SlideShare una empresa de Scribd logo
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Programa de lectoescritura
la letra T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Normas de uso
La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan
conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente calado para poder
extrapolarlos a otro tipo de actuaciones.
Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas de ambientación por parte de
la persona que administra la ficha. Entre ellas tenemos:
Correcta explicación de los fines que se quieren conseguir con cada una de las
actividades que vamos a realizar, para que el niño sea consciente de que es lo que
tiene que hacer y lo realice con los mejores procedimientos.
Clima de estimulación adecuado para realizar las fichas, en todo momento debemos
de lograr hacer la tarea interesante en sí misma. La estimulación se debe de basar en
refuerzos positivos jamás en un programa de premios y castigos.
Evaluación de resultados, en todo programa es fundamental el evaluar los resultados,
haciendo ver los errores cometidos, en ningún modo insistir en ellos, sino ser la fuente
de estimulación para mejorar los resultados futuros.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Continuo diálogo entre el niño y el tutor, es muy importante que se establezca un
dialogo previo entre ambos para así conseguir, que antes durante y después de la
realización del programa, se vayan impartiendo constantes reorientaciones educativas,
estímulos, apreciaciones, pistas, etc.
Método y constancia en la realización del programa. La realización de cualquier
programa, requiere ser constantes a la hora de llevarlo a cabo y llevar siempre el
mismo método de trabajo.
Asimilación de los objetivos por parte del administrador del programa que tiene que
tener claro en cada momento cuales son los objetivos que se pretenden con la
realización de cada una de las actividades que se proponen.
Es el punto de partida desde el cual el profesor puede dar rienda suelta a su
imaginación para él preparar sus propias actividades de acuerdo con los criterios
propios de sus contexto de trabajo: tipo de alumnado, situación académica, etc.
La progresión es diferente para cada niño, dependiendo de las características
individuales muy sutiles y de las características de la propia diferencia.
Estas pautas de trabajo son de fácil asimilación para aquella persona que va a ser la
encargada de realizar el programa, ya sea el profesor, el terapeuta, padre o tutor, etc.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
tttt
t
tttt
t
tttt
t
tttt
t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
tttt
t
tttt
t
tttt
t
tttt
t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
tttt
t
tttt
t
tttt
t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ttt
t
ttt
t
ttt
t
ttt
t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
TT
T
TT
T
TT
T
TT
T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
TT
T
TT
T
TT
T
TT
T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
e ti to t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
te ti to tu
ta te ti to tu
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te
ta te
tapa
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
e ti to t
e ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
o tu
o tu
tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y
El tomate y la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
la patata
El tomate y la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea la letra “t
tomate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
tuno t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Rodea la letra “t” en estas palabras.
omate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
tuno tiene tete
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
” en estas palabras.
omate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
ne tete
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea la letra “
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tenerife
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea la letra “T” en estas palabras.
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tenerife
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
” en estas palabras.
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Rodea las “t” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea las “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
“t” y “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Rodea las “t” que están bien escritas.
Rodea las “p” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea las “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T y t
“t” y “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
“t” que hay en este lio de letras
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “T
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
“T” que hay en este lio de letras.
ç
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “t
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
“t” que hay en este lio de letras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “T
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
T” que hay en este lio de letras.
ç
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Recorta las letras para formar estas palabras.
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Recorta las letras para formar estas palabras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Recorta las letras para formar estas palabras.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Recorta las letras para formar
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Recorta las letras para formar estas palabras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
estas palabras.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Completa el laberinto con forma de “t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
eta el laberinto con forma de “t”.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Completa el laberinto con forma de “
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
eta el laberinto con forma de “T”.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe sí o no en la
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
sí o no en las palabras que lleven la letra t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
s palabras que lleven la letra t.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe sí o no en la
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Escribe sí o no en las palabras que lleven la letra t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
s palabras que lleven la letra t.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro torero con su toro
t
a
s
a s d f
t t t d
t a t z
t u t y
t s w h
t a t t
t e t q
t d t d
t t t c
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
torero con su toro siguiendo solo las
t t t t t
a s r y h
s t t t t
f t g h k
d t t t t
z x c v b
y t t t t
h t r i t
t t a s t
q w r t
d f i y
c v p u
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
s letras “t”.
t t
j t
t t
l ñ
t t
n m
f g
g h
j k
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro taxista a su taxi
q
t
z
c v b n
f g h j
t t t t
t y u j
t t t t
a s d t
t t t t
t a s d
