El documento habla sobre los derechos y obligaciones de los peatones y pasajeros. Define a los peatones como personas que transitan a pie y lista algunas conductas inadecuadas como detenerse sin razón en la acera o cruzar sin verificar que los vehículos se detuvieron. También menciona los tipos de vehículos de transporte público y las obligaciones de los pasajeros como esperar en la parada y ceder el asiento a ciertos grupos.
Este video se ha realizado para la clase de Nuevas Tecnologias de Magisterio de Educación Especial de la universidad de Murcia. Se hace un repaso de los medios de transportes por tierra, mar y aire. Luego hay una serie de actividades para que los niños puedan comprobar sus conocimientos
Este video se ha realizado para la clase de Nuevas Tecnologias de Magisterio de Educación Especial de la universidad de Murcia. Se hace un repaso de los medios de transportes por tierra, mar y aire. Luego hay una serie de actividades para que los niños puedan comprobar sus conocimientos
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. SE CONSIDERAN COMO PEATONES A TODAS LAS PERSONAS QUE TRANSITAN A PIE POR LAS VÍAS (CALLES, PISTAS, VEREDAS Y CAMINOS). EL PEATÓN GOZA DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES ESTABLECIDOS EN EL REGLAMENTO DEL MUNICIPIO DE CUAUTLA MOR ,
12. LAS ACTITUDES INADECUADAS DE LOS PEATONES, TANTO EN LA CIUDAD COMO EN LA CARRETERA SON: DETENERSE EN LA VEREDA (ACERA) SIN CAUSA JUSTIFICADA, IMPIDIENDO EL PASO A LOS DEMÁS. HACER CARRERAS O JUEGOS QUE MOLESTEN A LOS DEMÁS. CAMINAR POR EL BORDE DE LA VEREDA (ACERA). CRUZAR SIN COMPROBAR QUE LOS VEHÍCULOS SE HAN DETENIDO, AUN CUANDO EL SEMÁFORO ESTÉ EN VERDE PARA EL PEATÓN O EN ROJO PARA LOS VEHÍCULOS. CIRCULAR POR LA CARRETERA (CALZADA) BAJAR O INGRESAR A ELLA PARA INTENTAR DETENER A UN VEHÍCULO, CON EL FIN DE SOLICITAR SU SERVICIO (TOMAR TAXI, COMBI, ETC.). LLEVAR ANIMALES SUELTOS QUE PUEDAN MOLESTAR A OTROS PEATONES. .
13. Son las personas transportadas dentro de un vehículo, o que pagan un importe económico en contraprestación de un servicio de traslado .
15. ESPERAR EN EL PARADERO LA LLEGADA DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE PÚBLICO SIN ACERCARSE AL BORDE DE LA ACERA .
16. ANTES DE INTENTAR SUBIR AL VEHÍCULO, PERMITIR LA SALIDA DE LAS PERSONAS QUE BAJAN, SITUÁNDOSE A UN LADO DE LA PUERTA. CEDER EL ASIENTO A LOS ADULTOS MAYORES, MADRES GESTANTES O CON NIÑOS EN BRAZOS Y DISCAPACITADOS ESPERAR EL TURNO PARA SUBIR O BAJAR DEL VEHÍCULO, SIN EMPUJAR, NI CORRER.