SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
IoT
DR. LUIS ROSALES ROLDAN
Internet de las Cosas
Parámetros de Evaluación
Examen 10%
Basados en los tópicos vistos en clase, puede ser
sorpresa
Practicas 40%
Practicas realizadas sobre los diferentes tópicos
vistos en clase.
Proyecto Final 30%
Se definirá durante las clases y se entregará a final
del curso
Asistencia 10%
Participación 10%
Total 100%
Normas y Políticas Internas:
Asistencia 80% de acuerdo al reglamento de la UPAEP.
Puntualidad: 15 minutos de tolerancia.
Retardos Más de 15 minutos sólo con aviso previo.
Redondeo de
Notas
La calificación obtenida durante el curso no será redondeada
Clases: Jueves 19:00 a 22:00 En línea
Asesorías:
Confirmar con el titular
Por
confirmar
En línea
Introducción
 El Internet de las Cosas (IoT) es una red de objetos o dispositivos
físicos, como lo son los identificadores de radio-frecuencia,
sensores, actuadores, teléfonos inteligentes y computadores
portátiles.
 El IoT permite que los objetos sean monitoreados y controlados de
manera remota por medio de una infraestructura de
comunicaciones, facilitando una integración más eficaz entre el
mundo físico y el cibernético.
Introducción
 Gracias al IoT es posible intercambiar toda clase de información útil
mediante aplicaciones inteligentes, sistemas de
telecomunicaciones, bases de datos, entre otros medios, lo cual
nos permite integrar de manera eficaz el mundo real con los
sistemas basados en computadoras y al mismo tiempo mejorar la
eficiencia, exactitud y los beneficios económicos.
 La idea principal del IoT es un sistema donde todos los dispositivos y
sensores del mundo están conectados a internet de manera
inalámbrica o alámbrica mediante diferentes tipos de conexiones
locales, tales como RFID, Wi-Fi, Bluetooth, Zigbee, así como
conexión de largo alcance, GSM, GPRS, 3G, 4G.
Arquitectura
Arquitectura
 La capa de Percepción
 Es una capa física en la que se encuentran todos los sensores
encargados de medir y agrupar la información del medio ambiente
que los rodea, incluyendo parámetros físicos y otros dispositivos
inteligentes cercanos.
 En otras palabras, la capa de Percepción, también denominada
capa de Reconocimiento, reúne datos e información del mundo
físico.
Arquitectura
 La capa de Red
 Es la responsable de conectar todos los dispositivos inteligentes,
redes y servidores. La capa de Red, también denominada como
una Red Inalámbrica de Sensores, es la responsable del proceso
inicial de los datos, transmisión y clasificación, y actúa como el
Sistema Nervioso Central.
 Así, es la encargada de interconectar la capa superior, Capa de
Aplicación, con la capa inferior, Capa de Percepción.
Arquitectura
 La capa de Aplicación
 Entrega servicios específicos al usuario final y define las diferentes
aplicaciones que puede tener el IoT, por ejemplo, casas inteligentes
o ciudades inteligentes. Es la última capa y conecta a la Capa de
Red con los usuarios finales.
 Esta capa implementa una interfaz en los dispositivos del usuario
final, por ejemplo, en una computadora donde se tienen que
visualizar los datos obtenidos por la Capa de Percepción.
Arquitectura
Arquitectura
 La capa de Transmisión
 Es el vínculo entre la capa de Percepción y la capa de
Procesamiento, a las cuales conecta mediante las diferentes redes
de datos disponibles, las cuales pueden ser 4G, LAN, Wi-fi,
Bluetooth, RFID, etc.
 Contiene protocolos específicos para incrementar la seguridad de
la información cuando esta se transmite entre capas.
Arquitectura
 La capa de Procesamiento
 Es comúnmente conocida como la capa Middleware, y se dedica
al almacenamiento, análisis y procesamiento de cantidades
enormes de información que provienen de la capa de Transmisión.
 Utiliza diferentes tecnologías, tales como manejo de bases de
datos, cómputo en la nube y Big Data.
Arquitectura
 La capa de Negocios
 Maneja todo el sistema del IoT, incluye aplicaciones, los modelos de
negocios rentables, así como la privacidad del usuario.
 Del mismo modo, se encarga de todo el análisis y determina las
acciones futuras.
Arquitectura
Arquitectura
 Modelo de cómputo Fog
 Este modelo de cómputo permite distribuir los recursos y servicios de
cómputo, almacenamiento, control y comunicación para que
estén lo más cerca posible de los dispositivos IoT. Al mismo tiempo,
proporciona una red de cómputo geográficamente distribuida con
los recursos que se encuentran conectados dentro de la misma red
 Este modelo crea nodos secundarios que permiten que cualquier
dispositivo capaz de conectarse con la red proporcione
capacidad de cómputo y almacenamiento para los usuarios,
disminuyendo así la carga de trabajo en el modelo de cómputo
Cloud.
Arquitectura
 Modelo de cómputo Cloud
 Es un nodo central que permite el uso de un conjunto compartido
