1.3 la colonia

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El documento describe los aspectos políticos, económicos y sociales de la colonia en México bajo el dominio español. Detalla la sucesión de reyes españoles como los Habsburgo y los Borbones y las instituciones políticas como el Consejo de Indias. Explica las diferentes áreas económicas como la agricultura, ganadería, minería, comercio interior y exterior, e impuestos. Además, cubre la organización social incluyendo las formas de trabajo y las reformas borbónicas.

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1.1.3 ciencias auxiliares de la historia

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1.1.2 utilidad de la historia o ¿para qué

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3.4 la globalización

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El documento discute los efectos de la globalización en México. Según el autor, los grupos de interés patrocinan y respaldan las políticas económicas de globalización en México porque les beneficia. Sin embargo, González Amador señala que la globalización ha traído consecuencias negativas como la multiplicación de la pobreza y la desigualdad en el país. La presentación de PowerPoint define la globalización y discute posturas a favor y en contra, destacando tanto oportunidades como desafíos.

2.3 la república restaurada versión actualizada

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Después de la guerra contra Estados Unidos, México se dividió entre liberales y conservadores en cuanto a cómo debería gobernarse el país. Los liberales promovían la separación entre iglesia y estado y la eliminación de privilegios, mientras que los conservadores defendían el poder de la iglesia católica y el orden social existente. Esto llevó a conflictos internos y la intervención extranjera durante el turbulento periodo conocido como la República Restaurada.

3.3 la inseguridad pública

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Las instituciones

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Este documento compara las perspectivas estructural-funcionalista y marxista sobre las principales instituciones sociales como la familia, el estado, la iglesia y la escuela. Según la perspectiva estructural-funcionalista, estas instituciones cultivan valores comunes que unen a la sociedad y refuerzan normas consensuadas. Según la perspectiva marxista, estas instituciones en realidad protegen los intereses de los privilegiados y promueven la obediencia, la explotación y la falta de pensamiento crítico entre el proletariado.

3.1 sociedad y cultura

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El documento define conceptos clave relacionados con la sociedad y la cultura. La sociedad se define como un conjunto de individuos que interactúan cooperativamente para lograr un desarrollo tecnológico, sociopolítico y económico. La organización social se refiere a las interacciones entre personas para alcanzar objetivos comunes, como la familia, el gobierno y la religión. La socialización es el proceso por el cual las personas aprenden las normas sociales de su cultura, ya sea de forma primaria en la infancia o secundaria a través

2.5 la corrupción

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El documento define la corrupción como alterar o dañar algo para obtener un beneficio ilegítimo, generalmente a través de sobornos. La corrupción ocurre cuando funcionarios públicos son inducidos por recompensas monetarias u otros beneficios a tomar acciones que favorecen a quien ofrece las recompensas en lugar del grupo o la organización a la que pertenecen. La corrupción implica el mal uso del poder público para ganancias privadas y secretas en lugar del bien común.

2.4 protección de los grupos indígenas y su integración al desarrollo económico

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Este documento trata sobre la protección de los grupos indígenas y su integración al desarrollo económico. Propone ver un video sobre el término "indígena" y las problemáticas que enfrentan los pueblos indígenas en México. También sugiere leer un artículo sobre pueblos indígenas, comunidades indígenas, su ubicación en México, lenguas indígenas, causas del desplazamiento de la población indígena y políticas públicas para atender a los pue

2.2 siglo xix

profemariohistoria

El documento resume los principales eventos políticos y sociales de México durante el siglo XIX, incluyendo la transición de la monarquía a la república, el surgimiento del federalismo y centralismo, las reformas liberales de 1833, las intervenciones extranjeras como la guerra de Texas e intervención estadounidense, y el establecimiento de la república centralista. El país luchó por establecer un gobierno estable mientras enfrentaba desafíos internos y externos durante este periodo formativo.

