SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es el conocimiento que integra el alumno a sí mismo y se ubica en la
memoria permanente, éste aprendizaje puede ser información,
conductas, actitudes o habilidades. La psicología perceptual considera
que una persona aprende mejor aquello que percibe como
estrechamente relacionado con su supervivencia o desarrollo,
mientras que no aprende bien (o es un aprendizaje que se ubica en la
memoria a corto plazo) aquello que considera ajeno o sin importancia.
CARACTERISTICAS DEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Este aprendizaje sive para utilizar los aprendido en nuevas
situaciones.
Se entiende por la labor que un docente hace para sus
alumnos el aprendizaje significativo ocurre candor una
nueva informacion se conecto con un concepto relevante,
se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se
tenia de algun tema, y la llegada de nueva informacion la
cual complementa a la informacion anterior para enriqucela
de esta manera se puede tener un paragma mas amplio
sobre el tema.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendizajesignificativoo
AprendizajesignificativooAprendizajesignificativoo
AprendizajesignificativooKaren H Isaak
 
5.1 González Martínez Jehús Abraham
5.1 González Martínez Jehús Abraham5.1 González Martínez Jehús Abraham
5.1 González Martínez Jehús AbrahamJehsAbrahamGonzlezMa
 
Presentación1yise
Presentación1yisePresentación1yise
Presentación1yisemarylindys
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativolangelik
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje  significativoAprendizaje  significativo
Aprendizaje significativoLuis Pozo Rivas
 
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Llury robertomoralesrivera tarea3.2Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Llury robertomoralesrivera tarea3.2llurymorales2017
 
Qué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativoQué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativoEricSalazar21
 
Requisitos para lograr el aprendizaje significativo
Requisitos para lograr el aprendizaje significativoRequisitos para lograr el aprendizaje significativo
Requisitos para lograr el aprendizaje significativoblanche_nunez
 
Qué es el aprendizaje significativo practica #2
Qué es el aprendizaje significativo  practica #2Qué es el aprendizaje significativo  practica #2
Qué es el aprendizaje significativo practica #2KarenZermeno
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativochristina015
 
Sistema de aprendizaje
Sistema de aprendizajeSistema de aprendizaje
Sistema de aprendizajestefhany89
 

La actualidad más candente (17)

Aprendizajesignificativoo
AprendizajesignificativooAprendizajesignificativoo
Aprendizajesignificativoo
 
5.1 González Martínez Jehús Abraham
5.1 González Martínez Jehús Abraham5.1 González Martínez Jehús Abraham
5.1 González Martínez Jehús Abraham
 
Presentación1yise
Presentación1yisePresentación1yise
Presentación1yise
 
Mapa conceptualsharon
Mapa conceptualsharonMapa conceptualsharon
Mapa conceptualsharon
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje  significativoAprendizaje  significativo
Aprendizaje significativo
 
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Llury robertomoralesrivera tarea3.2Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
 
Qué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativoQué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativo
 
Requisitos para lograr el aprendizaje significativo
Requisitos para lograr el aprendizaje significativoRequisitos para lograr el aprendizaje significativo
Requisitos para lograr el aprendizaje significativo
 
Qué es el aprendizaje significativo practica #2
Qué es el aprendizaje significativo  practica #2Qué es el aprendizaje significativo  practica #2
Qué es el aprendizaje significativo practica #2
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
Sistema de aprendizaje
Sistema de aprendizajeSistema de aprendizaje
Sistema de aprendizaje
 
Exposicion 4
Exposicion 4Exposicion 4
Exposicion 4
 
Guia didactica teoria psicologica ausubel
Guia didactica teoria psicologica  ausubelGuia didactica teoria psicologica  ausubel
Guia didactica teoria psicologica ausubel
 
Tics
TicsTics
Tics
 
3. el aprendizaje significativo
3. el aprendizaje significativo3. el aprendizaje significativo
3. el aprendizaje significativo
 

Destacado

Destacado (20)

тема 14 (1 отделение)
тема 14 (1 отделение)тема 14 (1 отделение)
тема 14 (1 отделение)
 
Network management fix
Network management fixNetwork management fix
Network management fix
 
Portafolio dibujos a mano alzada
Portafolio dibujos a mano alzadaPortafolio dibujos a mano alzada
Portafolio dibujos a mano alzada
 
Press Sheet - Children of Camelot
Press Sheet - Children of CamelotPress Sheet - Children of Camelot
Press Sheet - Children of Camelot
 
Bravo Card award from Head of Control
Bravo Card award from Head of ControlBravo Card award from Head of Control
Bravo Card award from Head of Control
 
Fast Fat Loss
Fast Fat LossFast Fat Loss
Fast Fat Loss
 
karim c.v 2
karim c.v 2karim c.v 2
karim c.v 2
 
BDFONE
BDFONEBDFONE
BDFONE
 
Christmas card
Christmas cardChristmas card
Christmas card
 
A Straight Forward Tip For programa de facturacion para transportistas
A Straight Forward Tip For programa de facturacion para transportistasA Straight Forward Tip For programa de facturacion para transportistas
A Straight Forward Tip For programa de facturacion para transportistas
 
