SlideShare una empresa de Scribd logo
1. A Tale of Two Oceans cuenta la gran diferencia entre el Piloceno y el Pleistoceno. Cules
fueron algunos de los cambios globales evidentes por la transicin? (Seleccione todas las opciones
verdaderas)
- Un cambio de un tiempo ms clido... a una poca de glaciaciones
- Un cambio de una poca de menor productividad a una poca ms productiva
-Un cambio de una poca de afloramiento ms dbil... a una poca de ocanos bien mezclados
- Un cambio en el sistema costero debido a una cada significativa en el nivel del mar
2. Cules de los siguientes son cambios observados en el Sistema de corrientes de California que
ocurren debido a las corrientes clidas de El Nio? (Seleccione todas las que correspondan)
- Comprimir y aislar hbitats
- Cambios en la qumica, como el contenido de oxgeno disuelto
- Disminucin de la estratificacin ocenica
- Transporte hacia los polos de especies de aguas ms clidas

Más contenido relacionado

Similar a 1. A Tale of Two Oceans cuenta la gran diferencia entre el Piloceno .pdf

Ejercicios página 89
Ejercicios página 89Ejercicios página 89
Ejercicios página 89
juanito781
 
La dinamica de la hidrosfera
La dinamica de la hidrosferaLa dinamica de la hidrosfera
La dinamica de la hidrosfera
DavidTCVE
 
Tema 4 la hidrosfera
Tema 4 la hidrosferaTema 4 la hidrosfera
Tema 4 la hidrosfera
pacozamora1
 
Composición y distribución de la hidrosfera
Composición y distribución      de la hidrosferaComposición y distribución      de la hidrosfera
Composición y distribución de la hidrosfera
Luis Fernández Díaz
 
El Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de HaroEl Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
IES Alhamilla de Almeria
 

Similar a 1. A Tale of Two Oceans cuenta la gran diferencia entre el Piloceno .pdf (20)

Ejercicios página 89
Ejercicios página 89Ejercicios página 89
Ejercicios página 89
 
clase-ciclos-biogeoquimicos-27-octubre.pdf
clase-ciclos-biogeoquimicos-27-octubre.pdfclase-ciclos-biogeoquimicos-27-octubre.pdf
clase-ciclos-biogeoquimicos-27-octubre.pdf
 
Las mareas
Las mareasLas mareas
Las mareas
 
Evidencias del Cambio climático
Evidencias del Cambio climáticoEvidencias del Cambio climático
Evidencias del Cambio climático
 
La dinamica de la hidrosfera
La dinamica de la hidrosferaLa dinamica de la hidrosfera
La dinamica de la hidrosfera
 
Tema 4 la hidrosfera
Tema 4 la hidrosferaTema 4 la hidrosfera
Tema 4 la hidrosfera
 
Planificación de prácticas de residencias geografïa física
Planificación  de prácticas de residencias geografïa físicaPlanificación  de prácticas de residencias geografïa física
Planificación de prácticas de residencias geografïa física
 
Composición y distribución de la hidrosfera
Composición y distribución      de la hidrosferaComposición y distribución      de la hidrosfera
Composición y distribución de la hidrosfera
 
Word
WordWord
Word
 
AGUAS OCEANICAS-LEGISLACION DE AGUAS.pptx
AGUAS OCEANICAS-LEGISLACION DE AGUAS.pptxAGUAS OCEANICAS-LEGISLACION DE AGUAS.pptx
AGUAS OCEANICAS-LEGISLACION DE AGUAS.pptx
 
Taller- flujo de materia en un Humedal.pdf
Taller- flujo de materia en un Humedal.pdfTaller- flujo de materia en un Humedal.pdf
Taller- flujo de materia en un Humedal.pdf
 
1 jidoka-pptx
1 jidoka-pptx1 jidoka-pptx
1 jidoka-pptx
 
Aportes del Prof. Ramón Minieri
Aportes del Prof.  Ramón MinieriAportes del Prof.  Ramón Minieri
Aportes del Prof. Ramón Minieri
 
La hidrosfera I
La hidrosfera ILa hidrosfera I
La hidrosfera I
 
Ciclo hidrologico
Ciclo hidrologicoCiclo hidrologico
Ciclo hidrologico
 
Ciclo hidrologico
Ciclo hidrologicoCiclo hidrologico
Ciclo hidrologico
 
Ciclo hidrologico
Ciclo hidrologicoCiclo hidrologico
Ciclo hidrologico
 
El Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de HaroEl Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El Cambio Climatico por Mª. Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
 
FUNDAMENTOS DEL CLIMA PARA NIVEL PRIMARIA
FUNDAMENTOS DEL CLIMA PARA NIVEL PRIMARIAFUNDAMENTOS DEL CLIMA PARA NIVEL PRIMARIA
FUNDAMENTOS DEL CLIMA PARA NIVEL PRIMARIA
 
ciclo_hidrologico.pdf
ciclo_hidrologico.pdfciclo_hidrologico.pdf
ciclo_hidrologico.pdf
 

Más de alpha1211

1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf
1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf
1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf
alpha1211
 
1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf
1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf
1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf
alpha1211
 
1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf
1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf
1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf
alpha1211
 

Más de alpha1211 (20)

1. Describe how personal health practices and physical health influe.pdf
1. Describe how personal health practices and physical health influe.pdf1. Describe how personal health practices and physical health influe.pdf
1. Describe how personal health practices and physical health influe.pdf
 
1. describe how language both reflects and influences the way differ.pdf
1. describe how language both reflects and influences the way differ.pdf1. describe how language both reflects and influences the way differ.pdf
1. describe how language both reflects and influences the way differ.pdf
 