2.3 pobreza y migración

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El documento trata sobre la pobreza y la migración. Explica que la pobreza se define como la insatisfacción de necesidades básicas y puede ser absoluta o relativa. Las causas de la pobreza incluyen la desigualdad, exclusión social, género y pertenecer a una etnia. La migración se define como el desplazamiento geográfico de personas, generalmente por razones económicas o sociales. El documento también proporciona estadísticas sobre las remesas que los migrantes mexicanos envían

1.1 la independencia de méxico

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El documento resume el proceso de independencia de México a través de varios enlaces que cubren temas como las causas internas y externas, los documentos clave, las etapas y rutas militares. La independencia se logró a través de dos movimientos: el insurgente iniciado en 1810 y otro en 1821 liderado por grupos económicos y militares que dio lugar al Plan de Iguala y las Tres Garantías, consumándose la independencia en septiembre de 1821.

2.2 las trasnacionales y la explotación del trabajo

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2.1 sociedad posindustrial y el agotamiento de los recursos naturales

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Este documento describe el agotamiento de los recursos naturales debido al consumo excesivo. Explica que existen recursos renovables como la energía solar y no renovables como los combustibles fósiles. Estos últimos, como el petróleo, se están agotando rápidamente a medida que seguimos dependiendo de ellos para satisfacer nuestras necesidades energéticas. El documento también menciona otros recursos en peligro como las pesquerías, la masa forestal y el suelo cultivable.

El mestizaje

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La teoría sociológica

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Concepto y objeto de la sociología

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El documento presenta diferentes definiciones de sociología según Comte, Weber y Simmel. Comte la define como la ciencia del movimiento necesario y continuo de la humanidad o, más brevemente, la ciencia de las leyes del progreso. Weber la define como la ciencia que pretende entender, interpretándola, la acción social. Simmel dice que la sociología pregunta qué les sucede a los hombres y según qué normas se comportan. El objetivo de estudio de la sociología es la sociedad y los hechos sociales como la estructura social, los grup

Conquista material

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La conquista de México comenzó bajo el mando de Hernán Cortés, quien llegó a las costas de México en 1519 enviado por el gobernador de Cuba, Diego Velázquez. Cortés se alió con pueblos indígenas como los tlaxcaltecas y, con la ayuda de la lengua indígena Malintzin, derrotó al Imperio azteca y a su emperador Moctezuma II en Tenochtitlan en 1521. Otros conquistadores como Pedro de Alvarado y Pánfilo de Narváez también participaron en

Conquista espiritual

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Durante el siglo XVI, los misioneros católicos como los franciscanos, dominicos y jesuitas llevaron a cabo la conquista espiritual de los pueblos indígenas americanos mediante la predicación, enseñanza y ejemplos para cristianizarlos, ya sea por convencimiento o por la fuerza. Los franciscanos fueron los primeros en llegar a la Nueva España y fundaron el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco en 1536, mientras que los dominicos y jesuitas se enfocaron en contr

1.1 Mesoamérica

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Este documento presenta una introducción a la historia de Mesoamérica, dividiéndola en áreas culturales, horizontes culturales y las características de sus principales culturas. Explica que Mesoamérica estuvo habitada por millones y que surgieron grandes ciudades debido a la agricultura de maíz, calabaza y chile. Además, describe algunas características culturales comunes como la alimentación basada en el maíz, el uso de metates, la construcción de pirámides, los sacrificios humanos y la

Características de las principales culturas mesoamericanas

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1. Las principales culturas mesoamericanas que alcanzaron su gran desarrollo durante el Horizonte Preclásico fueron los olmecas, quienes posiblemente desarrollaron la primera escritura de América y construyeron grandes centros ceremoniales. 2. Durante el Horizonte Clásico florecieron los mayas, quienes tuvieron importantes ciudades como Chichen Itza, Palenque y Tikal. Los teotihuacanos construyeron la gran ciudad de Teotihuacan. Los zapotecas fundaron Monte Albán

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