28. Cuadernillo 1ro San Valentin.pdf
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Este documento contiene material didáctico sobre San Valentín, incluyendo actividades como sopa de letras, formación de palabras, lectura de cuentos, y preguntas de comprensión. El contenido se enfoca en el vocabulario y celebración de San Valentín.
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- 2. c t a v a d i c i ó n O E VIP RAYITAS ¡Gracias por ser parte de nuestra comunidad! www.materialdidacticorayitas.com Membresía ¡ Gracias por compartir talento! su Suscríbete y accede a materiales exclusivos. ©mdrayitas
- 4. ©Material Didáctico Rayitas Traza las siguientes palabras y aprende el vocabulario. ©Material Didáctico Rayitas VOCABULARIO corazon Cupido catorce abrazo buzon amigos rosa floreria regalo ´ ´
- 5. ©Material Didáctico Rayitas Busca en la sopa de letras las siguientes palabras. ©Material Didáctico Rayitas DESCUBRE LA PALABRA c r u t d c o m p a r t i r y h t d a s f u k l s e d f h m o c b r x a m i s t a d d h e c o a j b m g i l r s e f g n o r s e y o s y a b r a z o s l a r t t r d y u s f g h k a a z c a g d u l c e s q h t j t ó c d e s f e r b e v g h e e n h s a n v a l e n t í n e w t n m a g j u j s r y i o c u f l o r e s z x o d t j k m k l s e f e l i c i d a d s b r e g a l o e c u p i d o x s corazón flores abrazos cupido mensaje tarjeta compartir dulces beso felicidad regalo amistad San valentín chocolate amor
- 6. ©Material Didáctico Rayitas Recorta y pega la sílaba con la que inicia cada dibujo. ©Material Didáctico Rayitas DESCUBRE LA LETRA
- 7. ©Material Didáctico Rayitas Recorta y pega la sílaba con la que inicia cada dibujo. ©Material Didáctico Rayitas DESCUBRE LA LETRA
- 8. M a t e ri al r e co r tabl e hu ga ma do be ra cha co pe ta le to fa hu no da va xi si mi
- 9. ©Material Didáctico Rayitas Observa los dibujos y a partir de ellos escribe una breve historia para compartir con tus compañeros. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A CONTAR UNA HISTORIA _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
- 10. ©Material Didáctico Rayitas Utiliza las siguientes sílabas para formar palabras. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A FORMAR PALABRAS lle sa cu ve mo fo me si na to mi ra ve ta su ma so ca la lla bi su ti be
- 11. Lee la siguiente historia “La iguana Inés y su nuevo amigo”. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A LEER La iguana Inés vivía en un árbol, junto a un río muy tranquilo. Inés no tenía muchos amigos. Cuando alguien se acercaba la iguana se asustaba y su piel cambiaba de color. Se camuflaba tan bien, que nadie la podía ver. La iguana Inés estaba muy triste porque nadie la hablaba, ella no se daba cuenta de que, cuando cambiaba de color, nadie la podía ver. Pero un día sucedió algo distinto. Un pájaro, llamado Ignacio, que tenía una gran vista, se dio cuenta de que había un animal camuflado tras el árbol. El pájaro se acercó lentamente para no asustar al animal que se escondía -Hola ¿cómo te llamas?- dijo Ignacio. La iguana, algo temerosa, contestó en voz baja -Me llamo Inés, soy una Iguana. -Yo soy Ignacio, soy un pájaro. ¿Por qué te camuflas?, así no te puedo ver bien. La iguana, se dio cuenta de que al camuflarse el resto de animales no podían verla y, con algo menos de miedo, le dijo al pájaro – Es que me asustan las cosas nuevas y mi piel cambia de color cuando tengo miedo. -Entonces no tendrás muchos amigos, ¿verdad? Es difícil hacerse amigos a los que no puedes ver, ¿no crees?- dijo el pájaro Ignacio con una gran sonrisa. La iguana sonrió también. El pájaro tenía razón ¿Si nadie podía verla, como iban a querer ser sus amigos? -Yo nunca te había visto y eso que tengo muy buena vista. Verás, yo vengo cada día a volar a esta zona y podemos jugar juntos, ¿si tú quieres? – Si, me encantaría jugar contigo – Dijo la iguana. Inés estaba tan contenta que se puso roja de la emoción y, aunque su piel se volvió a camuflar, esta vez no era por miedo, sino para celebrar su nueva amistad. Desde aquel día el pájaro y la iguana pasaron los días juntos, platicando, jugando y disfrutando…y la iguana Inés aprendió que no hay que tener miedo a mostrar tú verdadero color, pues a los amigos de verdad seguro que les gustará.
