Este documento presenta una guía de lenguaje y comunicación para el primer año básico que incluye actividades para trabajar la consonante "N". Las actividades propuestas son colorear imágenes cuyos nombres comienzan con N, marcar palabras que contengan la sílaba señalada, colorear oraciones correctas, completar un crucigrama con palabras relacionadas a la N, y contestar preguntas encerrando alternativas correctas.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
1°-Básico letra n.pdf
1. Colegio Santa María
La Florida
Guía N° 17 de Lenguaje y Comunicación, 1°año Básico
Puedes ver los siguientes videos antes de comenzar la guía:
https://youtu.be/aOhEQ3TVFGs (presentación)
https://www.youtube.com/watch?v=ss75fhtts84 (Monosílabo)
En el tomo 2 puedes elegir entre las páginas 62 a 82 para trabajar la nueva consonante.
Actividades clase N° 1
Observa la consonante “N” en sus cuatro formas de escritura. Colorea las
imágenes cuyos nombres comiencen con la N.
Marca con una X las palabras que contienen (al inicio, al medio o al final) la sílaba
señalada en el primer cuadro.
2. Actividades clase N° 2.
Colorea las oraciones correctas según lo que presenta cada imagen.
3. Actividades clase N° 4.
Completa el crucigrama (león, empanada, enano, molino, pan, piano, lana, luna, nido)
.
Observa la imagen, lee las preguntas y contesta Sí o No
4. Ahora lee las preguntas y encierra la o las alternativas correctas. Puedes pedir ayuda
para leer las preguntas cuando no entiendas alguna palabra.