Poemas – Clase 2
Contenido:
Lenguaje figurado.
Objetivos:
Profundizar la comprensión de las narraciones leídas.
La poesía es un texto literario a través del cual el autor da a
conocer sus sentimientos y emociones. Generalmente está
escrita en verso y posee rima. Este texto tiene un carácter
subjetivo, ya que la fuente , el sujeto que lo inspira es el poeta
mismo. A diferencia de los demás textos literarios la poesía no
pretende narrar algo sino que busca expresas distintos
sentimientos.
Para lograr expresar con ritmo y belleza lingüística las emociones
y sentimientos que expresa un poema, los poetas hacen uso del
“lenguaje figurado”.
Este recurso literario incluye las llamadas “Figuras literarias”:
metáforas, onomatopeyas, comparaciones, personificaciones,
exageraciones, entre otros.
Para conocer ejemplos sobre lenguaje figurado
https://www.youtube.com/watch?v=3qg66a4JI4E
Lenguaje figurado.
Figuras literarias.
Ejercicios
¿Qué figura literaria representan estos versos?
ONOMATOPEYA
COMPARACIÓN
METÁFORA
Hipérbole
Comparación
Actividad texto.
Para que repases lo que hemos visto te invito a trabajar en tu
libro de lenguaje en las páginas 60. 61 y 63.
Puedes revisar estas páginas en el sitio
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/article
s-176503_recurso_pdf.pdf
Posteriormente retoma las páginas 64 y 65 . Las encontrarás
enhttps://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/arti
cles-176504_recurso_pdf.pdf
Para poder autocorregir el trabajo realizado en tu libro, solo
debes ingresa a la página
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/article
s-176506_recurso_pdf.pdf
Debes revisar Clases 18 , 19 y 20.
Recuerda
• Al terminó de cada actividad o ejercicio desarrollado, debes enviar
fotografías con tu actividad desarrollada al correo electrónico de la
asignatura.
Si tienes dudas también las puedes escribir al correo.
lenguaje4bas@agustiniano.cl
Ahora a descansar, lo has
hecho muy bien.

2 lenguaje4to actividad08_dia2

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    Contenido: Lenguaje figurado. Objetivos: Profundizar lacomprensión de las narraciones leídas.
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    La poesía esun texto literario a través del cual el autor da a conocer sus sentimientos y emociones. Generalmente está escrita en verso y posee rima. Este texto tiene un carácter subjetivo, ya que la fuente , el sujeto que lo inspira es el poeta mismo. A diferencia de los demás textos literarios la poesía no pretende narrar algo sino que busca expresas distintos sentimientos. Para lograr expresar con ritmo y belleza lingüística las emociones y sentimientos que expresa un poema, los poetas hacen uso del “lenguaje figurado”. Este recurso literario incluye las llamadas “Figuras literarias”: metáforas, onomatopeyas, comparaciones, personificaciones, exageraciones, entre otros. Para conocer ejemplos sobre lenguaje figurado https://www.youtube.com/watch?v=3qg66a4JI4E Lenguaje figurado.
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    Ejercicios ¿Qué figura literariarepresentan estos versos? ONOMATOPEYA COMPARACIÓN METÁFORA
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    Actividad texto. Para querepases lo que hemos visto te invito a trabajar en tu libro de lenguaje en las páginas 60. 61 y 63. Puedes revisar estas páginas en el sitio https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/article s-176503_recurso_pdf.pdf Posteriormente retoma las páginas 64 y 65 . Las encontrarás enhttps://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/arti cles-176504_recurso_pdf.pdf Para poder autocorregir el trabajo realizado en tu libro, solo debes ingresa a la página https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/article s-176506_recurso_pdf.pdf Debes revisar Clases 18 , 19 y 20.
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    Recuerda • Al terminóde cada actividad o ejercicio desarrollado, debes enviar fotografías con tu actividad desarrollada al correo electrónico de la asignatura. Si tienes dudas también las puedes escribir al correo. lenguaje4bas@agustiniano.cl Ahora a descansar, lo has hecho muy bien.