t t t t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
taxista a su taxi siguiendo solo las letra
q w e r t
t t t g t
z x t y t
n m t u t
j k t i t
t t t o t
j i o p t
t k t t t
t m t k l
t f t y
d d t h
t t t n
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
t t
a t
s t
d t
f t
g t
h t
j t
k t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro taxista a su taxi
Q
T
Z
C V B N
F G H J
T T T T
T Y U J
T T T T
A S D T
T T T T
T A S D
T T T T
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
taxista a su taxi siguiendo solo las letra
Q W E R T
T T T G T
Z X T Y T
N M T U T
J K T I T
T T T O T
J I O P T
T K T T T
T M T K L
T F T Y
D D T H
T T T N
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
T T
A T
S T
D T
F T
G T
H T
J T
K T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro torero con su toro
T
A
S
A S D F
T T T D
T A T Z
T U T Y
T S W H
T A T T
T E T Q
T D T D
T T T C
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
torero con su toro siguiendo solo las letra
T T T T T
A S R Y H
S T T T T
F T G H K
D T T T T
Z X C V B
Y T T T T
H T R I T
T T A S T
Q W R T
D F I Y
C V P U
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
T T
J T
T T
L Ñ
T T
N M
F G
G H
J K
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras
Tomate tela taco taxi tete
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras
Tomate tela taco taxi tete
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
Tomate tela taco taxi tete
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
escondidas en esta sopa de letras.
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
toro tuerca toalla tirita tijeras
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
toro tuerca toalla tirita tijeras
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
toro tuerca toalla tirita tijeras
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en
Taza teléfono teja tesoro tapón
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
aza teléfono teja tesoro tapón
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
esta sopa de letras.
aza teléfono teja tesoro tapón
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TAZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “t
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Colorea las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Colorea las zonas que tengan la letra “T”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Colorea las zonas que tengan la letra “T”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
El Juego de la Oca vamos a aprender la letra /t/
TIRA
OTRA
VEZ
PIERDES
UN
TURNO
Avanza
nueve
casillas
Avanza
a la
meta
Avanza
tres
casillas
Retrocede
Tres
casillas
TIRA
OTRA
VEZ
PIERDES
UN
TURNO
TIRA
OTRA
VEZ
Vuelve
a la
Salida
TIRA
OTRA
VEZ
SALIDA
META
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Casillas
1.- Salida. 17.- avanza tres casillas
2.- teléfono 18.- tomate
3.- televisión 19.- tenedor
4.- tira otra vez 20.- tener
5.- tetera 21.- avanza a la meta
6.- pierdes un turno 22.- teléfono móvil
7.- tenista 23.- pierdes un turno
8.- teja 24.- torero
9.- taza 25.- tira otra vez
10.- avanza nueve casillas 26.- tirita
11.- tenazas 27.- vuelve a la salida
12.- tira otra vez 28.- taburete
13.- toro 29.- tira otra vez
14.- retrocede tres casillas 30.- tocar
15.- tijeras 31.- tela
16.- taxi 32.- Meta
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T t
ta tu te to ti Ta Tu
tela pato tele pelota
tío patata tila té
tute pata tapa
auto luto aleta ata
tela tele ata lata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T t
PepiPepiPepiPepitttto pela la pao pela la pao pela la pao pela la pattttaaaatttta.a.a.a.
Lola aLola aLola aLola atttta laa laa laa la ttttela lila.ela lila.ela lila.ela lila.
LaLaLaLa ttttíííítttta y ela y ela y ela y el ttttííííttttoooo
TTTTalía yalía yalía yalía y TTTTomásomásomásomás
ElElElEl ttttapeapeapeapetttte, lae, lae, lae, la ttttapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pila
La tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la pelotttta.a.a.a.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T t
TitiTitiTitiTiti oooolía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.
La pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el pato....
Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.
El tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, la teleteleteletele y la pelota.y la pelota.y la pelota.y la pelota.
El tíoEl tíoEl tíoEl tío PepPepPepPepoooo lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.
Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.
Tía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapa la telala telala telala tela....
La pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el auto....
La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
tapóntapóntapóntapón----tazatazatazataza----taxitaxitaxitaxi----tiritatiritatiritatirita
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
tejadotejadotejadotejado----torretorretorretorre----tejtejtejtejaaaa----ttttenazasenazasenazasenazas
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
tesorotesorotesorotesoro----tenistatenistatenistatenista----telatelatelatela----tijerastijerastijerastijeras
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
teléfonoteléfonoteléfonoteléfono----teterateterateteratetera----tablatablatablatabla de plancharde plancharde plancharde planchar----teleteleteletele
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
tazatazatazataza----taburetetaburetetaburetetaburete----tenedortenedortenedortenedor----tacotacotacotaco
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
tiritatiritatiritatirita----timóntimóntimóntimón----tijerastijerastijerastijeras----televisortelevisortelevisortelevisor
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
televisortelevisortelevisortelevisor----tejadotejadotejadotejado----tiritatiritatiritatirita----telételételételéfonofonofonofono
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
tiburóntiburóntiburóntiburón----titititimónmónmónmón----teterateterateteratetera----tijertijertijertijerasasasas
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
torretorretorretorre----tomatetomatetomatetomate----torotorotorotoro----tuercatuercatuercatuerca
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
tigretigretigretigre----tuberítuberítuberítuberíaaaa----tizastizastizastizas----tijerastijerastijerastijeras
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
ttttecladoecladoecladoeclado---- televisortelevisortelevisortelevisor---- tiritatiritatiritatirita ---- telételételételéfonofonofonofono
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
torotorotorotoro----turistaturistaturistaturista----torerotorerotorerotorero----tobogantobogantobogantobogan
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
ttttenistaenistaenistaenista----ttttoallaoallaoallaoalla----ttttorooroorooro----ttttorreorreorreorre
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
tttteléfonoeléfonoeléfonoeléfono----tttteteraeteraeteraetera----torotorotorotoro----ttttorreorreorreorre
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
ttttuercauercauercauerca----tutututulipálipálipálipánnnn----ttttorooroorooro----ttttuberíauberíauberíaubería

