Los alumnos del Instituto Europeo de Diseño de Barcelona presentaron su colección final "Transcollection", mostrando 110 diseños de moda creativos y técnicamente excelentes. La escuela ofrece una formación basada en la experimentación sin límites que permite a los estudiantes desarrollar su individualidad. El desfile anual muestra el alto nivel de la institución y ofrece a los asistentes una visión de las nuevas tendencias en diseño de moda.
Entrevista Santiago Solanas La Voz de GaliciaSage España
Sage es una de las mayores empresas de software de gestión empresarial del mundo. Su división en España facturó 132 millones de euros el año pasado y cuenta con más de 354.000 clientes. Santiago Solanas, director general de Sage España, afirma que la innovación es necesaria para sobrevivir en la crisis y que la empresa se ha mantenido gracias a su cercanía con los clientes y su apuesta continua por la innovación. Según Solanas, el futuro pasa por el desarrollo de aplicaciones en la nube y herramientas informáticas que doten a las empresas y
El documento describe una iniciativa de la plataforma Zaragoza Cultura 2.0 para permitir que artistas doten sus obras con códigos QR que contengan información adicional. En una visita a una exposición, se mostró cómo un código QR en una obra permitió a los asistentes obtener más detalles sobre la pieza usando sus teléfonos móviles. La plataforma cree que esta herramienta puede ampliar el alcance del trabajo de los artistas de manera sencilla.
Este documento presenta el syllabus de un curso de Informática y Convergencia Tecnológica. El curso tiene una duración de 2 créditos y se impartirá a través de sesiones presenciales. Los objetivos del curso son que los estudiantes conozcan las aplicaciones de convergencia tecnológica y sepan aprovechar las herramientas digitales. A lo largo del curso, los estudiantes desarrollarán un proyecto utilizando herramientas como blogs, wikis y presentaciones interactivas.
El documento discute la importancia de las destrezas comunicativas y de formación estratégica para los ingenieros en el siglo 21. La globalización y las nuevas tecnologías han llevado a un enfoque en el desarrollo de destrezas genéricas como la comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo, y el aprendizaje continuo. Estas destrezas son esenciales para responder a los cambios tecnológicos y satisfacer las necesidades de los clientes. Los ingenieros necesitan dominar tanto las destrezas técnic
El documento discute la importancia del desarrollo de destrezas genéricas y comunicativas en la educación de los ingenieros del siglo 21. Con el surgimiento de las redes de comunicación globales y las tecnologías de la información, se ha redefinido el concepto de educación en todos los campos, incluida la ingeniería. En la ingeniería, se vislumbra un nuevo paradigma educativo donde se prioriza el desarrollo de destrezas genéricas como la comunicación efectiva, el pensamiento multidisciplinario, el trabajo en equipo y el
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana encargada de ofrecer programas técnicos de formación para el desarrollo de las personas y sectores económicos del país. El SENA tiene la misión de brindar conocimientos y habilidades a los aprendices para que desarrollen liderazgo, emprendimiento e innovación. Además de la enseñanza en el aula, el SENA ofrece apoyo virtual en bibliotecas y plataformas, así como actividades extracurriculares para el des
Este documento presenta información sobre el Instituto Universitario de Tecnología Industrial "Rodolfo Loero Arismendi" (IUTIRLA). El IUTIRLA ofrece programas de estudio en áreas como informática, diseño gráfico, administración industrial, y más. El IUTIRLA busca la excelencia académica para formar técnicos universitarios que satisfagan las necesidades del mercado laboral con bajos costos y alta calidad. El IUTIRLA tiene sedes en varias regiones de Venezuela.
El documento describe la innovación social en Estados Unidos y Europa, así como varios proyectos de innovación en el País Vasco. Mientras que en EE.UU. buscan filántropos o recursos propios para probar ideas innovadoras antes de solicitar fondos públicos, en Europa se apoyan más en las instituciones. También presenta proyectos vascos como Saiatu para fomentar el emprendizaje y los Barnetegis Tecnológicos de SPRI para capacitar a directivos sobre nuevas tecnologías.