тема 15 (3 отделение)
тема 15 (3 отделение)тема 15 (3 отделение)
тема 15 (3 отделение)
 
Boletín 15-04-15
Boletín 15-04-15Boletín 15-04-15
Boletín 15-04-15
 
QUAL AND QUANT, HELPING EACH OTHER OUT
QUAL AND QUANT, HELPING EACH OTHER OUTQUAL AND QUANT, HELPING EACH OTHER OUT
QUAL AND QUANT, HELPING EACH OTHER OUT
 
Preceptor Reviews and Recommendations
Preceptor Reviews and RecommendationsPreceptor Reviews and Recommendations
Preceptor Reviews and Recommendations
 
Stone Park
Stone ParkStone Park
Stone Park
 
Extracurriculars
ExtracurricularsExtracurriculars
Extracurriculars
 
Power setting
Power settingPower setting
Power setting
 
Presentasjon gjestehuset
Presentasjon gjestehusetPresentasjon gjestehuset
Presentasjon gjestehuset
 
Cprogrammingoperator
CprogrammingoperatorCprogrammingoperator
Cprogrammingoperator
 
Shanitha Howard NSA
Shanitha Howard NSAShanitha Howard NSA
Shanitha Howard NSA
 

Similar a 3 aprendizaje significativo

Tema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativoTema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativoJorge Palomino Way
 
El Aprendizaje Significativo en la Escuela ccesa007
El Aprendizaje  Significativo en la Escuela  ccesa007El Aprendizaje  Significativo en la Escuela  ccesa007
El Aprendizaje Significativo en la Escuela ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Aprendizaje significativo (2)
Aprendizaje significativo (2)Aprendizaje significativo (2)
Aprendizaje significativo (2)silmaxmacre
 
CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdf
CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdfCARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdf
CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdfFRANZROCHATOLA1
 
Lectura 1 módulo 3 david ausubel
Lectura 1 módulo 3 david ausubelLectura 1 módulo 3 david ausubel
Lectura 1 módulo 3 david ausubelUDELAS
 
Aprendizaje significativo 1
Aprendizaje significativo 1Aprendizaje significativo 1
Aprendizaje significativo 1JosueOcampo5
 
Cuaderno ausubel enviar
Cuaderno ausubel enviarCuaderno ausubel enviar
Cuaderno ausubel enviarilianaensch
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoDorianXander
 
Aprendizaje significativo grupo 5
Aprendizaje significativo grupo 5Aprendizaje significativo grupo 5
Aprendizaje significativo grupo 5Carolina Andrango
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoandreaparra0109
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoandreaortiz1996
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoDaysi Valle
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativorayanstill22
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoDaisy Merino
 

Similar a 3 aprendizaje significativo (20)

Tema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativoTema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativo
 
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.pdf
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.pdfAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.pdf
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.pdf
 
Aprendizajes significativos
Aprendizajes significativosAprendizajes significativos
Aprendizajes significativos
 
El Aprendizaje Significativo en la Escuela ccesa007
El Aprendizaje  Significativo en la Escuela  ccesa007El Aprendizaje  Significativo en la Escuela  ccesa007
El Aprendizaje Significativo en la Escuela ccesa007
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje  significativoAprendizaje  significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo (2)
Aprendizaje significativo (2)Aprendizaje significativo (2)
Aprendizaje significativo (2)
 
CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdf
CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdfCARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdf
CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE.pdf
 
Lectura 1 módulo 3 david ausubel
Lectura 1 módulo 3 david ausubelLectura 1 módulo 3 david ausubel
Lectura 1 módulo 3 david ausubel
 
Aprendizaje significativo 1
Aprendizaje significativo 1Aprendizaje significativo 1
Aprendizaje significativo 1
 
Trabajo nª1
Trabajo nª1Trabajo nª1
Trabajo nª1
 
Cuaderno ausubel enviar
Cuaderno ausubel enviarCuaderno ausubel enviar
Cuaderno ausubel enviar
 
123
123123
123
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo grupo 5
Aprendizaje significativo grupo 5Aprendizaje significativo grupo 5
Aprendizaje significativo grupo 5
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Ausubel
AusubelAusubel
Ausubel
 

Más de Jhandryqui

Universidades cristobal
Universidades cristobalUniversidades cristobal
Universidades cristobalJhandryqui
 
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor crisMision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor crisJhandryqui
 
Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.
Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.
Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.Jhandryqui
 
Leccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamiento
Leccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamientoLeccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamiento
Leccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamientoJhandryqui
 
Leccion 8. desarrollo del pensamiento
Leccion 8. desarrollo del pensamientoLeccion 8. desarrollo del pensamiento
Leccion 8. desarrollo del pensamientoJhandryqui
 
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamientoLeccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamientoJhandryqui
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesJhandryqui
 
