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Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas
Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán
Página 1
FACULTAD DE CIENCIAS ESPACIALES
OBSERVATORIO ASTRONOMICO CENTROAMERICANO DE SUYAPA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
Ciudad Universitaria, Tegucigalpa M.D.C., HONDURAS
Actividad Práctica 2
Esfera Celeste y Sistema de Coordenadas
AN-112 Introducción al Sistema Solar
UNIDAD I: Fundamentos
INTRODUCCIÓN:
Stellarium1
es una aplicación informática que permite simular la observación del cielo para diferentes localidades,
fechas y momentos del día y/o de la noche.
Muestra, además, con un buen grado de aproximación las posiciones del Sol y la Luna, planetas, estrellas; las
constelaciones y simula fenómenos astronómicos como las lluvias de meteoritos, y los eclipses de Sol o de la Luna (de
la web del proveedor).
Es un a aplicación de código abierto de libre paga así que puede utilizarse sin restricción alguna para propósitos
educacionales y que puede ser modificado por cualquier persona que tenga interés en personalizar su aplicación (de
la web del proveedor).
En esta práctica, se mostrará como utilizar el Stellarium para ayudar a comprender algunas definiciones y conceptos
que se han explicado en la primera unidad temática de este curso introductorio: movimiento del cielo, sistemas de
coordenadas, asterismos y constelaciones, magnitud y brillo, nomenclatura de estrellas entre otras cosas.
La guía está estructurada de tal manera que el estudiante vaya resolviendo paso a paso las experiencias que se le
proponen seguido inmediatamente de un pequeño control donde se pone a prueba la comprensión de lo antes
expuesto.
OBJETIVOS:
Objetivo General
Utilizar Stellarium para exponer algunos conceptos y definiciones vistos en clase.
Objetivos Específicos
1. Explicar el movimiento del cielo en función del rumbo de observación
2. Aplicar el sistema de coordenadas locales en la identificación espacial del Sol en un momento dado
MATERIALES Y EQUIPO:
 Computador
 Aplicación Stellarium 1.22.5 (o la más actualizada)
 Guía de Trabajo
1
puedes descargar la última versión del sitio web del creador en: http://www.stellarium.org/es/
Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán
Página 2
PROCEDIMIENTO:
A) Reconociendo el movimiento de los astros en relación a la dirección de observación
En esta parte vamos a observar el movimiento del cielo (y de los astros) dependiendo hacia donde dirijas tu mirada,
esto nos permitirá reconocer intuitivamente la existencia de una esfera que se encuentra rodeando la esfera de la
Tierra y que tiene puntos de referencia (ecuador celeste, polo norte celeste, etc.) que se derivan de los análogos de la
Tierra (Ecuador, polo norte, etc.).
Antes de iniciar nuestra observación deberemos configurar el campo de cielo que muestra predeterminadamente el
software:
1. Ejecuta la aplicación dando doble clic sobre el icono dispuesto en el escritorio de la PC
2. Ve a la barra de herramientas verticales y selecciona el primer icono (Ventana de Ubicación), selecciona de
las localidades posibles: Tegucigalpa, FM, Honduras.
3. Ve a la barra de herramientas horizontales y del tercer grupo de herramientas la correspondiente a Puntos
cardinales.
4. Por último, mueve con el mouse el campo de cielo de tal manera tengas de frente cada uno de los puntos
cardinales y has correr el tiempo de observación (clic sobre el penúltimo icono de la barra de herramientas
horizontal). Responde:
¿Qué pasa con las estrellas cuando se mira hacia el este, es decir hacia el horizonte oriental?
R//
Quiere decir que si se mira hacia el oeste (horizonte occidental) las estrellas parecen estar
Habrás notado que si miras hacia el norte algunas estrellas parecen describir círculos en torno a un punto central.
¿Puedes identificar dicho punto? Da clic sobre el objeto y escribe su nombre:
Si observas hacia el sur podrá notar que las estrellas de esa zona también describen círculos. ¿Eres capaz de identificar
el centro de dicho círculo? ¿Por qué?
R//
Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán
Página 3
B) La observación del cielo según la latitud y época del año
Como ya hemos mencionado la observación del cielo está influenciado por diferentes factores, dos de ellos son la
latitud y la época del año. El lugar desde donde se observe el cielo hace que seamos capaces de observar algunos
fenómenos o eventos que en otras latitudes es imposible de hacerlo. Reproduce ahora el caso de la duración del día
de acuerdo al lugar y época del año.