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñ
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñMetodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñ
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñ
raquel BL
 
Proyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante TProyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante T
Natalia
 
Proyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra DProyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra D
Natalia
 
Fichas Números (del 1 10) Educación infantil
Fichas Números (del 1 10) Educación infantilFichas Números (del 1 10) Educación infantil
Fichas Números (del 1 10) Educación infantil
ROCAEVA
 
Proyecto HABLA-M: Fonema D Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema D  PdfProyecto HABLA-M: Fonema D  Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema D Pdf
Natalia
 
Proyecto HABLA-M: Consonante N
Proyecto HABLA-M: Consonante NProyecto HABLA-M: Consonante N
Proyecto HABLA-M: Consonante N
Natalia
 

La actualidad más candente (20)

Aprendiendo a leer 06 ra re ri ro ru digital
Aprendiendo a leer 06 ra re ri ro ru   digitalAprendiendo a leer 06 ra re ri ro ru   digital
Aprendiendo a leer 06 ra re ri ro ru digital
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
Cuadernillo para formar oraciones.pdf
Cuadernillo para formar oraciones.pdfCuadernillo para formar oraciones.pdf
Cuadernillo para formar oraciones.pdf
 
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñ
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñMetodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñ
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñ
 
Proyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante TProyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante T
 
Proyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra DProyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra D
 
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
 
1. fonema b 27 paginas
1. fonema b 27 paginas1. fonema b 27 paginas
1. fonema b 27 paginas
 
Consonante x
Consonante xConsonante x
Consonante x
 
¿Como enseñar a leer y escribir
¿Como enseñar a leer y escribir ¿Como enseñar a leer y escribir
¿Como enseñar a leer y escribir
 
