Este documento discute el desarrollo histórico del conocimiento científico. Explica que aunque las primeras civilizaciones como los griegos y romanos produjeron conocimiento preciso, este no estaba aún organizado de manera sistemática como la ciencia moderna. El cambio ocurrió en el Renacimiento con figuras como Copérnico y Kepler, quienes revolucionaron las ideas sobre el sistema solar al proponer que la Tierra gira alrededor del Sol y que las órbitas planetarias son elípticas respectivamente.
La délivrabilité des emails sortant de l'entreprise et l'assurance de ne pas être source de virus pour vos clients sont une préoccupation vitale pour les sociétés.
La délivrabilité des emails sortant de l'entreprise et l'assurance de ne pas être source de virus pour vos clients sont une préoccupation vitale pour les sociétés.
To Get any Project for CSE, IT ECE, EEE Contact Me @ 09666155510, 09849539085 or mail us - ieeefinalsemprojects@gmail.com-Visit Our Website: www.finalyearprojects.org
Intervention d'Yves Gingras, Professeur d’histoire et de sociologie des sciences à l’Université du Québec à Montreal (UQAM), lors de la cinquième journée nationale du Réseau des URFIST : Nouvelles formes de communication et d’évaluation scientifiques : perspectives et légitimités (le 25 septembre 2014)
Présentation de l'avis "les énergies renouvelables Outre- mer: laboratoire pour notre avenir" par Patrick Galenon au Conseil Economique Social et Environnemental
Chronique "Les héros du DD" au Mardi de l'environnement de septembre 2013 : « CADS international : David contre Goliath, au Pérou… »
http://mtdm1-l.blogspot.com.br/2013/09/17-mde-12eme-et-derniere-chronique-les.html
Revolución científica de los siglos XX Y XXIFanny López R
El periodo comprendido de la revolución científica se denomina habitualmente mediante 1500 y 1700 durante el cual se establecían los fundamentos conceptuales e institucionales de la ciencia moderna. El elemento central de la revolución científica es el abandono de la visión cosmogónica en la que la Tierra ocupaba el centro del universo y de la física aristotélica por una en la que los planetas se mueven alrededor del sol. Una idea que, aunque también habían considerado algunos antiguos fue introducida con detalle por Nicolás Copérnico.
Esta revolución, presenta las razones por las cuales la asimilación de un nuevo tipo de fenómeno o de una nueva teoría científica debe exigir el rechazo de un paradigma más antiguo, no se derivan de la estructura lógica del conocimiento científico; pues podría surgir un nuevo fenómeno sin reflejarse sobre la práctica científica pasada.
1. Universidad del Bío Bío
Investigación Educacional Cualitativa
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DESARROLLO HISTÓRICO
Francisco Cisterna Cabrera
fcisterna@yahoo.com
2. Significa eso que antes de la modernidad no hay
conocimiento científico?
• La humanidad comienza a construir conocimiento desde que
surgen las primeras civilizaciones (aprox. 5.000 A.C)
• Y este conocimiento tiene notables ejemplos de alta
precisión:
6. • Sin embargo, estos poderosos ejemplos de
conocimiento humano no se encuentran aún
organizados en la actividad sistemática y
altamente organizada y jerarquizada que
conocemos con el nombre de “ciencia”
7. • El cambio se produce en el Renacimiento: siglos XV-
XVI
En el ámbito del conocimiento: el mayor cambio es
el paso de la idea geocéntrica a la concepción
heliocéntrica
9. Copérnico:
• 1º No todos los cuerpos celestes giran alrededor
de un mismo centro;
• 2º la Tierra lo es el centro de la rbita de la
Luna;
• 3º el Sol lo es el centro del sistema planetario;
• 4º la Tierra gira sobre su propio eje: el
movimiento aparente del Sol alrededor de la
Tierra se debe a los movimientos de sta y no del
Sol y;
• 5º no hay necesidad de tener que recurrir a
explicaciones adicionales.
11. • Kepler
• Copérnico se equivoca cuando señala que las rbitas que
los planetas describen alrededor del Sol eran circulares.
Kepler demostrará:
• 1º las órbitas planetaria son elípticas y que el Sol es la
estrella en torno a la cual se realiza el movimiento de
traslación uno de sus focos,
• 2º la n que guardan las velocidades de los planetas
en n a su distancia con respecto al Sol
• Kepler plantea la idea de las as ticas: el
universo estaría constituido a partir de figuras tricas,
de acuerdo con el principio de los meros perfectos.
12. • la Tierra se desplaza en el espacio exterior a
una velocidad de 108 000 km por hora, ó 30
km por segundo, en el plano de la eclíptica.