Utiliza la herramienta “Ventana de Ubicación” para seleccionar los lugares que se muestran en la tabla siguiente. Da
clic sobre el Sol y toma los datos correspondientes para llenar la tabla:
1 Latitud Lugar 20 de Marzo Duración
del día
22 de Septiembre Duración
del día
Salida Puesta Salida Puesta
1 N 0° 21' 0.00" Atuntaqui, Ecuador
2 N 14° 5' 24.00" Tegucigalpa, Honduras
3 N 23° 7' 48.00" La Habana, Cuba
Tabla 1: duración del día en tres lugares diferentes épocas del año. (año 2022)
Contesta ahora:
a. ¿Cuánto fue la duración del día (en promedio) en las tres localidades el 20 de marzo?
b. ¿Notas algún cambio para el 22 de septiembre, por qué crees sucede esto? Ayuda: revisa la actividad práctica de
la semana 1
Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán
Página 4
C) Uso de los diferentes sistemas de coordenadas celestes
Como habrás aprendido en clase, hay diferentes sistemas de coordenadas con las que se puede ubicar un objeto
celeste, algunos tienen sus pros y sus contras, algunos son más generales que otros. Para ver como varian las
coordenadas cuando se ubica la posición de un objeto en primer lugar, replica el ejercicio al final de la presentación
sistemas de coordenadas.
Con los datos que obtengas de Stellarium, llena la tabla siguiente:
No. Latitud Lugar
Coordenadas Locales Coordenadas Horarias Coordenadas Absolutas
Az. Alt. HA Dec. AR. Dec.
1 N 4° 32' 2.00" Armenia Colombia
2 N 13° 43' 0.01" Cojutepeque, El Salvador
3 45° 32' 43.61" Acheng, China
Tabla 2: Ubicación de la estrella polar con diferentes sistemas de coordenadas. Fecha de observación 22/09/2022, hora 10:00 UTC
1. ¿Qué sistema(s) de coordenadas cambiaron, cuáles no?
2. ¿Cuál utilizarías para compartir información sobre la observación de un objeto digamos, con una persona ubicada en New
York, USA?
3. ¿Cuáles serían las coordenadas ecuatoriales horarias de la estrella Antares vista desde Ghanzi, Botswana? Ayuda:
usade referencia una ciudad de Lituania. Nota. La estrella debe ser observada sobre el horizonte cuando tomes los
datos.

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1.1.1 Guia NTLU, AyC.pdf

  • 1. Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán Página 1 FACULTAD DE CIENCIAS ESPACIALES OBSERVATORIO ASTRONOMICO CENTROAMERICANO DE SUYAPA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS Ciudad Universitaria, Tegucigalpa M.D.C., HONDURAS Actividad Práctica 2 Esfera Celeste y Sistema de Coordenadas AN-112 Introducción al Sistema Solar UNIDAD I: Fundamentos INTRODUCCIÓN: Stellarium1 es una aplicación informática que permite simular la observación del cielo para diferentes localidades, fechas y momentos del día y/o de la noche. Muestra, además, con un buen grado de aproximación las posiciones del Sol y la Luna, planetas, estrellas; las constelaciones y simula fenómenos astronómicos como las lluvias de meteoritos, y los eclipses de Sol o de la Luna (de la web del proveedor). Es un a aplicación de código abierto de libre paga así que puede utilizarse sin restricción alguna para propósitos educacionales y que puede ser modificado por cualquier persona que tenga interés en personalizar su aplicación (de la web del proveedor). En esta práctica, se mostrará como utilizar el Stellarium para ayudar a comprender algunas definiciones y conceptos que se han explicado en la primera unidad temática de este curso introductorio: movimiento del cielo, sistemas de coordenadas, asterismos y constelaciones, magnitud y brillo, nomenclatura de estrellas entre otras cosas. La guía está estructurada de tal manera que el estudiante vaya resolviendo paso a paso las experiencias que se le proponen seguido inmediatamente de un pequeño control donde se pone a prueba la comprensión de lo antes expuesto. OBJETIVOS: Objetivo General Utilizar Stellarium para exponer algunos conceptos y definiciones vistos en clase. Objetivos Específicos 1. Explicar el movimiento del cielo en función del rumbo de observación 2. Aplicar el sistema de coordenadas locales en la identificación espacial del Sol en un momento dado MATERIALES Y EQUIPO:  Computador  Aplicación Stellarium 1.22.5 (o la más actualizada)  Guía de Trabajo 1 puedes descargar la última versión del sitio web del creador en: http://www.stellarium.org/es/