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Concurso de Arquitectura CTT - Corma: Madera que Construye Futuro en ChileCarlos Vial
El documento describe el Concurso de Arquitectura CTT-Corma, un concurso anual chileno para estudiantes de arquitectura que promueve el uso de la madera en la construcción. El concurso ha involucrado a cerca de 900 estudiantes de 25 universidades chilenas desde su inicio en 2006. Los estudiantes presentan proyectos de arquitectura de madera que benefician a las comunidades. El concurso ha crecido para convertirse en el evento de arquitectura estudiantil más importante de Chile y una plataforma para que los futuros profesional
Este documento presenta el syllabus de un curso sobre Informática y Convergencia Tecnológica. El curso busca que los estudiantes aprendan sobre las nuevas tecnologías y su impacto, y desarrollen proyectos aplicando sus conocimientos. El curso se centra en temas como TICs, redes, comercio electrónico y e-learning. Los estudiantes crearán sitios web y presentaciones para compartir información sobre su proyecto de investigación sobre convergencia tecnológica.
Décima edición de la “Jornada práctica de E-Learning & Empresa” como encuentro profesional de directores de RRHH, formación, responsables de e-learning y empresas proveedoras del sector en la que se podrán conocer experiencias prácticas concretas en implementación de proyectos de e-learning en el mundo corporativo explicadas por sus clientes.
Vipers13 y Classmate emprendedores escolarespcpioficina
Los estudiantes del CES Santa Madre Sacramento 'Adoratrices' de Málaga han creado dos cooperativas llamadas Vipers13 y Classmate.co como parte de un proyecto emprendedor en el aula. Han aprendido conceptos empresariales y cómo desarrollar un espíritu emprendedor. Las cooperativas están formadas por estudiantes cuyo objetivo es participar en eventos para ganar experiencia y beneficios, destinando el 30% de las ganancias a proyectos de caridad en Togo.
El director general de
Red.es y el new media
director de Atos
charlarán sobre nuevos
profesionales y Linkedin,
respectivamente
VALLADOLID. Cómo afrontar el
futuro y, cada vez más, cómo afrontar
el presente, es uno de los retos
más difíciles que tienen que enfrentar
hoy en día muchas empresas.
Para ello, en ocasiones los profesionales
se ven obligados a renovarse
y transformarse para adaptarse
a los nuevos desafíos que impone
la economía; una economía que
muchos no entienden separada del
apellido ‘digital’.
En esta complicada labor, es hoy
imprescindible conocer no solo cuál
es el camino que deben seguir esos
profesionales para transformarse
en lo que demanda el mercado, sino
también de qué herramientas pueden
servirse para hacer ese camino
más fácil. De todo ello hablarán el
próximo miércoles los dos ponentes
del segundo Encuentro Profesional
e-volución, organizado por
El Norte de Castilla.
Por una parte, ‘Los nuevos profesionales
de la economía digital’
centrará la conferencia de Borja Adsuara,
director general de Red.es,
entidad dependiente del Ministerio
de Industria. Adsuara fue el encargado
de impulsar el desarrollo
de la Sociedad Digital en España.
Además, ha compatibilizado su labor
docente como profesor de Derecho
de la Información y Sistemas
de Información con distintos puesto
de asesor parlamentario y consultor
de empresas y administraciones
públicas en proyectos de telecomunicaciones,
audiovisuales
y de investigación, desarrollo e innovación.
El Encuentro Profesional e-volución
contará con un segundo experto
que dará a las empresas las
claves para sacar el mejor partido a
la red profesional Linkedin. Se trata
de Miguel Ángel Morcuende,
new media director de Atos. Vinculado
durante más de quince años
a proyectos relacionados con Internet,
es miembro del Consejo Editorial
de la revista corporativaAxia.
Gran parte de su carrera profesional
ha transcurrido en Radio Televisión
Española. En el ente público
fue el encargado de desarrollar
su página web corporativa, que se
ha posicionado como líder en España
y Latinoamérica.
La tecnología web 2.0 proporciona acceso rápido e ilimitado a la información a través de la colaboración y la comunicación global. Esto permite a estudiantes y profesores aprovechar nuevas herramientas para personalizar el aprendizaje y reconstruir el conocimiento de forma dinámica.
