SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
U. E. COLEGIO ARZOBISPO SILVA
PRIMER AÑO
MATEMÀTICA
PROFESORA: ESMIR RAMÍREZ
Actividad
Propósitos 3.1; 3.2; 3.3; 3.4 y 3.5
Nombre y apellido: __________________________________# de lista: _____
Sección_______ Fecha:________
- Debe realizar esta actividad en hojas de examen de manera ordenada
- Los datos personales los deberá colocar con lapicero
- Imprima esta hoja y la anexa de primera en las hojas de examen donde
desarrollará la actividad.
1.- Ubique en la recta numérica y clasifique las siguientes fracciones en propias e
impropias (2 puntos (1 punto cada una))
a)
ସ
଼
b)
ହ଺
ଷ଴
2.- Indique cuáles de las siguientes fracciones son equivalentes y cuáles no (2 puntos
(1 punto cada una))
a)
ସ
଼
y
଼
ଵ଺
b)
ଷ
଻
y
ଽ
ଶ଻
3.- Ordene los siguientes números racionales de mayor a menor (4 puntos (2 puntos
cada una))
a)
ସ	
ଽ
		;	
ଵଽ		
ଽ
	;	
ଵ
	ଽ
;			
ହସ
ଽ
;			
ହଷ			
ଽ	
;		
ଷ଻
ଽ
b)
ହ
଼
;			
଺
ସ
	;		
ଽ
ଵ଺
4.- Ordene los siguientes números racionales de menor a mayor (4 puntos (2 puntos
cada una))
a)
ଷ
଻
	;		
ଷ
ଶ
		;	
ଷ
ଵହ
		;	
ଷ
ଶସ
		;	
ଷ
ଵ଼
		 b)
ଶ଻
ଵସ
;			
ଶଽ
ଵସ
	;	
ଷ
ଵସ
	;		
ଽ଼
ଵସ
		;	
ଶ
ଵସ
	
5.- Resuelva las siguientes operaciones (6 puntos (2 puntos cada una))
a)
ଵସ
ଶ଻
		൅			
ଵଽ
ଶ଼
b)
ି଺
ଵସ
		൅			
ଶସ
ଵସ
		൅			
ଵ଼
ଵସ
		൅			
ଷ
ଵସ
c)
ିଵଷ
ଶସ
		൅			
ଵଶ
ଽ	
7.- Responda las siguientes preguntas (2 puntos (1 punto cada una))
a.- Mencione una regla para ordenar los números racionales
b.- ¿Qué se debe cumplir para que una fracción sea equivalente?
NOTA: Esta actividad se entregó el día lunes 07/04/2014 a los y las estudiantes que
asistieron al colegio. Se publica para aquellos que no pudieron asistir y no la recibieron.
Su fecha de entrega es el día 21/04/2014

Más contenido relacionado

Más de Colegio Arzobispo Silva (20)

1 geografía general 1
1   geografía general 11   geografía general 1
1 geografía general 1
 
4 química 1a
4   química 1a4   química 1a
4 química 1a
 
3 matemática 2
3   matemática 23   matemática 2
3 matemática 2
 
4 historia contemporánea 1
4   historia contemporánea 14   historia contemporánea 1
4 historia contemporánea 1
 
5 geografía económica 1
5   geografía económica 15   geografía económica 1
5 geografía económica 1
 
3 historia de venezuela 1
3   historia de venezuela 13   historia de venezuela 1
3 historia de venezuela 1
 
1 manualidades 1
1   manualidades 11   manualidades 1
1 manualidades 1
 
3 química 2
3   química 23   química 2
3 química 2
 
3 matemática ejerc propuestos
3   matemática ejerc propuestos3   matemática ejerc propuestos
3 matemática ejerc propuestos
 
5 inglés 1
5   inglés 15   inglés 1
5 inglés 1
 
3 inglés 1
3   inglés 13   inglés 1
3 inglés 1
 
4 inglés 1
4   inglés 14   inglés 1
4 inglés 1
 
5 ed. física (masculina)
5    ed. física (masculina)5    ed. física (masculina)
5 ed. física (masculina)
 
1 ed. física (masculina)
1    ed. física (masculina)1    ed. física (masculina)
1 ed. física (masculina)
 
3 ed. física (masculina)
3    ed. física (masculina)3    ed. física (masculina)
3 ed. física (masculina)
 
4 ed. física (masculina)
4    ed. física (masculina)4    ed. física (masculina)
4 ed. física (masculina)
 
2 ed. física (masculina)
2    ed. física (masculina)2    ed. física (masculina)
2 ed. física (masculina)
 
1 dibujo técnico 1
1   dibujo técnico 11   dibujo técnico 1
1 dibujo técnico 1
 
5 premilitar 1
5   premilitar 15   premilitar 1
5 premilitar 1
 
4 premilitar 2
4   premilitar 24   premilitar 2
4 premilitar 2
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Matemática colegio arzobispo silva fracciones números racionales

  • 1. U. E. COLEGIO ARZOBISPO SILVA PRIMER AÑO MATEMÀTICA PROFESORA: ESMIR RAMÍREZ Actividad Propósitos 3.1; 3.2; 3.3; 3.4 y 3.5 Nombre y apellido: __________________________________# de lista: _____ Sección_______ Fecha:________ - Debe realizar esta actividad en hojas de examen de manera ordenada - Los datos personales los deberá colocar con lapicero - Imprima esta hoja y la anexa de primera en las hojas de examen donde desarrollará la actividad. 1.- Ubique en la recta numérica y clasifique las siguientes fracciones en propias e impropias (2 puntos (1 punto cada una)) a) ସ ଼ b) ହ଺ ଷ଴ 2.- Indique cuáles de las siguientes fracciones son equivalentes y cuáles no (2 puntos (1 punto cada una)) a) ସ ଼ y ଼ ଵ଺ b) ଷ ଻ y ଽ ଶ଻ 3.- Ordene los siguientes números racionales de mayor a menor (4 puntos (2 puntos cada una)) a) ସ ଽ ; ଵଽ ଽ ; ଵ ଽ ; ହସ ଽ ; ହଷ ଽ ; ଷ଻ ଽ b) ହ ଼ ; ଺ ସ ; ଽ ଵ଺ 4.- Ordene los siguientes números racionales de menor a mayor (4 puntos (2 puntos cada una)) a) ଷ ଻ ; ଷ ଶ ; ଷ ଵହ ; ଷ ଶସ ; ଷ ଵ଼ b) ଶ଻ ଵସ ; ଶଽ ଵସ ; ଷ ଵସ ; ଽ଼ ଵସ ; ଶ ଵସ 5.- Resuelva las siguientes operaciones (6 puntos (2 puntos cada una)) a) ଵସ ଶ଻ ൅ ଵଽ ଶ଼ b) ି଺ ଵସ ൅ ଶସ ଵସ ൅ ଵ଼ ଵସ ൅ ଷ ଵସ c) ିଵଷ ଶସ ൅ ଵଶ ଽ 7.- Responda las siguientes preguntas (2 puntos (1 punto cada una)) a.- Mencione una regla para ordenar los números racionales b.- ¿Qué se debe cumplir para que una fracción sea equivalente? NOTA: Esta actividad se entregó el día lunes 07/04/2014 a los y las estudiantes que asistieron al colegio. Se publica para aquellos que no pudieron asistir y no la recibieron. Su fecha de entrega es el día 21/04/2014