Fichas Números (del 1 10) Educación infantil
Fichas Números (del 1 10) Educación infantilFichas Números (del 1 10) Educación infantil
Fichas Números (del 1 10) Educación infantil
 
1. ejercicios totales del fonema c 26 paginas
1. ejercicios totales del fonema c  26 paginas1. ejercicios totales del fonema c  26 paginas
1. ejercicios totales del fonema c 26 paginas
 
Guía actividades ge gi
Guía actividades ge giGuía actividades ge gi
Guía actividades ge gi
 
Proyecto HABLA-M: Fonema D Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema D  PdfProyecto HABLA-M: Fonema D  Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema D Pdf
 
Guia repaso prueba leng l,m,s y p
Guia repaso prueba leng l,m,s y pGuia repaso prueba leng l,m,s y p
Guia repaso prueba leng l,m,s y p
 
Si leo-y-escribo-silabas-1
Si leo-y-escribo-silabas-1Si leo-y-escribo-silabas-1
Si leo-y-escribo-silabas-1
 
Libro magico para fotocopiar
Libro magico para fotocopiarLibro magico para fotocopiar
Libro magico para fotocopiar
 
Actividades letra j
Actividades letra jActividades letra j
Actividades letra j
 
Proyecto HABLA-M: Consonante N
Proyecto HABLA-M: Consonante NProyecto HABLA-M: Consonante N
Proyecto HABLA-M: Consonante N
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1ºCuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
 

Similar a LECTOESCRITURA: T

Actividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdfActividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdf
PamelaVelez10
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Antigona73
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
shirninosh
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
shirninosh
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
juan8910
 
Programa de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completoPrograma de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completo
Mary Inostroza
 
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujarPrograma de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
silvia
 
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parteFichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Mirta Rodriguez
 
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdfA programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
zaida_rc
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Karenn Arriagada
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
karlagodoyhurtado
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
angeladelgadoquiroz
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Geovely10
 

Similar a LECTOESCRITURA: T (20)

Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-l
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-lPrograma de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-l
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-l
 
LECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: LLECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: L
 
Actividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdfActividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdf
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
 
LECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y PLECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y P
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
 
Programa de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completoPrograma de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completo
 
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujarPrograma de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
 
ejercicios de lectoescritura
ejercicios de lectoescrituraejercicios de lectoescritura
ejercicios de lectoescritura
 
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parteFichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacion
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacion
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacion
 
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdfA programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
 
libro de vocales.pdf
libro de vocales.pdflibro de vocales.pdf
libro de vocales.pdf
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 

Más de MAICA CIMA

Más de MAICA CIMA (20)

Comencem
ComencemComencem
Comencem
 
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
 
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
 
Fichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura IIFichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura II
 
Fichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura IFichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura I
 
Palabras lectoescritura
Palabras lectoescrituraPalabras lectoescritura
Palabras lectoescritura
 
Fichas de lectura
Fichas de lecturaFichas de lectura
Fichas de lectura
 
Abecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramasAbecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramas
 
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULASABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
 
Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1
 
Material lectoescritura IV
Material lectoescritura IVMaterial lectoescritura IV
Material lectoescritura IV
 
Material lectoescritura III
Material lectoescritura IIIMaterial lectoescritura III
Material lectoescritura III
 
Material lectoescritura II
Material lectoescritura IIMaterial lectoescritura II
Material lectoescritura II
 
Material de lectoescritura I
Material de lectoescritura IMaterial de lectoescritura I
Material de lectoescritura I
 
LECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y SLECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y S
 
LECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALESLECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALES
 
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 
Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 
Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 
Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 

Último

Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
juancmendez1405
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 

Último (20)

Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Descripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdf
Descripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdfDescripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdf
Descripción anatómica de los músculos de la cabeza de equino y bovino (6).pdf
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 