de recursos informáticos configurables, como redes, servidores,
sistemas de almacenamiento, aplicaciones y servicios, que pueden
proporcionarse y lanzarse rápidamente con un mínimo esfuerzo
administrativo o iteración por parte del proveedor.
Arquitectura
 Modelo de cómputo Edge
 Facilita el proceso de los datos producidos por los dispositivos del
IoT, ya que los procesa en una red cercana al lugar donde han sido
procesados en lugar de enviarlos a través de largos recorridos
hacia los centros de datos disponibles. Esto permite analizar los
datos de manera casi instantánea, favoreciendo a industrias de la
salud, telecomunicaciones y financieras.
 Este modelo de cómputo permite que los dispositivos y sensores
dentro del IoT sean capaces de procesar directamente la
información que recolectan, sin necesidad de enviarlos a otras
estaciones para su proceso.
Creación de un entorno IoT
 Un entorno IoT debe cumplir con ciertas características y etapas
específicas. Dentro de las características principales se encuentra
el resguardo de la privacidad y la seguridad.
 Es importante proteger la privacidad y confiabilidad de los datos
personales, ya que, debido a la arquitectura del IoT, toda la
información y datos se encuentran en las redes inalámbricas,
facilitando el libre acceso a personal no autorizado y ataques
cibernéticos que puedan lucrar con datos personales.
 Del mismo modo, es importante mantener la seguridad de toda la
infraestructura y las aplicaciones, ya que partes esenciales podrían
estar conectadas al IoT.
Creación de un entorno IoT
 Para diseñar un entorno IoT se debe seguir un proceso cuyas
etapas se describen a continuación:
 Etapa 1: está formada por la red de “cosas”, comúnmente sensores
y actuadores, que interactúan con el mundo físico.
 Etapa 2: incluye sistemas de medición, control y adquisición de
datos.
 Etapa 3: procesamiento de los datos adquiridos para su fácil
manejo y envío a los centros de datos o a la nube.
 Etapa 4: análisis, manejo y almacenamiento de los datos.
Creación de un entorno IoT
Creación de un entorno IoT
 Etapa 1: Sensores y Actuadores
 Los sensores y actuadores trabajan en conjunto: los sensores recopilan
datos del entorno, u objetos, bajo medición, y la convierten en
información útil; mientras que los actuadores pueden intervenir y
cambiar las condiciones físicas del entorno de acuerdo con los datos
obtenidos.
 Los datos dentro del IoT son de suma importancia por lo que es
importante considerar la cercanía de estos. Cuanto más rápida sea la
necesidad de la información, más cercano deberá ser el
procesamiento de los mismos.
 Algunas decisiones no pueden esperar por este tipo de procesamiento
y no es posible esperar a que se haga todo el recorrido para poder
tomar una decisión, por lo que se deberá procesar la información
cerca del sensor para obtener una respuesta mucho más rápida.
Creación de un entorno IoT
 Etapa 2: Adquisición de Datos
 Los datos obtenidos por los sensores tienen una forma analógica,
pero su procesamiento y almacenamiento se realiza en forma
digital. Los Sistemas de Adquisición de Datos (DAS, por sus siglas en
inglés) son los encargados de esta conversión; estos sistemas se
conectan a los sensores y realizan la conversión de analógica a
digital, y a su vez, funcionan de puerta de enlace al internet, el cual
recibe los datos digitalizados y los enruta a través de Wi-Fi o LAN a
los sistemas de la Etapa 3 para su posterior procesamiento. Los
sistemas en esta etapa generalmente se encuentran muy cerca de
los sensores y actuadores.
Creación de un entorno IoT
 Etapa 3: Centros de procesamiento
 Una vez que los datos han sido digitalizados, estos están listos para
su procesamiento antes de ingresar al nodo central, o Nube. Este
procesamiento puede ser realizado en puntos intermedios entre los
sensores y el nodo central de procesamiento, los cuales pueden ser
oficinas remotas o algún otro sitio que se encuentre en las
inmediaciones de los sensores y actuadores.
Creación de un entorno IoT
 Etapa 4: Análisis, manejo y almacenamiento de los datos
 Aquellos datos que no pueden ser procesados en la Etapa 3, y que
no son de carácter urgente, se envían a un nodo central de datos
donde pueden ser analizados por sistemas informáticos más
poderosos, administrados y almacenados de manera segura.
 Esta etapa permite realizar un análisis más a fondo de los datos
obtenidos, así como combinarlos con algunos otros obtenidos de
diferentes fuentes para obtener información más detallada.
Trabajo 1
 Buscar un problema y tratar de resolverlo mediante una aplicación
de IoT
 Posible descripción de la aplicación que eligieron.
 Planteamiento del problema, posible solución, resultados
esperados.
 Presentación siguiente clase.

