El documento presenta un problema sobre el recorrido de una buseta que realiza 4 paradas. En la primera parada suben 30 pasajeros, en la segunda 10 suben y 8 bajan, en la tercera 5 suben y nadie baja, y en la última 20 bajan y 5 suben. Se pregunta cuántos pasajeros se bajaron en la última parada (20), cuántos quedan después de la tercera parada (37), y cuántas paradas realizó el bus (4).

1. Practica 1: una buseta inicia su recorrido sin pasajeros en Machala y suben los
pasajeros en la parada de la universidad UTMACH, la primera parada se suben 30
en la siguiente parada suben 10 y bajan 8 en la otra no se bajan nadie y suben 5 y en
la próxima se bajan 20 y suben 5 ¿cuántos pasajeros se bajaron en la última parada?
¿Cuántas personas quedan en el bus ¿después de la tercera parada? ¿Cuántas
paradas realizo el bus?
¿De qué trata el problema?
De un recorrido
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuántas personas quedan en el bus ¿después de la tercera parada? ¿Cuántas paradas
realizo el bus?
REPRESENTACION:
1ra parada
30 P
2da parada
3era parda
4ta parada
suben 5
suben 10 y bajan8
Bajan 10 y suben
5
COMPLETA LA TABLA SIGUIENTE:
PARADA
PASAJEROS
ANTE DE
PARADA
N° DE
PASAJEROS
QUE SUBEN
N° DE
PASAJERON
QUE BAJAN
PASAJEROS
DESPUES
DE PARADA
0
+30
-0
30
30
+10
-8
32
32
+5
-0
37
37
+5
-20
22
1
2
3
4

2. Respuestas:
Se bajaron 20 personas, después de la tercera parada quedan 37 personas, la
buseta realizo 4 paradas.
Cierre
¿Qué aprendimos en esta lección?
Problemas de diagrama de flujo y de intercambio.
¿En qué consisten estas relaciones?
En la construcción de un diagrama, representación gráfica.
¿Cómo hicimos para estudiar este nuevo tema durante la lección?
Aplicando simulaciones.