Tp literatura

2. LITERATURA
“La literatura no puede reflejar todo lo negro de la
vida. La razón principal es que la literatura escoge y la
vida no.”
Pío Baroja.

3. La literatura es un término complejo, variable y mutable
Nunca se la podrá definir como “clara y sencilla”, si lo es hay que poner en
duda su carácter.
Al ser compleja, se lo puede abordar de dos puntos de vista:
INTRALINGÜÍSTICO
EXTRALINGÜÍSTICO

4. INTRALINGÜÍSTICO
Busca lo propio y específico dentro del lenguaje Literario.
Esta dividido en diferentes partes:
 Uso estético del lenguaje.
 Discurso ficcional.
 Discurso connotativo.
 Discurso plurívoco y polisémico.

5. USO ESTÉTICO DEL LENGUAJE
El texto atrae la atención sobre si mismo, pretende generar un efecto estético.
Debe tener una organización interna.
Sus características son:
Importa mas el como se dice que el que se dice.
El lenguaje complejo provoca una desautomatización en el receptor.
Predomina la función poética que se centra en la construcción del lenguaje.
Se diferencia del lenguaje cotidiano.
El lenguaje cotidiano provoca muchas lecturas.
La literatura hace que el texto sea una obra literaria.

6. DISCURSO FICCIONAL
La literatura no refleja la realidad, crea su mundo con leyes, personajes y con
historias las cuales deben ser creíbles.
Tiene diferentes condiciones:
Crear realidades, mundos posibles pero de fonemas o letras.
No se puede negar que todo el texto hace referencia a personajes, hechos, lugares que pueden tener existencia
histórica.
El pacto ficcional se establece entre el emisor y el receptor ya que es necesario para leer la ficción literaria. Esto
nos permite entrar en el juego de la literatura.
El discurso literario extraña la realidad, a esto se lo llama extrañamiento, presenta al mundo como si se viera todo
por primera vez.

7. DISCURSO CONNOTATIVO
La utilización poética de la lengua en el texto literario se torna al mismo lo
que justifica diferentes interpretaciones que se puedan hacer.
La connotación agrega sentido y sugerencias a todos los niveles del lenguaje,
el enunciado no posee un solo sentido.
Existe un PLUS que el lector de significado que cada lector le pone a lo que
lee.

8. DISCURSO PLURÍVOCO Y POLISÉMICO
Las palabras nunca están puestas porque si en un discurso literario; cada
una cumple una función y es producto de la elaboración.
El discurso literario, pretende abrir los sentidos mas que cancelarlos.
Nunca es totalmente explicito, tiene silencios o vacíos que tienen que
dar el lector para que la lectura tenga sentido.

9. EXTRALINGÜÍSTICO
Busca la respuesta en factores externos al lenguaje literario.
Cada sociedad y cada época establecen pautas para determinar el
valor literario.

10. EL CANON LITERARIO
El canon funciona como una regla, que permite decidir que textos formaran parte de la
literatura y cuales no.
Es decidido por instituciones.
Las instituciones que cumples ese rol son:
 La critica literaria, que juzga el valor de la
obra.
 Las escuelas y universidades que son las
que difunden o no las obras según su valor.
 El mercado, que incluye el aspecto
comercial del libro e involucra las editoriales.