Profesionales creativos, competentes, alegres, proactivos, innovadores y o...Alvaro Magaña
El documento discute los desafíos que enfrentan los profesionales de diseño y las instituciones educativas de diseño. Señala que existe una brecha entre lo que ofrecen las escuelas de diseño y lo que demanda el mundo laboral. También plantea que el enfoque de la educación de diseño debe cambiar para enseñar habilidades como el "design thinking" de manera efectiva. Concluye sugiriendo que se necesitan cambios profundos en la cultura y mentalidad de las instituciones educativas para preparar adecuadamente a los dise
LAS TIC Y LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE: Algunas Experincias en ...adreina sanchez
Este documento analiza los vínculos y ventajas de combinar Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) con la metodología de proyectos de aprendizaje. Describe experiencias aplicando proyectos con TIC en la formación de docentes en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en Maturín, Venezuela durante varios años. Los resultados incluyen productos como audiovisuales y software educativo que mostraron cambios positivos en la autoestima, seguridad y comprensión de la transversalidad en los estudiantes participantes.
Martin pulido tutorial aprendizaje autonomoMartin Pulido
Este documento describe el modelo de formación a distancia de la UNAD basado en el aprendizaje autónomo. Explica que los estudiantes aprenden de forma individual y colaborativa en múltiples ambientes y mediante diversos medios y herramientas. También destaca que la UNAD ha pasado de un enfoque centrado en la enseñanza a uno enfocado en el aprendizaje, permitiendo a los estudiantes aprender de manera autónoma, significativa y colaborativa.
Martin pulido tutorial aprendizaje autonomoMartin Pulido
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La plataforma Simog ofrece CV multimedia que incluyen videos, fotografías, documentos PDF y vínculos a redes sociales de los candidatos. Esto permite a las empresas ver y escuchar a los candidatos para una preselección más eficaz, y pone a los candidatos un paso adelante al mostrar sus habilidades blandas. La plataforma beneficia a empresas, universidades y candidatos al conectar ofertas de empleo con CV multimedia de manera rápida y efectiva.
El documento presenta un proyecto para crear un centro cultural en Palermo, Italia para promover las artes y la creatividad. El centro ofrecería talleres, estudios y espacios para que artistas de todo el mundo puedan crear, compartir e intercambiar ideas utilizando también nuevas tecnologías. Se construiría de manera ecológica y accesible para personas con discapacidad. El objetivo es estimular la creatividad en diferentes campos como pintura, escultura, música, danza y más.
El documento presenta el proyecto AULABIERTA, que busca construir un espacio físico y comunidad de aprendizaje autogestionada dentro de la Universidad de Granada. La asociación AAABIERTA, formada por estudiantes y ex estudiantes, lidera el proyecto con el objetivo de complementar la enseñanza reglada mediante actividades formativas autogestionadas. El proceso de diseño y construcción de un aula física sirve para crear una metodología que permita a los estudiantes gestionar sus propios cursos
Este documento propone una alianza tecnológica entre la Universidad URBE y la empresa AVID para crear una Academia AVID. AVID suministraría hardware, software y contenido de cursos con descuentos del 75-90%. URBE ofrecería laboratorios y certificaría docentes. La alianza aprovecharía la tecnología clave de AVID para mejorar la competitividad de medios en Venezuela.
El documento resume un proyecto llamado Proyecto Canaima que tiene el objetivo de apoyar la formación integral de niños y niñas venezolanos mediante la dotación de computadoras portátiles con contenidos educativos. También describe tecnologías libres, tiflotecnología, entornos virtuales de aprendizaje, competencias tecnológicas de docentes y estudiantes, y niveles de integración de las TIC.
El documento resume un proyecto llamado Proyecto Canaima que tiene el objetivo de apoyar la formación integral de niños y niñas venezolanos mediante la dotación de computadoras portátiles con contenidos educativos. También describe tecnologías libres, tiflotecnología, entornos virtuales de aprendizaje, competencias tecnológicas de docentes y estudiantes, y niveles de integración de las TIC.
La Universidad de Antioquia, consciente de la problemática que hay en torno al tema de deserción estudiantil por insuficiencia económica, viene trabajando desde 2011 en el proyecto Escuela Aprendizaje en el Oficio, donde los estudiantes tienen la posibilidad de cubrir gastos personales y académicos, a través de un proceso de formación aplicado a iniciativas emprendedoras formales con el apoyo de la Institución.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su importancia para el desarrollo del Litoral de La Janda. Explica que el Grupo de Desarrollo Rural del Litoral de La Janda ha impulsado la incorporación de las nuevas tecnologías en empresas y habitantes de la comarca. También destaca que las nuevas tecnologías son transversales y están presentes en todas las políticas de actuación del Grupo de Desarrollo Rural. Finalmente, analiza brevemente la situación actual de las empresas de la zona
Diseño Industrial para el 2033 - IED BarcelonaIED Barcelona
El IED Barcelona, que cumple quince años en la ciudad, presentará el próximo 8 de marzo un libro, Fifteen of fifty book, en el que anticipa estos movimientos. La idea es que si la sociedad cambia, el diseño industrial le tiene que acompañar. Y para imaginarse el futuro, nada mejor que un mapa, que su director, AlessandroManetti, ha bautizado Deflexor 2033.
