SlideShare una empresa de Scribd logo
Mostrar que la salvación que Jesús ofrece hoy no es solamente un
cambio de condición sino más bien una invitación a caminar con él. Es
seguir a Jesús en el camino y experimentar un nuevo renacer en
nuestras vidas.
Solo en Jesús está la respuesta para hallar paz y un nuevo renacer en
la vida.
UNA
CONDICIÓ
N
“CIEGO, HIJO, MENDIGANDO JUNTO AL
CAMINO”
Bartimeo hijo de Timeo, tenía una familia, amigos, un entorno social que
lo conocía.
El problema es que era ciego, y las limitaciones de su ceguera
posiblemente rompieron su entorno social.
En esa situación la única opción fue dejar su hogar, mendigar y sentir el
desprecio de las personas, y esperando la misericordia de ellas.
Actualmente existe también una ceguera espiritual (Ap. 3:17) que lleva
a muchas personas a sufrir por sus equivocaciones, por sus miedos, o
por la insensibilidad de lo que ocurre en su entorno y su propia vida.
La palabra de Dios menciona que el pecado tiene la propiedad de
llevarnos a pasar por alto las advertencias de Dios (Is. 42.20),
sumergiéndonos más y más en errores pasados (2 Pd 2:9) de tal forma
que nuestra condición termina siendo cada vez más lamentable.
UN
PEDIDO
“TEN MISERICORDIA DE MÍ”
Y escuchando que Jesús pasaba por allí clamó a gran voz: “¡Jesús , hijo de
David, ten misericordia de mí!”.
Aunque Bartimeo se encontraba en una situación de
abandono, era consciente de su condición y urgente
necesidad.
Y escuchando que Jesús pasaba por allí clamo a gran voz:
“¡Jesús, hijo de David, ten misericordia de mí!” (v.47).
Puede ser que el pecado que nos haya apartado de
nuestros seres queridos, nuestros sueños de vida, la salud,
el trabajo, la familia, etc., pero lo que nunca podrá lograr el
pecado, es separarnos del amor de Dios.
Te sientes agotado, cansado de seguir luchando solo, Jesús
diceVenid a mí (Mt 11:28).
Estás perturbado por tu pasado y el sentimiento de culpa
carcome tu vida, Jesús dice: ¡Venid! (Is. 1:18).
Las personas no creen más en ti, Jesús envía a decirte: “Ten
confianza; levántate, te llama” (Mr. 10:49).
JESÚS ES LA
RESPUESTA
“VETE, TU FE TE HA SALVADO”
Cuando Bartimeo cobró ánimo, se levantó y fue a Jesús y recibió una pregunta:
“¿Qué quieres que te haga?”
Jesús tenía propósitos redentores. Revelar la fe de aquel que esperó mucho
tiempo recibir el milagro de Dios en su vida.
No solo era consciente de su situación, sino que se
aferró en la promesa de un salvador que podría
devolver lo que el pecado le arrebató.
Los ojos de fe de Bartimeo estaban puestos en el
Salvador “Jesús, hijo de David...” él sabia que Jesús era
el mesías
Bartimeo, era consciente de su situación, clamó a Dios y con
fe le dijo: “Maestro, que recobre la vista” (v.52).
No se ofendió por la pregunta de Jesús, ni su forma en querer
obrar en él.Tampoco le pidió que se le restaurase su carácter,
trabajo, sus amigos o su hogar, solo le pidió volver a ver.
Pues con los ojos de la fe sabía que con Jesús todo lo demás
es añadido.
Una nueva vida está a tan
solo una decisión, levántate
y bautízate en el nombre de
Jesús (Hechos 22:16).
04 Qué quieres que te haga.pptx
04 Qué quieres que te haga.pptx

Más contenido relacionado

Similar a 04 Qué quieres que te haga.pptx

Homilía 30 domingo ordinario - B
Homilía 30 domingo ordinario - BHomilía 30 domingo ordinario - B
Homilía 30 domingo ordinario - BJoaquinIglesias
 
Leccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTO
Leccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTOLeccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTO
Leccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTOhttps://gramadal.wordpress.com/
 
El joven frente a las dificultades de la vida
El joven frente a las dificultades de la vidaEl joven frente a las dificultades de la vida
El joven frente a las dificultades de la vidaCmvida Juvenil
 
Lección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power Point
Lección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power PointLección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power Point
Lección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power Pointjespadill
 
Retiro de abril #DesdeCasa (2023)
Retiro de abril #DesdeCasa (2023)Retiro de abril #DesdeCasa (2023)
Retiro de abril #DesdeCasa (2023)Opus Dei
 
09 tiempo de perder
09 tiempo de perder09 tiempo de perder
09 tiempo de perderchucho1943
 
UTPL-La Divina Presencia
UTPL-La Divina PresenciaUTPL-La Divina Presencia
UTPL-La Divina Presenciaaraceli
 
Mensaje a experimentar
Mensaje a experimentarMensaje a experimentar
Mensaje a experimentarRey Cuernavaca
 
17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.doc
17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.doc17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.doc
17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.docWilberMartinez20
 
Folleto ya eres salvo
Folleto ya eres salvoFolleto ya eres salvo
Folleto ya eres salvoFidel Lopez
 
Cuál es el versículo que los jóvenes
Cuál es el versículo que los jóvenesCuál es el versículo que los jóvenes
Cuál es el versículo que los jóvenesJuan Coca
 

Similar a 04 Qué quieres que te haga.pptx (20)

Rompiendo las cadenas
Rompiendo las cadenasRompiendo las cadenas
Rompiendo las cadenas
 
Homilía 30 domingo ordinario - B
Homilía 30 domingo ordinario - BHomilía 30 domingo ordinario - B
Homilía 30 domingo ordinario - B
 
EL PERDON
EL PERDONEL PERDON
EL PERDON
 
Leccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTO
Leccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTOLeccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTO
Leccion 08: DISCERNIMIENTO: SALVAGUARDIA DEL REAVIVAMIENTO
 
El joven frente a las dificultades de la vida
El joven frente a las dificultades de la vidaEl joven frente a las dificultades de la vida
El joven frente a las dificultades de la vida
 
Cc 1899 dios nos hace justos para ser santos
Cc 1899 dios nos hace justos para ser santosCc 1899 dios nos hace justos para ser santos
Cc 1899 dios nos hace justos para ser santos
 
Lección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power Point
Lección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power PointLección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power Point
Lección 5 | Cómo ser salvo | Escuela Sabática Power Point
 
Retiro de abril #DesdeCasa (2023)
Retiro de abril #DesdeCasa (2023)Retiro de abril #DesdeCasa (2023)
Retiro de abril #DesdeCasa (2023)
 
09 tiempo de perder
09 tiempo de perder09 tiempo de perder
09 tiempo de perder
 
UTPL-La Divina Presencia
UTPL-La Divina PresenciaUTPL-La Divina Presencia
UTPL-La Divina Presencia
 
Leccion 05: La culpa
Leccion 05: La culpaLeccion 05: La culpa
Leccion 05: La culpa
 
Leccion 05: La culpa
Leccion 05: La culpaLeccion 05: La culpa
Leccion 05: La culpa
 
La paz
La pazLa paz
La paz
 
Año 1 semana-10
Año 1 semana-10Año 1 semana-10
Año 1 semana-10
 
Lo que contamina al hombre
Lo que contamina al hombreLo que contamina al hombre
Lo que contamina al hombre
 
Mensaje a experimentar
Mensaje a experimentarMensaje a experimentar
Mensaje a experimentar
 
17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.doc
17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.doc17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.doc
17-Pasos firmes a la renuncia de las maldiciones.doc
 
Folleto ya eres salvo
Folleto ya eres salvoFolleto ya eres salvo
Folleto ya eres salvo
 