1. Definir los cuatro elementos de un contrato v�lido.2. Describa .pdf
1. Definir los cuatro elementos de un contrato v�lido.2. Describa .pdf1. Definir los cuatro elementos de un contrato v�lido.2. Describa .pdf
1. Definir los cuatro elementos de un contrato v�lido.2. Describa .pdf
 
1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf
1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf
1. Describa algunos de los desaf�os en la creaci�n de un equipo cohe.pdf
 
1. Construct individual FAs for the following CJava language constr.pdf
1. Construct individual FAs for the following CJava language constr.pdf1. Construct individual FAs for the following CJava language constr.pdf
1. Construct individual FAs for the following CJava language constr.pdf
 
1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf
1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf
1. Create a correctly-formatted and titled table for all four ecoz.pdf
 
1. Complete a comparative report on concrete versus abstract message.pdf
1. Complete a comparative report on concrete versus abstract message.pdf1. Complete a comparative report on concrete versus abstract message.pdf
1. Complete a comparative report on concrete versus abstract message.pdf
 
1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf
1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf
1. Completely fill out the KT-PA Worksheet using the guide questions.pdf
 
1. Ceate a CD (class diagram) from above use case diagram cashier .pdf
1. Ceate a CD (class diagram) from above use case diagram cashier .pdf1. Ceate a CD (class diagram) from above use case diagram cashier .pdf
1. Ceate a CD (class diagram) from above use case diagram cashier .pdf
 
1. A network consists of network edge, network core, and access netw.pdf
1. A network consists of network edge, network core, and access netw.pdf1. A network consists of network edge, network core, and access netw.pdf
1. A network consists of network edge, network core, and access netw.pdf
 
1. Big Tech companies brings us many good things, but, what are so.pdf
1. Big Tech companies brings us many good things, but, what are so.pdf1. Big Tech companies brings us many good things, but, what are so.pdf
1. Big Tech companies brings us many good things, but, what are so.pdf
 
1. Barry y su esposa Mary han acumulado m�s de $6 millones durante s.pdf
1. Barry y su esposa Mary han acumulado m�s de $6 millones durante s.pdf1. Barry y su esposa Mary han acumulado m�s de $6 millones durante s.pdf
1. Barry y su esposa Mary han acumulado m�s de $6 millones durante s.pdf
 
1. As more people in in the United States have access to higher educ.pdf
1. As more people in in the United States have access to higher educ.pdf1. As more people in in the United States have access to higher educ.pdf
1. As more people in in the United States have access to higher educ.pdf
 
1. Assume a memory of 32K x 8 which is made up of 32 chips of size 1.pdf
1. Assume a memory of 32K x 8 which is made up of 32 chips of size 1.pdf1. Assume a memory of 32K x 8 which is made up of 32 chips of size 1.pdf
1. Assume a memory of 32K x 8 which is made up of 32 chips of size 1.pdf
 
1. A city government decides to post its annual budget and financial.pdf
1. A city government decides to post its annual budget and financial.pdf1. A city government decides to post its annual budget and financial.pdf
1. A city government decides to post its annual budget and financial.pdf
 
1. Answer the table questions for the following examples A.B.C.pdf
1. Answer the table questions for the following examples A.B.C.pdf1. Answer the table questions for the following examples A.B.C.pdf
1. Answer the table questions for the following examples A.B.C.pdf
 
1. According to the McKinsey study, the CSR approach which yields me.pdf
1. According to the McKinsey study, the CSR approach which yields me.pdf1. According to the McKinsey study, the CSR approach which yields me.pdf
1. According to the McKinsey study, the CSR approach which yields me.pdf
 
1. After listening to last weeks podcasts focused on the early stag.pdf
1. After listening to last weeks podcasts focused on the early stag.pdf1. After listening to last weeks podcasts focused on the early stag.pdf
1. After listening to last weeks podcasts focused on the early stag.pdf
 
1. According to Chapter 13, when must Miranda rights be given to an .pdf
1. According to Chapter 13, when must Miranda rights be given to an .pdf1. According to Chapter 13, when must Miranda rights be given to an .pdf
1. According to Chapter 13, when must Miranda rights be given to an .pdf
 
1. Al ejecutar una prueba ANOVA, observa grandes diferencias en las .pdf
1. Al ejecutar una prueba ANOVA, observa grandes diferencias en las .pdf1. Al ejecutar una prueba ANOVA, observa grandes diferencias en las .pdf
1. Al ejecutar una prueba ANOVA, observa grandes diferencias en las .pdf
 

Último

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 

Último (20)

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
263818760-Un-Embrujo-de-Cinco-Siglos.doc
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 

1. A Tale of Two Oceans cuenta la gran diferencia entre el Piloceno .pdf

  • 1. 1. A Tale of Two Oceans cuenta la gran diferencia entre el Piloceno y el Pleistoceno. Cules fueron algunos de los cambios globales evidentes por la transicin? (Seleccione todas las opciones verdaderas) - Un cambio de un tiempo ms clido... a una poca de glaciaciones - Un cambio de una poca de menor productividad a una poca ms productiva -Un cambio de una poca de afloramiento ms dbil... a una poca de ocanos bien mezclados - Un cambio en el sistema costero debido a una cada significativa en el nivel del mar 2. Cules de los siguientes son cambios observados en el Sistema de corrientes de California que ocurren debido a las corrientes clidas de El Nio? (Seleccione todas las que correspondan) - Comprimir y aislar hbitats - Cambios en la qumica, como el contenido de oxgeno disuelto - Disminucin de la estratificacin ocenica - Transporte hacia los polos de especies de aguas ms clidas