10. Luis Felipe Garcia Martinez-solidaridad
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La solidaridad se clasifica como un valor junto con cualidades como la honestidad, tolerancia, respeto, libertad, justicia, paciencia, amistad y equidad. Un valor es una cualidad que da una estimación positiva o negativa a las cosas, hechos o personas. La solidaridad se define como la ayuda entre las personas.
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Los valores
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Los valores son normas de conducta que guían el comportamiento humano. Los valores morales surgen principalmente en la familia e incluyen el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Existen valores éticos como la integridad que determinan lo correcto e incorrecto. Los valores son independientes e inmutables, absolutos e inagotables, y guían las acciones humanas.
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Este documento define los valores como las normas de conducta y actitudes que consideramos correctas. Explica que existen valores morales, como el respeto y la honestidad, que perfeccionan al ser humano, y valores sociales ampliamente aceptados como el bien, la verdad y la felicidad. Además, destaca la importancia de los valores para motivar las acciones humanas y dar identidad e impulsar el éxito de las organizaciones.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. Unidad Académica Preparatoria No. 11 Ruiz, Nayarit Presenta: Luis Felipe García Martínez
- 2. La solidaridad esta clasificada junto con un conjunto de cualidades que son llamadas valores.
- 3. ¿Qué es un valor? El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa.
- 4. Honestidad Tolerancia Respeto Libertad Justicia Solidaridad Paciencia Amistad Equidad
- 5. Entonces podemos decir que la solidaridad es un valor y se define como la ayuda entre las personas
Notas del editor
- Antes de cambiar que digan con sus palabras que creen que es
- Antes de esta preguntar ¿Qué es un valor?
- Antes de esta se pregunta ¿Cuáles valores saben?
- Se relata una historia y se les hacen preguntas relacionadas (que expliquen con sus propias palabras que entendieron)