El manifiesto del diseño en las próximas décadas. “Se trata más bien de una brújula para orientarse en tiempos de incertidumbre”, matiza. “Vivimos en una época en que la concentración de riqueza aumenta y con ella las diferencias sociales. Y el diseño industrial no puede vivir al margen de la realidad, con lo que deberá tener un impacto social”, comenta. Demografía, tecnología y globalización macarán las pautas, agrupadas en seis tendencias de fondo, con algún ejemplo concreto de diseño que desde el IED ofrecen como propuesta de estudio. Alessandro Manetti sostiene que “el diseño no puede concebirse sólo como un mero encargo...
Brochure de Títulos Superiores, Diplomas y BA (Hons) del 2015-2016 - Design, ...IED Barcelona
IED Barcelona Higher School of Design is a place for learning that acts as an international, multidiscipline innovation lab. Our dream is to shape new generations of global designers. IED Barcelona offers students a comprehensive, unique and different opportunity to learn all about design, where project culture is the core. #design #fashion #moda #management
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El director general de
Red.es y el new media
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próximo miércoles los dos ponentes
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e-volución, organizado por
El Norte de Castilla.
Por una parte, ‘Los nuevos profesionales
de la economía digital’
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director general de Red.es,
entidad dependiente del Ministerio
de Industria. Adsuara fue el encargado
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públicas en proyectos de telecomunicaciones,
audiovisuales
y de investigación, desarrollo e innovación.
El Encuentro Profesional e-volución
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de Miguel Ángel Morcuende,
new media director de Atos. Vinculado
durante más de quince años
a proyectos relacionados con Internet,
es miembro del Consejo Editorial
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Gran parte de su carrera profesional
ha transcurrido en Radio Televisión
Española. En el ente público
fue el encargado de desarrollar
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La tecnología web 2.0 proporciona acceso rápido e ilimitado a la información a través de la colaboración y la comunicación global. Esto permite a estudiantes y profesores aprovechar nuevas herramientas para personalizar el aprendizaje y reconstruir el conocimiento de forma dinámica.
Profesionales creativos, competentes, alegres, proactivos, innovadores y o...Alvaro Magaña
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LAS TIC Y LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE: Algunas Experincias en ...adreina sanchez
Este documento analiza los vínculos y ventajas de combinar Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) con la metodología de proyectos de aprendizaje. Describe experiencias aplicando proyectos con TIC en la formación de docentes en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en Maturín, Venezuela durante varios años. Los resultados incluyen productos como audiovisuales y software educativo que mostraron cambios positivos en la autoestima, seguridad y comprensión de la transversalidad en los estudiantes participantes.
Martin pulido tutorial aprendizaje autonomoMartin Pulido
Este documento describe el modelo de formación a distancia de la UNAD basado en el aprendizaje autónomo. Explica que los estudiantes aprenden de forma individual y colaborativa en múltiples ambientes y mediante diversos medios y herramientas. También destaca que la UNAD ha pasado de un enfoque centrado en la enseñanza a uno enfocado en el aprendizaje, permitiendo a los estudiantes aprender de manera autónoma, significativa y colaborativa.
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El documento presenta un proyecto para crear un centro cultural en Palermo, Italia para promover las artes y la creatividad. El centro ofrecería talleres, estudios y espacios para que artistas de todo el mundo puedan crear, compartir e intercambiar ideas utilizando también nuevas tecnologías. Se construiría de manera ecológica y accesible para personas con discapacidad. El objetivo es estimular la creatividad en diferentes campos como pintura, escultura, música, danza y más.
