El informe describe el Día del Logro realizado en la Institución Educativa N° 821586 Bella Andina. Los estudiantes presentaron sus logros de aprendizaje en las áreas de Matemática, Comunicación, Ciencias Naturales y Personal Social. Los alumnos expusieron de manera segura temas como números, operaciones matemáticas, textos instructivos y los sistemas respiratorio y digestivo. El evento permitió a la comunidad educativa conocer los avances de los estudiantes y reforzar el compromiso por la mejora de los aprendizajes.

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N° 821586
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACIÓN”
Bella Andina, 06 de agosto del 2015.
INFORME N° 001-2015-GR-DRE-CAJ/UGEL-CEL/IE-“821586”-BA/D
A : Prof. Luis Alberto Chávez Rabanal.
Director de la UGEL-Celendín
ASUNTO : I DIA DEL LOGRO de la I.E. N° 821586, Bella Andina.
REFERENCIA : RM N° 001336-2015-GR-CAJ-DRE/UGEL-CEL/D.
Es grato dirigirme aUsted para saludarlo cordialmente a nombre de la I.E
Nº 821586 – del caseríoBellaAndinayhacerde suconocimientolosiguiente Cumpliendo con
las actividades para el presente año y de acuerdo a la R.M. Nº 001336-2015-GR-CAJ-
DRE/UGEL-CEL/D se llevóacabo el día del logro2015. Habiéndose culminadodicho evento sin
dificultades informamos los resultados obtenidos a fin de realizar el cumplimiento de dicha
directiva y es como sigue
I. INFORMACIÓNGENERAL:
1.1. DRE : Cajamarca
1.2.UGEL : CELENDÍN
1.3. InstituciónEducativa : N° 821586
1.4. Directora : Prof.María ErediaMartos Quisquiche.
1.5. Nivel Educativo : EducaciónPrimaria
1.6. Responsable : Prof.María ErediaMartos Quisquiche.
1.7. Fecha : Viernes17 de Juliodel 2015
1.8. Área Curricular : Matemática,Comunicación,CTA.Y Personal Social
1.9.RedEducativa : RedRamoscucho.
II. FUNDAMENTACIÓN:
En el desarrollo del trabajo educativo los estudiantes van logrando diversos
aprendizajes cuyos procesos no siempre son vistos por la Comunidad Educativa,
por lo que el Ministerio de Educación, ha propuesto desarrollar el I DÍA DEL
LOGRO, que es una celebración pública que permite mostrar a la comunidad
educativa los resultados de aprendizajes de los estudiantes para una toma de

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conciencia de dicho proceso y hacer una reflexión sobre los aprendizaje de
nuestros educandos.
Bajo el lema: “Todo podemos aprender, nadie se queda atrás”, Me propuse
desarrollarestacelebraciónconlafinalidadque losestudiantespuedandemostrar
losavances en sus aprendizajes, habilidades y destrezas, intereses y creatividad,
desarrolladosenlasdiferentesáreascurricularesdurante el Isemestre, a partir de
la presentaciónycelebraciónde loslogrosesperadosconlaparticipaciónactivade
la comunidad educativa.
III. OBJETIVOS:
3.1. Informar a los Padres de familia y a la comunidad en general, sobre los
aprendizajes alcanzados por los estudiantes de la I.E. N° 821586 del caserío
Bella Andina
3.2.Evidenciar el impacto de un mejor desempeño pedagógico orientado al
incrementode logrosde aprendizajesyel fomentode unaescuelamotivadora
y participativa.
3.3.Reforzar los compromisos asumidos por la directora, docentes, padres y
madres de familia y estudiantes con respecto a los logros de aprendizaje.
Al términodel eventose habrálogrado:
PRIMERO: El día 15 de juliose iniciolasa actividadesa las09:00 a.m.colocandolospapelotes
y demásmaterialeselaboradosporlosalumnos; Se reunióalospadresparainvitarlosydarles
a conocer sobre el desarrollode lasactividadesque se realizaranel DÍA DELLOGRO.
 Movilizar y comprometer a la comunidad educativa por la mejora de los
aprendizajes de los estudiantes de la I.E. “N° 821586”- Bella Andina.
 Informar a los padres de familia, autoridades y a la comunidad en general,
sobre qué está haciendo la escuela para lograr que todos aprendan.
 Sistematizar y difundir experiencias exitosas en el marco de los logros de
aprendizaje: estrategias, uso y manejo de materiales educativo.
SEGUNDO:Los alumnosexpusieronengruposde doslostemasque escogieronyque a
continuacióndamosaconocer
ÁREA DE MATEMÁTICA:
Lectura de númerosy problemasde cambioIy II de 1º a 6º grado.

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ÁREA DE COMUNICACIÓN:
TextosInstructivosytextosinformativosde 1°a 6° grado.
ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE:
Los sentidos, el sistemarespiratorioydigestivode 1°a 6° grado.
ÁREA DE PERSONALSOCIAL:
Las Normasde convivencia,lafamiliaysímbolospatrios de 1°a 6° grado.
TERCERO: Los alumnosexpusieronsustemasconseguridadymuycontentosal verque sus
padresestabanpresentes
Reconocere incentivarlas mejores experiencias exitosas que han influenciado en
los logros de aprendizaje.
Atentamente:
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……………………………………………………………………………………..
Prof. Martos Quisquiche, María Eredia
DIRECTOR(a)

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EXPONIENDO EN EL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
EXPOSICION DEL ALUMNO DAVID CHAVEZ LEYVA EN EL AREA DE
COMUNICACIÓN

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EL ALUMNO DEL 1° GRADO KEVIN AGIF TELLO UBICANDO LOS NÚMEROS
EN EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL
LA ALUMNA 6° GRADO SHERLI ORRILLO GARCIA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS EN EL AREA DE MATEMATICA