- 12. ©Material Didáctico Rayitas Contesta las siguientes preguntas y al final realiza un dibujo del lugar donde tienes más amigos. ©Material Didáctico Rayitas COMPRENSIÓN LECTORA ¿Dónde vivía la iguana Inés? ¿Qué hacía la iguana Inés cuando alguien se acercaba a ella? ¿Por qué estaba triste la iguana? Cuando alguien se acerca a ti ¿Qué haces? ¿te gusta hacer nuevos amigos? ¿Por qué le costaba tanto a la iguana Inés hacer nuevos amigos? Cuando el pájaro se hace su amigo ¿cómo se siente Inés?
- 13. ©Material Didáctico Rayitas Encierra con el mismo color las palabras que riman. ©Material Didáctico Rayitas LAS PALABRAS QUE RIMAN corazón chocolate flores rosa tarjeta sonido cupido buzón aguacate maleta girasoles hermosa Colorea los corazones con el mismo color para formar palabras. ma pa da do ro ca chi le fo co be so
- 14. ©Material Didáctico Rayitas Escribe dentro del corazón algunas cosas o personas que te hacen sentir feliz. ©Material Didáctico Rayitas LO QUE HACE FELIZ A MI CORAZÓN ¡ QUE TODO ELamorQUE DAS, ENCUENTRE LA FORMA DE REGRESAR A TI !
- 15. ©Material Didáctico Rayitas ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A ORDENAR LOS NÚMEROS 56 33 9 88 24 16 79 100 47 63 Recorta y ordena los sobres de mayor a menor.
- 16. ©Material Didáctico Rayitas Escribe el antecesor y el sucesor de los siguientes números. ©Material Didáctico Rayitas AMTECESOR Y SUCESOR 27 43 56 16 78 35 92 67 19 99 14 88 39 10 8 77 15 48 53 82
- 17. ©Material Didáctico Rayitas Completa la siguiente tabla del 1 al 50. ©Material Didáctico Rayitas YO CUENTO HASTA 50 1 2 3 6 9 14 17 20 21 25 33 38 41 46 49 Cálculo mental
- 18. ©Material Didáctico Rayitas Escribe dos sumas que te den como resultado cada número. ©Material Didáctico Rayitas 72 80 43 18 93 34 86 24 76 48 60 30 15+15 10+20 VAMOS A SUMAR
- 19. ©Material Didáctico Rayitas Resuelve los siguientes problemas. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A RESOLVER PROBLEMAS David tiene 19 años; ¿qué edad tendrá dentro de 8 años?. En un frutero hay 29 naranjas y 35 mandarinas. ¿Cuántas frutas hay en total?. En una granja hay 82 conejos y 28 gallinas. ¿cuántas gallinas hacen falta para que haya el mismo número de animales?. Raúl tiene 34 pesos, Elena 28 pesos y Samantha 46 pesos. ¿Cuánto dinero tienen en total si lo juntan?.
- 20. ©Material Didáctico Rayitas Resuelve los siguientes problemas. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A RESOLVER PROBLEMAS En su camino rumbo al bosque, Pepe encontró 18 árboles, 2 lagunas, 8 cerros y 4 cuevas. ¿Cuántas cosas encontró?. Si Jorge tiene 23 canicas, Luis 32, Pamela 18 y Gerardo 44. ¿Cuántas canicas tienen en total?. María tenía 79 estampas, pero le regaló a su prima 36, ¿cuántas estampas le quedaron en total?. En el grupo de 1º “A” hay 46 alumnos y en el grupo de 1º “B” hay 36. ¿Cuántos alumnos hay en total?.
- 21. ©Material Didáctico Rayitas Resuelve los siguientes problemas. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A RESOLVER PROBLEMAS En el frasco de vidrio hay 89 galletas, si Elena sacó 26 para regalar en su escuela, ¿cuántas galletas le quedaron? En el curso de verano se inscribieron 68 alumnos, pero el primer día solo asistieron 23. ¿Cuántos niños no asistieron? En la escuela “Francisco Villa” hay 19 maestros en el turno matutino y 14 en el turno vespertino. ¿Cuántos maestros hay en total? En la familia de Fátima hay 47 primos, de los cuales 25 son mujeres, ¿cuántos son hombres?
- 22. ©Material Didáctico Rayitas Representa las cantidades según la clave. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A FORMAR CANTIDADE 25 59 37 87 63 Rojo: vale 10 Azul: vale 1
- 23. ©Material Didáctico Rayitas Dibuja las monedas o billetes que necesitas para comprar los siguientes productos. ©Material Didáctico Rayitas MONEDAS Y BILLETES $19 $8 $27 $38
- 24. Pinta el corazón como se muestra en el dibujo. ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A PINTAR. ©Material Didáctico Rayitas