rinaldi Diego A.
Mail: ingrinaldidiego@gmail.com
Blog: http://itscenfermeriatic.blogspot.com.ar/
1
EJERCICIO
Cargar la siguiente planilla que permite el control de ventas de rifas, de un grupo de estudiantes
Planilla de Control de Ventas de Rifas
Alumno
1er
Semana
2da
Semana
3er
Semana 4ta Semana
Aldana 10 12 20 8
Mariano 8 9 10 7
Fernando 15 25 29 31
Claudia 4 6 9 16
Guardar el Libro con el nombre de Planilla de Rifas.
Mostrar los totales de rifas vendidas por seman y la cantidad de rifas vendidas por alumnos. Deberá
aplicar la función SUMA
Planilla de Control de Ventas de Rifas
Alumno 1er Semana 2da Semana 3er Semana 4ta Semana TOTAL
Aldna 10 12 20 8 50
Mariano 8 9 10 7 34
Fernando 15 25 29 31 100
Claudia 4 6 9 16 35
TOTAL 37 52 68 62
Calcular la cantidad TOTAL de Rifas vendidas
Planilla de Control de Ventas de Rifas
Alumno
1er
Semana
2da
Semana
3er
Semana 4ta Semana TOTAL
Aldna 10 12 20 8 50
Mariano 8 9 10 7 34
Fernando 15 25 29 31 100
Claudia 4 6 9 16 35
TOTAL 37 52 68 62
Cantidad Total de rifas vendidas 219
3. Ministerio de Educación - Secretaría de Estado de Educación
Dirección General de Educación Técnica y Formación Profesional
Instituto Técnico Superior Córdoba
Extensión Áulica Racing
Materia: TIC
Profesor: Rinaldi Diego A.
Mail: ingrinaldidiego@gmail.com
Blog: http://itscenfermeriatic.blogspot.com.ar/
2
Calcular Recaudación Total
Valor de la Rifa $2.5
Planilla de Control de Ventas de Rifas
Alumno
1er
Semana
2da
Semana
3er
Semana 4ta Semana TOTAL
Aldna 10 12 20 8 50
Mariano 8 9 10 7 34
Fernando 15 25 29 31 100
Claudia 4 6 9 16 35
TOTAL 37 52 68 62
Cantidad Total de rifas vendidas 219
Valor de Rifa 2,5
Recaudación Total 547,5
Calcular el Total de lo recaudado por Alumno
Planilla de Control de Ventas de Rifas
Alumno
1er
Semana
2da
Semana
3er
Semana 4ta Semana TOTAL
Aldana 10 12 20 8 50 125
Mariano 8 9 10 7 34 85
Fernando 15 25 29 31 100 250
Claudia 4 6 9 16 35 87,5
TOTAL 37 52 68 62
Cantidad Total de rifas vendidas 219
Valor de Rifa 2,5
Recaudación Total 547,5
Calcular:
La máxima recaudación
La Mínima recaudación
Recaudación promedio
4. Ministerio de Educación - Secretaría de Estado de Educación
Dirección General de Educación Técnica y Formación Profesional
Instituto Técnico Superior Córdoba
Extensión Áulica Racing
Materia: TIC
Profesor: Rinaldi Diego A.
Mail: ingrinaldidiego@gmail.com
Blog: http://itscenfermeriatic.blogspot.com.ar/
3
Planilla de Control de Ventas de Rifas
Alumno
1er
Semana
2da
Semana
3er
Semana 4ta Semana TOTAL
Aldana 10 12 20 8 50 125
Mariano 8 9 10 7 34 85
Fernando 15 25 29 31 100 250
Claudia 4 6 9 16 35 87,5
TOTAL 37 52 68 62
Cantidad Total de rifas vendidas 219
Valor de Rifa 2,5
Recaudación Total 547,5
Máxima recaudación 250
Mínima Recaudación 85
Recaudación promedio 136,875