El documento describe un pabellón diseñado por Alison & Peter Smithson y Eunmi Kim. El pabellón tiene dos plantas con diferentes usos en cada una. La planta baja tiene un ambiente abierto mientras que la planta superior tiene un espacio más cerrado.
Tema 2 de la asignatura Educación Mediática y aplicaciones educativas de las TIC. Grado de Educación Infantil y Primaria de Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba (España)
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.Miguel Ortega
Pensemos que en ‘la Ventana Indiscreta’, la vigilancia no es únicamente impuesta por un ‘ojo del poder’ sino también por un ‘ojo del deseo’. Las ventanas de la película no están pensadas únicamente para mirar por ellas, sino para que en ellas sucedan cosas. La ventana deja entonces de ser un elemento de representación, compositivo o un simple marco: la ventana del movimiento moderno se queda entonces obsoleta.
La ventana convertida en el espacio de la acción, es para el espectador de la película un espacio para la contingencia: una vez metido en la trama de la película, allá donde haya una ventana, estaremos atentos por si algo pudiera suceder.
En la ventana lo privado se hará público, y la PRIVACIDAD se manifestará través de diversas acciones: la demostración, la exhibición, el reclamo, la invasión, la negociación, la inculpación, la denuncia, la normalización, la persuasión, la expresión, la apropiación... Acciones que iremos poco a poco desgrananado. Agenciamientos entre la ventana y su habitante.
Tema 2 de la asignatura Educación Mediática y aplicaciones educativas de las TIC. Grado de Educación Infantil y Primaria de Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba (España)
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.Miguel Ortega
Pensemos que en ‘la Ventana Indiscreta’, la vigilancia no es únicamente impuesta por un ‘ojo del poder’ sino también por un ‘ojo del deseo’. Las ventanas de la película no están pensadas únicamente para mirar por ellas, sino para que en ellas sucedan cosas. La ventana deja entonces de ser un elemento de representación, compositivo o un simple marco: la ventana del movimiento moderno se queda entonces obsoleta.
La ventana convertida en el espacio de la acción, es para el espectador de la película un espacio para la contingencia: una vez metido en la trama de la película, allá donde haya una ventana, estaremos atentos por si algo pudiera suceder.
En la ventana lo privado se hará público, y la PRIVACIDAD se manifestará través de diversas acciones: la demostración, la exhibición, el reclamo, la invasión, la negociación, la inculpación, la denuncia, la normalización, la persuasión, la expresión, la apropiación... Acciones que iremos poco a poco desgrananado. Agenciamientos entre la ventana y su habitante.