El documento presenta el proyecto AULABIERTA, que busca construir un espacio físico y comunidad de aprendizaje autogestionada dentro de la Universidad de Granada. La asociación AAABIERTA, formada por estudiantes y ex estudiantes, lidera el proyecto con el objetivo de complementar la enseñanza reglada mediante actividades formativas autogestionadas. El proceso de diseño y construcción de un aula física sirve para crear una metodología que permita a los estudiantes gestionar sus propios cursos
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El documento resume un proyecto llamado Proyecto Canaima que tiene el objetivo de apoyar la formación integral de niños y niñas venezolanos mediante la dotación de computadoras portátiles con contenidos educativos. También describe tecnologías libres, tiflotecnología, entornos virtuales de aprendizaje, competencias tecnológicas de docentes y estudiantes, y niveles de integración de las TIC.
El documento resume un proyecto llamado Proyecto Canaima que tiene el objetivo de apoyar la formación integral de niños y niñas venezolanos mediante la dotación de computadoras portátiles con contenidos educativos. También describe tecnologías libres, tiflotecnología, entornos virtuales de aprendizaje, competencias tecnológicas de docentes y estudiantes, y niveles de integración de las TIC.
La Universidad de Antioquia, consciente de la problemática que hay en torno al tema de deserción estudiantil por insuficiencia económica, viene trabajando desde 2011 en el proyecto Escuela Aprendizaje en el Oficio, donde los estudiantes tienen la posibilidad de cubrir gastos personales y académicos, a través de un proceso de formación aplicado a iniciativas emprendedoras formales con el apoyo de la Institución.
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El manifiesto del diseño en las próximas décadas. “Se trata más bien de una brújula para orientarse en tiempos de incertidumbre”, matiza. “Vivimos en una época en que la concentración de riqueza aumenta y con ella las diferencias sociales. Y el diseño industrial no puede vivir al margen de la realidad, con lo que deberá tener un impacto social”, comenta. Demografía, tecnología y globalización macarán las pautas, agrupadas en seis tendencias de fondo, con algún ejemplo concreto de diseño que desde el IED ofrecen como propuesta de estudio. Alessandro Manetti sostiene que “el diseño no puede concebirse sólo como un mero encargo...
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Clipping Jot Down 01/08/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
El documento presenta información sobre una publicación de la revista Cultura Online del 1 de agosto de 2012, incluyendo detalles como la tirada, sección, difusión, espacio, audiencia y valor, pero sin proporcionar valores para ninguno de los campos.
Clipping Jot Down 01/08/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
El documento presenta información sobre una publicación de la revista Cultura Online del 1 de agosto de 2012, incluyendo detalles como la tirada, sección, difusión, espacio, OJD, audiencia, valor y página, aunque la mayoría de los campos se dejan en blanco.
Clipping Diario de Estilo 27/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
El documento proporciona información sobre una publicación en línea del 27 de mayo de 2012, que cuesta 1,250 euros y ocupa un espacio de 2 cm cuadrados, pero no incluye detalles sobre la tirada, sección, difusión, audiencia u otros datos.
Clipping EL Mundo 26/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
La tirada fue de 5,478 copias con una difusión de 4,030 copias. La sección fue la portada en una página que ocupó el 86% del espacio disponible de 888 centímetros cuadrados y tuvo un valor de 1,607.14 euros.
Clipping La Información 17/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
El documento proporciona información sobre un anuncio publicado en línea el 17 de julio de 2012, que cuesta 1,250 euros y ocupa un espacio de 2 cm2, pero no incluye detalles sobre la tirada, sección, difusión, audiencia u otros valores.
Clipping EL Mundo 17/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
Este documento resume la tirada, difusión, audiencia, valor y detalles de página de un periódico catalán para el 15 de julio de 2012, con una tirada de 28,481 ejemplares, una difusión de 19,566, una audiencia de 6,848 lectores y un valor total de 2,575.30 euros por un espacio de 585 centímetros cuadrados y 60 páginas.
El documento proporciona información sobre una publicación online del 15 de julio de 2012, que ocupa un espacio de 2 cm2 y cuesta 1,250 euros, pero no incluye detalles sobre la tirada, sección, difusión, audiencia u otros datos.
Clipping La vanguardia 14/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
Este documento presenta las estadísticas de tres anuncios publicados en un periódico nacional diario el 14 de julio de 2012, incluyendo la tirada, difusión, audiencia, espacio ocupado, valor y página de cada anuncio.
Clipping La Vanguardia 13/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
Este documento proporciona información básica sobre una publicación, incluyendo su tirada, sección, difusión, espacio ocupado, audiencia y valores de publicidad. No proporciona detalles específicos sobre la publicación.