Como vencer las preocupaciones
Como vencer las preocupacionesComo vencer las preocupaciones
Como vencer las preocupaciones
 
Cuál es el versículo que los jóvenes
Cuál es el versículo que los jóvenesCuál es el versículo que los jóvenes
Cuál es el versículo que los jóvenes
 

Último

Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.docMiguelAraneda11
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalYasneidyGonzalez
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxMartín Ramírez
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasELIANAMARIBELBURBANO
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 

04 Qué quieres que te haga.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. Mostrar que la salvación que Jesús ofrece hoy no es solamente un cambio de condición sino más bien una invitación a caminar con él. Es seguir a Jesús en el camino y experimentar un nuevo renacer en nuestras vidas. Solo en Jesús está la respuesta para hallar paz y un nuevo renacer en la vida.
  • 5. Bartimeo hijo de Timeo, tenía una familia, amigos, un entorno social que lo conocía. El problema es que era ciego, y las limitaciones de su ceguera posiblemente rompieron su entorno social. En esa situación la única opción fue dejar su hogar, mendigar y sentir el desprecio de las personas, y esperando la misericordia de ellas.
  • 6. Actualmente existe también una ceguera espiritual (Ap. 3:17) que lleva a muchas personas a sufrir por sus equivocaciones, por sus miedos, o por la insensibilidad de lo que ocurre en su entorno y su propia vida. La palabra de Dios menciona que el pecado tiene la propiedad de llevarnos a pasar por alto las advertencias de Dios (Is. 42.20), sumergiéndonos más y más en errores pasados (2 Pd 2:9) de tal forma que nuestra condición termina siendo cada vez más lamentable.
  • 8. Y escuchando que Jesús pasaba por allí clamó a gran voz: “¡Jesús , hijo de David, ten misericordia de mí!”.
  • 9. Aunque Bartimeo se encontraba en una situación de abandono, era consciente de su condición y urgente necesidad. Y escuchando que Jesús pasaba por allí clamo a gran voz: “¡Jesús, hijo de David, ten misericordia de mí!” (v.47).
  • 10. Puede ser que el pecado que nos haya apartado de nuestros seres queridos, nuestros sueños de vida, la salud, el trabajo, la familia, etc., pero lo que nunca podrá lograr el pecado, es separarnos del amor de Dios.
  • 11. Te sientes agotado, cansado de seguir luchando solo, Jesús diceVenid a mí (Mt 11:28). Estás perturbado por tu pasado y el sentimiento de culpa carcome tu vida, Jesús dice: ¡Venid! (Is. 1:18). Las personas no creen más en ti, Jesús envía a decirte: “Ten confianza; levántate, te llama” (Mr. 10:49).
  • 12. JESÚS ES LA RESPUESTA “VETE, TU FE TE HA SALVADO”
  • 13. Cuando Bartimeo cobró ánimo, se levantó y fue a Jesús y recibió una pregunta: “¿Qué quieres que te haga?” Jesús tenía propósitos redentores. Revelar la fe de aquel que esperó mucho tiempo recibir el milagro de Dios en su vida.
  • 14. No solo era consciente de su situación, sino que se aferró en la promesa de un salvador que podría devolver lo que el pecado le arrebató. Los ojos de fe de Bartimeo estaban puestos en el Salvador “Jesús, hijo de David...” él sabia que Jesús era el mesías
  • 15. Bartimeo, era consciente de su situación, clamó a Dios y con fe le dijo: “Maestro, que recobre la vista” (v.52). No se ofendió por la pregunta de Jesús, ni su forma en querer obrar en él.Tampoco le pidió que se le restaurase su carácter, trabajo, sus amigos o su hogar, solo le pidió volver a ver. Pues con los ojos de la fe sabía que con Jesús todo lo demás es añadido.
  • 16. Una nueva vida está a tan solo una decisión, levántate y bautízate en el nombre de Jesús (Hechos 22:16).