LECTOESCRITURA: T

  • 1. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Programa de lectoescritura la letra T
  • 2. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Normas de uso La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente calado para poder extrapolarlos a otro tipo de actuaciones. Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas de ambientación por parte de la persona que administra la ficha. Entre ellas tenemos: Correcta explicación de los fines que se quieren conseguir con cada una de las actividades que vamos a realizar, para que el niño sea consciente de que es lo que tiene que hacer y lo realice con los mejores procedimientos. Clima de estimulación adecuado para realizar las fichas, en todo momento debemos de lograr hacer la tarea interesante en sí misma. La estimulación se debe de basar en refuerzos positivos jamás en un programa de premios y castigos. Evaluación de resultados, en todo programa es fundamental el evaluar los resultados, haciendo ver los errores cometidos, en ningún modo insistir en ellos, sino ser la fuente de estimulación para mejorar los resultados futuros.
  • 3. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Continuo diálogo entre el niño y el tutor, es muy importante que se establezca un dialogo previo entre ambos para así conseguir, que antes durante y después de la realización del programa, se vayan impartiendo constantes reorientaciones educativas, estímulos, apreciaciones, pistas, etc. Método y constancia en la realización del programa. La realización de cualquier programa, requiere ser constantes a la hora de llevarlo a cabo y llevar siempre el mismo método de trabajo. Asimilación de los objetivos por parte del administrador del programa que tiene que tener claro en cada momento cuales son los objetivos que se pretenden con la realización de cada una de las actividades que se proponen. Es el punto de partida desde el cual el profesor puede dar rienda suelta a su imaginación para él preparar sus propias actividades de acuerdo con los criterios propios de sus contexto de trabajo: tipo de alumnado, situación académica, etc. La progresión es diferente para cada niño, dependiendo de las características individuales muy sutiles y de las características de la propia diferencia. Estas pautas de trabajo son de fácil asimilación para aquella persona que va a ser la encargada de realizar el programa, ya sea el profesor, el terapeuta, padre o tutor, etc.
  • 4. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 5. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 6. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 7. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 8. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 9. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA tttt t tttt t tttt t tttt t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t tttt t tttt t tttt t tttt t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ tttt t tttt t tttt t
  • 10. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ttt t ttt t ttt t ttt t
  • 11. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T TT T TT T TT T TT T
  • 12. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T TT T TT T TT T TT T
  • 13. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 14. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 15. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 16. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t
  • 17. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t e ti to t ta te ti to tu ta te ti to tu te ti to tu ta te ti to tu Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ tu ta te ti to tu ta te ti to tu te ti to tu ta te ti to tu
  • 18. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu
  • 19. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu
  • 20. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ta te tapa tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t e ti to t e ti to t tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ o tu o tu tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela
  • 21. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata
  • 22. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata
  • 23. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to t ta te ti to t tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to t ta te ti to t tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela
  • 24. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to t ta te ti to t tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to t ta te ti to t tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata
  • 25. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to t ta te ti to t El tito y la tita El tito y la tita El tomate y El tomate y la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to t ta te ti to t El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita la patata El tomate y la patata
  • 26. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra “t tomate tele tela tito tita tila patata peto pata pelota tapete toalla tenedor tuno t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Rodea la letra “t” en estas palabras. omate tele tela tito tita tila patata peto pata pelota tapete toalla tenedor tuno tiene tete Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ” en estas palabras. omate tele tela tito tita tila patata peto pata pelota tapete toalla tenedor ne tete
  • 27. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra “ Tomás Teresa Túnez Timoteo Tenerife Tanzania Tony Tarragona Toledo Telde y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Rodea la letra “T” en estas palabras. Tomás Teresa Túnez Timoteo Tenerife Tanzania Tony Tarragona Toledo Telde Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ” en estas palabras. Tomás Teresa Túnez Timoteo Tanzania Tony Tarragona Toledo Telde