Clipping La Vanguardia 13/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
Este documento contiene información sobre una publicación en línea, incluyendo la fecha de publicación del 13 de julio de 2012, un valor de 1,250 euros y un espacio de 2 centímetros cuadrados, aunque no proporciona detalles sobre la tirada, sección, difusión u otros datos de audiencia.
Clipping Morgunbladid 11/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
Este documento presenta información sobre una publicación en línea que incluye la fecha de publicación del 11 de julio de 2012 pero carece de detalles sobre la tirada, sección, difusión, espacio ocupado, audiencia y valores.
El documento proporciona información sobre un anuncio publicado en línea el 9 de julio de 2012, que ocupa un espacio de 2 cm2 y cuesta 1,250 euros. No incluye detalles sobre la tirada, sección, difusión u otros datos.
Este documento proporciona información básica sobre una publicación en línea, incluyendo la fecha de publicación del 09/07/2012, pero sin proporcionar detalles sobre la tirada, sección, difusión u otros datos de audiencia y valor.
Clipping Diario de Estilo 08/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
El documento proporciona información sobre una publicación en línea del 08/07/2012, que cuesta 1,250 euros y ocupa un espacio de 2 cm2, pero no incluye detalles sobre la tirada, sección, difusión, O.J.D., ocupación porcentual, audiencia, valor de página o número de página.
Clipping ¿Como ser licenciado.. 08/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
El documento proporciona información sobre una publicación en línea, incluyendo la fecha de publicación del 8 de julio de 2012, un costo de 1,250 euros y un espacio de 2 centímetros cuadrados. No se proporciona información sobre la tirada, sección, difusión, audiencia u otros detalles.
Este documento contiene información sobre una publicación en línea, incluyendo la fecha de publicación del 6 de julio de 2012, un valor de 1,250 euros y un espacio de 2 centímetros cuadrados, además de detalles sobre la audiencia, tirada y sección sin especificar valores para estos campos.
Clipping Iblog 05/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
Este documento contiene información sobre una publicación en línea realizada el 05/07/2012, incluyendo el tamaño del espacio publicitario de 2 cm2, un costo de €1,250, y que incluye una imagen. No proporciona detalles sobre la tirada, sección, difusión, audiencia u otros datos.
Clipping Coolture mag 05/07/12 @ IED BarcelonaIED Barcelona
Este documento contiene información sobre una publicación en línea, incluyendo la fecha de publicación del 5 de julio de 2012, un valor de 1,250 euros y un espacio de 2 centímetros cuadrados, pero carece de detalles sobre la tirada, sección, difusión, audiencia u otros valores.
1. Tirada: - Sección: -
Moda y Tendencias
“TRANSCOLLECTION”, UN EJERCICIO EXCELENTE DE TÉCNICA Y CREATIVIDAD DE LOS
ALUMNOS DEL IED
martes, 12 de julio de 2011
Difusión: - Espacio (cm ):
2
- Un extraordinario trabajo de creatividad basado en la experimentación sin tabues y en
la fluidez y libertad a la hora de construir formas que otorga una formación basada en
la excelencia. Así es como percibimos la muestra de fin de curso escenificada por los
alumnos del Instituto Europeo di Design de Barcelona, quienes han denominado a este
desfile “Transcollection”.
(O.J.D.) Ocupación (%): -
Es fundamental. Hace siete años que, generación tras
generación, los alumnos de esta prestigiosa
institución del diseño presentan, con cada vez más
éxito, sus propuestas a un público global al finalizar
su formación; pero el desfile es más que eso.
Se trata, para los expertos en moda asistentes, de un
máster acelerado de puesta a punto sobre los nuevos
conceptos de cantera en un sector ‐el de la moda‐
complicado; donde la excelencia creativa y la técnica
deben ir acompañadas de conocimientos del
Audiencia: - Valor (€):
mercado y gestión empresarial. Porque la moda es
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industria; un sector industrial de extrema importancia
en un país, como España, que carece de recursos
Ampliar
naturales.