  • 2. Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán Página 2 PROCEDIMIENTO: A) Reconociendo el movimiento de los astros en relación a la dirección de observación En esta parte vamos a observar el movimiento del cielo (y de los astros) dependiendo hacia donde dirijas tu mirada, esto nos permitirá reconocer intuitivamente la existencia de una esfera que se encuentra rodeando la esfera de la Tierra y que tiene puntos de referencia (ecuador celeste, polo norte celeste, etc.) que se derivan de los análogos de la Tierra (Ecuador, polo norte, etc.). Antes de iniciar nuestra observación deberemos configurar el campo de cielo que muestra predeterminadamente el software: 1. Ejecuta la aplicación dando doble clic sobre el icono dispuesto en el escritorio de la PC 2. Ve a la barra de herramientas verticales y selecciona el primer icono (Ventana de Ubicación), selecciona de las localidades posibles: Tegucigalpa, FM, Honduras. 3. Ve a la barra de herramientas horizontales y del tercer grupo de herramientas la correspondiente a Puntos cardinales. 4. Por último, mueve con el mouse el campo de cielo de tal manera tengas de frente cada uno de los puntos cardinales y has correr el tiempo de observación (clic sobre el penúltimo icono de la barra de herramientas horizontal). Responde: ¿Qué pasa con las estrellas cuando se mira hacia el este, es decir hacia el horizonte oriental? R// Quiere decir que si se mira hacia el oeste (horizonte occidental) las estrellas parecen estar Habrás notado que si miras hacia el norte algunas estrellas parecen describir círculos en torno a un punto central. ¿Puedes identificar dicho punto? Da clic sobre el objeto y escribe su nombre: Si observas hacia el sur podrá notar que las estrellas de esa zona también describen círculos. ¿Eres capaz de identificar el centro de dicho círculo? ¿Por qué? R//
  • 3. Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán Página 3 B) La observación del cielo según la latitud y época del año Como ya hemos mencionado la observación del cielo está influenciado por diferentes factores, dos de ellos son la latitud y la época del año. El lugar desde donde se observe el cielo hace que seamos capaces de observar algunos fenómenos o eventos que en otras latitudes es imposible de hacerlo. Reproduce ahora el caso de la duración del día de acuerdo al lugar y época del año. Utiliza la herramienta “Ventana de Ubicación” para seleccionar los lugares que se muestran en la tabla siguiente. Da clic sobre el Sol y toma los datos correspondientes para llenar la tabla: 1 Latitud Lugar 20 de Marzo Duración del día 22 de Septiembre Duración del día Salida Puesta Salida Puesta 1 N 0° 21' 0.00" Atuntaqui, Ecuador 2 N 14° 5' 24.00" Tegucigalpa, Honduras 3 N 23° 7' 48.00" La Habana, Cuba Tabla 1: duración del día en tres lugares diferentes épocas del año. (año 2022) Contesta ahora: a. ¿Cuánto fue la duración del día (en promedio) en las tres localidades el 20 de marzo? b. ¿Notas algún cambio para el 22 de septiembre, por qué crees sucede esto? Ayuda: revisa la actividad práctica de la semana 1
  • 4. Actividad Práctica 2: Esfera Celeste y Sistemas de Coordenadas Guía preparada por: Ing. MSc. Joel Alemán Página 4 C) Uso de los diferentes sistemas de coordenadas celestes Como habrás aprendido en clase, hay diferentes sistemas de coordenadas con las que se puede ubicar un objeto celeste, algunos tienen sus pros y sus contras, algunos son más generales que otros. Para ver como varian las coordenadas cuando se ubica la posición de un objeto en primer lugar, replica el ejercicio al final de la presentación sistemas de coordenadas. Con los datos que obtengas de Stellarium, llena la tabla siguiente: No. Latitud Lugar Coordenadas Locales Coordenadas Horarias Coordenadas Absolutas Az. Alt. HA Dec. AR. Dec. 1 N 4° 32' 2.00" Armenia Colombia 2 N 13° 43' 0.01" Cojutepeque, El Salvador 3 45° 32' 43.61" Acheng, China Tabla 2: Ubicación de la estrella polar con diferentes sistemas de coordenadas. Fecha de observación 22/09/2022, hora 10:00 UTC 1. ¿Qué sistema(s) de coordenadas cambiaron, cuáles no? 2. ¿Cuál utilizarías para compartir información sobre la observación de un objeto digamos, con una persona ubicada en New York, USA? 3. ¿Cuáles serían las coordenadas ecuatoriales horarias de la estrella Antares vista desde Ghanzi, Botswana? Ayuda: usade referencia una ciudad de Lituania. Nota. La estrella debe ser observada sobre el horizonte cuando tomes los datos.