  • 28. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Rodea las “t” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 29. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Rodea las “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 30. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T “t” y “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 31. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Rodea las “t” que están bien escritas. Rodea las “p” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 32. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Rodea las “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 33. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T y t “t” y “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 34. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t “t” que hay en este lio de letras Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 35. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “T ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T “T” que hay en este lio de letras. ç Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 36. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “t ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t “t” que hay en este lio de letras. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 37. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “T ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T T” que hay en este lio de letras. ç Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 38. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 39. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 40. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 41. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas
  • 42. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 43. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Recorta las letras para formar estas palabras. ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Recorta las letras para formar estas palabras. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… Recorta las letras para formar estas palabras.
  • 44. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Recorta las letras para formar ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Recorta las letras para formar estas palabras. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… estas palabras.
  • 45. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 46. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 47. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 48. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 49. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 50. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Completa el laberinto con forma de “t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t eta el laberinto con forma de “t”. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 51. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Completa el laberinto con forma de “ y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T eta el laberinto con forma de “T”. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ .
  • 52. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe sí o no en la y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t sí o no en las palabras que lleven la letra t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ s palabras que lleven la letra t.
  • 53. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe sí o no en la y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Escribe sí o no en las palabras que lleven la letra t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ s palabras que lleven la letra t.
  • 54. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro torero con su toro t a s a s d f t t t d t a t z t u t y t s w h t a t t t e t q t d t d t t t c y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ torero con su toro siguiendo solo las t t t t t a s r y h s t t t t f t g h k d t t t t z x c v b y t t t t h t r i t t t a s t q w r t d f i y c v p u Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ s letras “t”. t t j t t t l ñ t t n m f g g h j k
  • 55. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro taxista a su taxi q t z c v b n f g h j t t t t t y u j t t t t a s d t t t t t t a s d t t t t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ taxista a su taxi siguiendo solo las letra q w e r t t t t g t z x t y t n m t u t j k t i t t t t o t j i o p t t k t t t t m t k l t f t y d d t h t t t n Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ siguiendo solo las letras “T”. t t a t s t d t f t g t h t j t k t
  • 56. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro taxista a su taxi Q T Z C V B N F G H J T T T T T Y U J T T T T A S D T T T T T T A S D T T T T y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ taxista a su taxi siguiendo solo las letra Q W E R T T T T G T Z X T Y T N M T U T J K T I T T T T O T J I O P T T K T T T T M T K L T F T Y D D T H T T T N Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ siguiendo solo las letras “T”. T T A T S T D T F T G T H T J T K T
  • 57. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro torero con su toro T A S A S D F T T T D T A T Z T U T Y T S W H T A T T T E T Q T D T D T T T C y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ torero con su toro siguiendo solo las letra T T T T T A S R Y H S T T T T F T G H K D T T T T Z X C V B Y T T T T H T R I T T T A S T Q W R T D F I Y C V P U Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ siguiendo solo las letras “T”. T T J T T T L Ñ T T N M F G G H J K
  • 58. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras Tomate tela taco taxi tete y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras Tomate tela taco taxi tete Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. Tomate tela taco taxi tete
  • 59. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
  • 60. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras TOMATE TELA TACO TAXI TETE y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TOMATE TELA TACO TAXI TETE Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ escondidas en esta sopa de letras. TOMATE TELA TACO TAXI TETE
  • 61. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. toro tuerca toalla tirita tijeras y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. toro tuerca toalla tirita tijeras Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. toro tuerca toalla tirita tijeras
  • 62. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en Taza teléfono teja tesoro tapón y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. aza teléfono teja tesoro tapón Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ esta sopa de letras. aza teléfono teja tesoro tapón