De momento y sin más complicación o preocupación que la gestión de su propia
creatividad y talento ‐con la legítima obsesión de intentar ser los mejores y la frescura
de una mente en constante proceso de producción creativa‐ los alumnos del IED
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Online 12/07/2011 Página: -
Moda y Tendencias
“TRANSCOLLECTION”, UN EJERCICIO EXCELENTE DE TÉCNICA Y CREATIVIDAD DE LOS
ALUMNOS DEL IED
martes, 12 de julio de 2011
Un extraordinario trabajo de creatividad basado en la experimentación sin tabues y en
la fluidez y libertad a la hora de construir formas que otorga una formación basada en
la excelencia. Así es como percibimos la muestra de fin de curso escenificada por los
alumnos del Instituto Europeo di Design de Barcelona, quienes han denominado a este
desfile “Transcollection”.
Es fundamental. Hace siete años que, generación tras
generación, los alumnos de esta prestigiosa
institución del diseño presentan, con cada vez más
éxito, sus propuestas a un público global al finalizar
su formación; pero el desfile es más que eso.
Se trata, para los expertos en moda asistentes, de un
máster acelerado de puesta a punto sobre los nuevos
conceptos de cantera en un sector ‐el de la moda‐
complicado; donde la excelencia creativa y la técnica
deben ir acompañadas de conocimientos del
mercado y gestión empresarial. Porque la moda es
industria; un sector industrial de extrema importancia
en un país, como España, que carece de recursos
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naturales.
De momento y sin más complicación o preocupación que la gestión de su propia
creatividad y talento ‐con la legítima obsesión de intentar ser los mejores y la frescura
de una mente en constante proceso de producción creativa‐ los alumnos del IED
2. Tirada: - Sección: -
presentaron su individualidad demostrando un trabajo global excelente que
demuestra el alto nivel de esta institución en versión barcelonesa.
A pesar de que la actividad del
Instituto Europeo di Design ‐que, todo
sea dicho de paso, está realizando una
ambiciosa ampliación y remodelación
de sus instalaciones para convertirse
en uno de los centros europeos más
exclusivos‐ puede pasar un tanto
desapercibida en una ciudad,
Barcelona, de abultada propuesta en
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creatividad; el centro se ha convertido
en un importantísimo ente de Ampliar
importación del talento europeo que
más tarde el propio encanto de la ciudad se encarga de retener. Dirigida por
Alessandro Manetti, la escuela goza de un cosmopolitismo y diversidad que potencia
sobremanera las ideas y la diferencia de la postura endogámica de otras instituciones
similares.
Bajo el lema “Transcollection”, treinta
y ocho alumnos del curso de Diseño y
Moda han creado 110 estilismos
agrupando tres conceptos:
(O.J.D.) Ocupación (%): -
“Transformas”, “Transluz” y
“Transtexturas”, que demuestran la
empatía de estos jóvenes ya casi
profesionales con la época que les ha
tocado vivir.
Ampliar
Un tiempo más o menos difíciles que al
fin y al cabo es el suyo y que afrontan, a juzgar por sus trabajos, con valentía y
preparación. Pasen y vean un ejercicio de creatividad excepcional que pone las bases a
la moda del futuro.
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Gema Castellano
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presentaron su individualidad demostrando un trabajo global excelente que
demuestra el alto nivel de esta institución en versión barcelonesa.
A pesar de que la actividad del
Instituto Europeo di Design ‐que, todo
sea dicho de paso, está realizando una
ambiciosa ampliación y remodelación
de sus instalaciones para convertirse
en uno de los centros europeos más
exclusivos‐ puede pasar un tanto
desapercibida en una ciudad,
Barcelona, de abultada propuesta en
creatividad; el centro se ha convertido
en un importantísimo ente de Ampliar
importación del talento europeo que
más tarde el propio encanto de la ciudad se encarga de retener. Dirigida por
Alessandro Manetti, la escuela goza de un cosmopolitismo y diversidad que potencia
sobremanera las ideas y la diferencia de la postura endogámica de otras instituciones
similares.
Bajo el lema “Transcollection”, treinta
y ocho alumnos del curso de Diseño y
Moda han creado 110 estilismos
agrupando tres conceptos:
“Transformas”, “Transluz” y
“Transtexturas”, que demuestran la
empatía de estos jóvenes ya casi
profesionales con la época que les ha
tocado vivir.
Ampliar
Un tiempo más o menos difíciles que al
fin y al cabo es el suyo y que afrontan, a juzgar por sus trabajos, con valentía y
preparación. Pasen y vean un ejercicio de creatividad excepcional que pone las bases a
la moda del futuro.
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