Leccion 2. desarrollo de habilidades
Leccion 2.  desarrollo de habilidadesLeccion 2.  desarrollo de habilidades
Leccion 2. desarrollo de habilidadesJhandryqui
 
Leccion 1. desarrollo de habilidades
Leccion 1. desarrollo de habilidadesLeccion 1. desarrollo de habilidades
Leccion 1. desarrollo de habilidadesJhandryqui
 
Genesis2practica11
Genesis2practica11Genesis2practica11
Genesis2practica11Jhandryqui
 
Desarrollo de habilidades del p. leccion 4
Desarrollo de habilidades del p. leccion 4Desarrollo de habilidades del p. leccion 4
Desarrollo de habilidades del p. leccion 4Jhandryqui
 
Leccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamiento
Leccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamientoLeccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamiento
Leccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamientoJhandryqui
 
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor crisMision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor crisJhandryqui
 
Universidades cristobal
Universidades cristobalUniversidades cristobal
Universidades cristobalJhandryqui
 
6 tecnica y tipos de estudios
6 tecnica y tipos de estudios6 tecnica y tipos de estudios
6 tecnica y tipos de estudiosJhandryqui
 
5 tipos y principios del aprendeizaje significativo
5 tipos y principios del aprendeizaje significativo5 tipos y principios del aprendeizaje significativo
5 tipos y principios del aprendeizaje significativoJhandryqui
 
4 video sobre aprendizaje significativo
4 video sobre aprendizaje significativo4 video sobre aprendizaje significativo
4 video sobre aprendizaje significativoJhandryqui
 
2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudiante
2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudiante2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudiante
2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudianteJhandryqui
 
1 caratula organizacion
1 caratula organizacion1 caratula organizacion
1 caratula organizacionJhandryqui
 

Más de Jhandryqui (19)

Universidades cristobal
Universidades cristobalUniversidades cristobal
Universidades cristobal
 
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor crisMision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
 
Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.
Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.
Leccion 10. transformacionesclasificación jerarquica.
 
Leccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamiento
Leccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamientoLeccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamiento
Leccion 9. desarrolo de las habilidades del pensamiento
 
Leccion 8. desarrollo del pensamiento
Leccion 8. desarrollo del pensamientoLeccion 8. desarrollo del pensamiento
Leccion 8. desarrollo del pensamiento
 
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamientoLeccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidades
 
Leccion 2. desarrollo de habilidades
Leccion 2.  desarrollo de habilidadesLeccion 2.  desarrollo de habilidades
Leccion 2. desarrollo de habilidades
 
Leccion 1. desarrollo de habilidades
Leccion 1. desarrollo de habilidadesLeccion 1. desarrollo de habilidades
Leccion 1. desarrollo de habilidades
 
Genesis2practica11
Genesis2practica11Genesis2practica11
Genesis2practica11
 
Desarrollo de habilidades del p. leccion 4
Desarrollo de habilidades del p. leccion 4Desarrollo de habilidades del p. leccion 4
Desarrollo de habilidades del p. leccion 4
 
Leccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamiento
Leccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamientoLeccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamiento
Leccion 5. desarrollo de las habilidades del pensamiento
 
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor crisMision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
Mision de la universidad ecuatoriana del profesor cris
 
Universidades cristobal
Universidades cristobalUniversidades cristobal
Universidades cristobal
 
6 tecnica y tipos de estudios
6 tecnica y tipos de estudios6 tecnica y tipos de estudios
6 tecnica y tipos de estudios
 
5 tipos y principios del aprendeizaje significativo
5 tipos y principios del aprendeizaje significativo5 tipos y principios del aprendeizaje significativo
5 tipos y principios del aprendeizaje significativo
 
4 video sobre aprendizaje significativo
4 video sobre aprendizaje significativo4 video sobre aprendizaje significativo
4 video sobre aprendizaje significativo
 
2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudiante
2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudiante2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudiante
2 compromisos objetivo rol del docente optimizar tiempo funcion del estudiante
 
1 caratula organizacion
1 caratula organizacion1 caratula organizacion
1 caratula organizacion
 

3 aprendizaje significativo

  • 1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Es el conocimiento que integra el alumno a sí mismo y se ubica en la memoria permanente, éste aprendizaje puede ser información, conductas, actitudes o habilidades. La psicología perceptual considera que una persona aprende mejor aquello que percibe como estrechamente relacionado con su supervivencia o desarrollo, mientras que no aprende bien (o es un aprendizaje que se ubica en la memoria a corto plazo) aquello que considera ajeno o sin importancia.
  • 2. CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Este aprendizaje sive para utilizar los aprendido en nuevas situaciones. Se entiende por la labor que un docente hace para sus alumnos el aprendizaje significativo ocurre candor una nueva informacion se conecto con un concepto relevante, se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenia de algun tema, y la llegada de nueva informacion la cual complementa a la informacion anterior para enriqucela de esta manera se puede tener un paragma mas amplio sobre el tema.