Más contenido relacionado

Similar a 1-Introduccion.pdf

Trabajo final - Diplomado TICS
Trabajo final - Diplomado TICSTrabajo final - Diplomado TICS
Trabajo final - Diplomado TICSJorgeLivia
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicasablaz
 
david chacon giraldez.pptx
david chacon giraldez.pptxdavid chacon giraldez.pptx
david chacon giraldez.pptxpercy385153
 
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptxInternet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptxMaraBravo36
 
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptxInternet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptxMaraBravo36
 
Proyecto Alejandro Perez
Proyecto Alejandro PerezProyecto Alejandro Perez
Proyecto Alejandro Perezperezalex
 
Redes Y Seguridad InfomáTica
Redes Y Seguridad InfomáTicaRedes Y Seguridad InfomáTica
Redes Y Seguridad InfomáTicarogar11
 
1.1 Perspectivas e impactos
1.1 Perspectivas e impactos1.1 Perspectivas e impactos
1.1 Perspectivas e impactosDavid Narváez
 
Introducción a IoT Con NodeJS y IoT Hub
Introducción  a IoT Con NodeJS y IoT HubIntroducción  a IoT Con NodeJS y IoT Hub
Introducción a IoT Con NodeJS y IoT HubLuis Valencia
 
German Sanchez 11-05Internet de las cosas
German Sanchez 11-05Internet de las cosasGerman Sanchez 11-05Internet de las cosas
German Sanchez 11-05Internet de las cosasGermancamilosanchez
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaalberto
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaalberto
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaalberto
 

Similar a 1-Introduccion.pdf (20)

Trabajo final - Diplomado TICS
Trabajo final - Diplomado TICSTrabajo final - Diplomado TICS
Trabajo final - Diplomado TICS
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTica
 
david chacon giraldez.pptx
david chacon giraldez.pptxdavid chacon giraldez.pptx
david chacon giraldez.pptx
 
IoT - Internet de las Cosas
IoT - Internet de las CosasIoT - Internet de las Cosas
IoT - Internet de las Cosas
 
IoT.pptx
IoT.pptxIoT.pptx
IoT.pptx
 
Seguridad en redes
Seguridad en redesSeguridad en redes
Seguridad en redes
 
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptxInternet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptx
 
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptxInternet de las cosas, PRESENTACION.pptx
Internet de las cosas, PRESENTACION.pptx
 
Proyecto Alejandro Perez
Proyecto Alejandro PerezProyecto Alejandro Perez
Proyecto Alejandro Perez
 
Redes Y Seguridad InfomáTica
Redes Y Seguridad InfomáTicaRedes Y Seguridad InfomáTica
Redes Y Seguridad InfomáTica
 
1.1 Perspectivas e impactos
1.1 Perspectivas e impactos1.1 Perspectivas e impactos
1.1 Perspectivas e impactos
 
IOT
IOTIOT
IOT
 
LA CONECTIVIDAD.pdf
LA CONECTIVIDAD.pdfLA CONECTIVIDAD.pdf
LA CONECTIVIDAD.pdf
 
Redes infromaticas
Redes infromaticasRedes infromaticas
Redes infromaticas
 
Internet
Internet Internet
Internet
 
Introducción a IoT Con NodeJS y IoT Hub
Introducción  a IoT Con NodeJS y IoT HubIntroducción  a IoT Con NodeJS y IoT Hub
Introducción a IoT Con NodeJS y IoT Hub
 
German Sanchez 11-05Internet de las cosas
German Sanchez 11-05Internet de las cosasGerman Sanchez 11-05Internet de las cosas
German Sanchez 11-05Internet de las cosas
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTica
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTica
 
Redes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTicaRedes Y Seguridad InformáTica
Redes Y Seguridad InformáTica
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