  • 63. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TAZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
  • 64. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “t ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t las zonas que tengan la letra “t”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 65. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Colorea las zonas que tengan la letra “t”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 66. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t las zonas que tengan la letra “t”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 67. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Colorea las zonas que tengan la letra “T”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 68. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Colorea las zonas que tengan la letra “T”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 69. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica http://orientacionandujar.wordpress.com/ El Juego de la Oca vamos a aprender la letra /t/ TIRA OTRA VEZ PIERDES UN TURNO Avanza nueve casillas Avanza a la meta Avanza tres casillas Retrocede Tres casillas TIRA OTRA VEZ PIERDES UN TURNO TIRA OTRA VEZ Vuelve a la Salida TIRA OTRA VEZ SALIDA META
  • 70. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica http://orientacionandujar.wordpress.com/ Casillas 1.- Salida. 17.- avanza tres casillas 2.- teléfono 18.- tomate 3.- televisión 19.- tenedor 4.- tira otra vez 20.- tener 5.- tetera 21.- avanza a la meta 6.- pierdes un turno 22.- teléfono móvil 7.- tenista 23.- pierdes un turno 8.- teja 24.- torero 9.- taza 25.- tira otra vez 10.- avanza nueve casillas 26.- tirita 11.- tenazas 27.- vuelve a la salida 12.- tira otra vez 28.- taburete 13.- toro 29.- tira otra vez 14.- retrocede tres casillas 30.- tocar 15.- tijeras 31.- tela 16.- taxi 32.- Meta
  • 71. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre……………………………..……… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T t ta tu te to ti Ta Tu tela pato tele pelota tío patata tila té tute pata tapa auto luto aleta ata tela tele ata lata
  • 72. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre……………………………..……… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T t PepiPepiPepiPepitttto pela la pao pela la pao pela la pao pela la pattttaaaatttta.a.a.a. Lola aLola aLola aLola atttta laa laa laa la ttttela lila.ela lila.ela lila.ela lila. LaLaLaLa ttttíííítttta y ela y ela y ela y el ttttííííttttoooo TTTTalía yalía yalía yalía y TTTTomásomásomásomás ElElElEl ttttapeapeapeapetttte, lae, lae, lae, la ttttapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pila La tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la pelotttta.a.a.a.
  • 73. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre……………………………..……… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T t TitiTitiTitiTiti oooolía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila. La pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el pato.... Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata. El tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, la teleteleteletele y la pelota.y la pelota.y la pelota.y la pelota. El tíoEl tíoEl tíoEl tío PepPepPepPepoooo lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta. Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo. Tía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapa la telala telala telala tela.... La pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el auto.... La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
  • 79. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila tapóntapóntapóntapón----tazatazatazataza----taxitaxitaxitaxi----tiritatiritatiritatirita SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila tejadotejadotejadotejado----torretorretorretorre----tejtejtejtejaaaa----ttttenazasenazasenazasenazas terceraterceraterceratercera filafilafilafila tesorotesorotesorotesoro----tenistatenistatenistatenista----telatelatelatela----tijerastijerastijerastijeras CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila teléfonoteléfonoteléfonoteléfono----teterateterateteratetera----tablatablatablatabla de plancharde plancharde plancharde planchar----teleteleteletele Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila tazatazatazataza----taburetetaburetetaburetetaburete----tenedortenedortenedortenedor----tacotacotacotaco
  • 80. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
  • 81. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila tiritatiritatiritatirita----timóntimóntimóntimón----tijerastijerastijerastijeras----televisortelevisortelevisortelevisor SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila televisortelevisortelevisortelevisor----tejadotejadotejadotejado----tiritatiritatiritatirita----telételételételéfonofonofonofono terceraterceraterceratercera filafilafilafila tiburóntiburóntiburóntiburón----titititimónmónmónmón----teterateterateteratetera----tijertijertijertijerasasasas CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila torretorretorretorre----tomatetomatetomatetomate----torotorotorotoro----tuercatuercatuercatuerca Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila tigretigretigretigre----tuberítuberítuberítuberíaaaa----tizastizastizastizas----tijerastijerastijerastijeras
  • 82. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
  • 83. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila ttttecladoecladoecladoeclado---- televisortelevisortelevisortelevisor---- tiritatiritatiritatirita ---- telételételételéfonofonofonofono SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila torotorotorotoro----turistaturistaturistaturista----torerotorerotorerotorero----tobogantobogantobogantobogan terceraterceraterceratercera filafilafilafila ttttenistaenistaenistaenista----ttttoallaoallaoallaoalla----ttttorooroorooro----ttttorreorreorreorre CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila tttteléfonoeléfonoeléfonoeléfono----tttteteraeteraeteraetera----torotorotorotoro----ttttorreorreorreorre Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila ttttuercauercauercauerca----tutututulipálipálipálipánnnn----ttttorooroorooro----ttttuberíauberíauberíaubería