1-Introduccion.pdf

  • 2. Internet de las Cosas Parámetros de Evaluación Examen 10% Basados en los tópicos vistos en clase, puede ser sorpresa Practicas 40% Practicas realizadas sobre los diferentes tópicos vistos en clase. Proyecto Final 30% Se definirá durante las clases y se entregará a final del curso Asistencia 10% Participación 10% Total 100% Normas y Políticas Internas: Asistencia 80% de acuerdo al reglamento de la UPAEP. Puntualidad: 15 minutos de tolerancia. Retardos Más de 15 minutos sólo con aviso previo. Redondeo de Notas La calificación obtenida durante el curso no será redondeada Clases: Jueves 19:00 a 22:00 En línea Asesorías: Confirmar con el titular Por confirmar En línea
  • 3. Introducción  El Internet de las Cosas (IoT) es una red de objetos o dispositivos físicos, como lo son los identificadores de radio-frecuencia, sensores, actuadores, teléfonos inteligentes y computadores portátiles.  El IoT permite que los objetos sean monitoreados y controlados de manera remota por medio de una infraestructura de comunicaciones, facilitando una integración más eficaz entre el mundo físico y el cibernético.
  • 4. Introducción  Gracias al IoT es posible intercambiar toda clase de información útil mediante aplicaciones inteligentes, sistemas de telecomunicaciones, bases de datos, entre otros medios, lo cual nos permite integrar de manera eficaz el mundo real con los sistemas basados en computadoras y al mismo tiempo mejorar la eficiencia, exactitud y los beneficios económicos.  La idea principal del IoT es un sistema donde todos los dispositivos y sensores del mundo están conectados a internet de manera inalámbrica o alámbrica mediante diferentes tipos de conexiones locales, tales como RFID, Wi-Fi, Bluetooth, Zigbee, así como conexión de largo alcance, GSM, GPRS, 3G, 4G.
  • 6. Arquitectura  La capa de Percepción  Es una capa física en la que se encuentran todos los sensores encargados de medir y agrupar la información del medio ambiente que los rodea, incluyendo parámetros físicos y otros dispositivos inteligentes cercanos.  En otras palabras, la capa de Percepción, también denominada capa de Reconocimiento, reúne datos e información del mundo físico.
  • 7. Arquitectura  La capa de Red  Es la responsable de conectar todos los dispositivos inteligentes, redes y servidores. La capa de Red, también denominada como una Red Inalámbrica de Sensores, es la responsable del proceso inicial de los datos, transmisión y clasificación, y actúa como el Sistema Nervioso Central.  Así, es la encargada de interconectar la capa superior, Capa de Aplicación, con la capa inferior, Capa de Percepción.
  • 8. Arquitectura  La capa de Aplicación  Entrega servicios específicos al usuario final y define las diferentes aplicaciones que puede tener el IoT, por ejemplo, casas inteligentes o ciudades inteligentes. Es la última capa y conecta a la Capa de Red con los usuarios finales.  Esta capa implementa una interfaz en los dispositivos del usuario final, por ejemplo, en una computadora donde se tienen que visualizar los datos obtenidos por la Capa de Percepción.
  • 10. Arquitectura  La capa de Transmisión  Es el vínculo entre la capa de Percepción y la capa de Procesamiento, a las cuales conecta mediante las diferentes redes de datos disponibles, las cuales pueden ser 4G, LAN, Wi-fi, Bluetooth, RFID, etc.  Contiene protocolos específicos para incrementar la seguridad de la información cuando esta se transmite entre capas.
  • 11. Arquitectura  La capa de Procesamiento  Es comúnmente conocida como la capa Middleware, y se dedica al almacenamiento, análisis y procesamiento de cantidades enormes de información que provienen de la capa de Transmisión.  Utiliza diferentes tecnologías, tales como manejo de bases de datos, cómputo en la nube y Big Data.
  • 12. Arquitectura  La capa de Negocios  Maneja todo el sistema del IoT, incluye aplicaciones, los modelos de negocios rentables, así como la privacidad del usuario.  Del mismo modo, se encarga de todo el análisis y determina las acciones futuras.
  • 14. Arquitectura  Modelo de cómputo Fog  Este modelo de cómputo permite distribuir los recursos y servicios de cómputo, almacenamiento, control y comunicación para que estén lo más cerca posible de los dispositivos IoT. Al mismo tiempo, proporciona una red de cómputo geográficamente distribuida con los recursos que se encuentran conectados dentro de la misma red  Este modelo crea nodos secundarios que permiten que cualquier dispositivo capaz de conectarse con la red proporcione capacidad de cómputo y almacenamiento para los usuarios, disminuyendo así la carga de trabajo en el modelo de cómputo Cloud.
  • 15. Arquitectura  Modelo de cómputo Cloud  Es un nodo central que permite el uso de un conjunto compartido de recursos informáticos configurables, como redes, servidores, sistemas de almacenamiento, aplicaciones y servicios, que pueden proporcionarse y lanzarse rápidamente con un mínimo esfuerzo administrativo o iteración por parte del proveedor.
  • 16. Arquitectura  Modelo de cómputo Edge  Facilita el proceso de los datos producidos por los dispositivos del IoT, ya que los procesa en una red cercana al lugar donde han sido procesados en lugar de enviarlos a través de largos recorridos hacia los centros de datos disponibles. Esto permite analizar los datos de manera casi instantánea, favoreciendo a industrias de la salud, telecomunicaciones y financieras.  Este modelo de cómputo permite que los dispositivos y sensores dentro del IoT sean capaces de procesar directamente la información que recolectan, sin necesidad de enviarlos a otras estaciones para su proceso.
  • 17. Creación de un entorno IoT  Un entorno IoT debe cumplir con ciertas características y etapas específicas. Dentro de las características principales se encuentra el resguardo de la privacidad y la seguridad.  Es importante proteger la privacidad y confiabilidad de los datos personales, ya que, debido a la arquitectura del IoT, toda la información y datos se encuentran en las redes inalámbricas, facilitando el libre acceso a personal no autorizado y ataques cibernéticos que puedan lucrar con datos personales.  Del mismo modo, es importante mantener la seguridad de toda la infraestructura y las aplicaciones, ya que partes esenciales podrían estar conectadas al IoT.
  • 18. Creación de un entorno IoT  Para diseñar un entorno IoT se debe seguir un proceso cuyas etapas se describen a continuación:  Etapa 1: está formada por la red de “cosas”, comúnmente sensores y actuadores, que interactúan con el mundo físico.  Etapa 2: incluye sistemas de medición, control y adquisición de datos.  Etapa 3: procesamiento de los datos adquiridos para su fácil manejo y envío a los centros de datos o a la nube.  Etapa 4: análisis, manejo y almacenamiento de los datos.
  • 19. Creación de un entorno IoT
  • 20. Creación de un entorno IoT  Etapa 1: Sensores y Actuadores  Los sensores y actuadores trabajan en conjunto: los sensores recopilan datos del entorno, u objetos, bajo medición, y la convierten en información útil; mientras que los actuadores pueden intervenir y cambiar las condiciones físicas del entorno de acuerdo con los datos obtenidos.  Los datos dentro del IoT son de suma importancia por lo que es importante considerar la cercanía de estos. Cuanto más rápida sea la necesidad de la información, más cercano deberá ser el procesamiento de los mismos.  Algunas decisiones no pueden esperar por este tipo de procesamiento y no es posible esperar a que se haga todo el recorrido para poder tomar una decisión, por lo que se deberá procesar la información cerca del sensor para obtener una respuesta mucho más rápida.
  • 21. Creación de un entorno IoT  Etapa 2: Adquisición de Datos  Los datos obtenidos por los sensores tienen una forma analógica, pero su procesamiento y almacenamiento se realiza en forma digital. Los Sistemas de Adquisición de Datos (DAS, por sus siglas en inglés) son los encargados de esta conversión; estos sistemas se conectan a los sensores y realizan la conversión de analógica a digital, y a su vez, funcionan de puerta de enlace al internet, el cual recibe los datos digitalizados y los enruta a través de Wi-Fi o LAN a los sistemas de la Etapa 3 para su posterior procesamiento. Los sistemas en esta etapa generalmente se encuentran muy cerca de los sensores y actuadores.
  • 22. Creación de un entorno IoT  Etapa 3: Centros de procesamiento  Una vez que los datos han sido digitalizados, estos están listos para su procesamiento antes de ingresar al nodo central, o Nube. Este procesamiento puede ser realizado en puntos intermedios entre los sensores y el nodo central de procesamiento, los cuales pueden ser oficinas remotas o algún otro sitio que se encuentre en las inmediaciones de los sensores y actuadores.
  • 23. Creación de un entorno IoT  Etapa 4: Análisis, manejo y almacenamiento de los datos  Aquellos datos que no pueden ser procesados en la Etapa 3, y que no son de carácter urgente, se envían a un nodo central de datos donde pueden ser analizados por sistemas informáticos más poderosos, administrados y almacenados de manera segura.  Esta etapa permite realizar un análisis más a fondo de los datos obtenidos, así como combinarlos con algunos otros obtenidos de diferentes fuentes para obtener información más detallada.
  • 24. Trabajo 1  Buscar un problema y tratar de resolverlo mediante una aplicación de IoT  Posible descripción de la aplicación que eligieron.  Planteamiento del problema, posible solución, resultados esperados.  Presentación siguiente clase.