Este documento presenta un ejercicio sobre el equilibrio de mercado para el mercado de camotes. Se muestra cómo la oferta y la demanda determinan el precio de equilibrio a través de las leyes de la oferta y la demanda. Se proporciona información sobre cómo variarían la cantidad demandada y ofertada a diferentes precios y se pide construir cuadros y gráficos para analizar el punto de equilibrio en el mercado.

1. Resolver
Ejercicio de Clase - Demanda
Ejercicio de Clase - Oferta

2. EQUILIBRIO DE MERCADO
Hay dos fuerzas opuestas
Un punto de equilibrio

3. La oferta y la demanda conforman el Mercado.
Fuerzas opuestas
Ley de la Oferta
A mayor precio ----------------- mayor cantidad ofertada
A menor precio ----------------- menor cantidad ofertada
Ley de la Demanda
A menor precio ---------------- mayor cantidad demandada
A mayor precio ----------------- menor cantidad demandada

4. Elementos comunes (punto de equilibrio)
Ley de la Oferta
A mayor precio -- mayor cantidad ofertada
A menor precio -- menor cantidad ofertada
Ley de la Demanda
A menor precio -- mayor cantidad demandada
A mayor precio - - menor cantidad demandada
PRECIO
CANTIDAD
EJEMPLO EN CLASE EQUILIBRIO DE
MERCADO

5. Qd1 Qo1
P1
P2
Qo2 Qd2
A B
C D
E

6. EJERCICIOS DE MERCADO
1. Considerando el mercado de camotes, donde existen muchos
compradores, por lo que ninguno tiene el control sobre el precio.
Supongamos que el precio del camote es de S/. 3.00 por kilo y que
todos los consumidores compran 1,000 kilos mensuales. Sin
embargo, si el precio aumentara a S/. 6.00 , los consumidores
reducirán su consumo a 500 kilogramos y comprarán algún otro
producto para cubrir la diferencia, como papa. De forma similar, si
el precio disminuyera a S/. 1.00, los consumidores aumentarían la
cantidad consumida de papa a la semana a 1,500 kilos.
A partir de esta información:
a) Construir el cuadro resumen del comportamiento de la demanda
y precios
b) Graficar hipotéticamente.

7. Respuesta
a) Resumen
P3 0 S/. 6.00 ---------------------------- Qd3 = 500 kg mensuales (A)
PE= S/. 3.00 ----------------------------- Qd2 = 1,000 kg mensuales (E)
P1= S/. 1.00 ---------------------------- Qd1 = 1,500 kg mensuales (B)

8. P(S/.)
Q (Kg)
3.00
1,000
1.00
1,500
6.00
500
E
A
B
Demanda

9. 2. En el mercado de la camotes existen varios vendedores los que
individualmente no tienen control sobre el precio. Si el precio
estaría en S/. 3.00, los vendedores estarían dispuesto a ofrecer
1,000 kilogramos. Si el precio disminuyera a S/. 1.00 entonces solo
ofrecerían 200 kilogramos. Por último, si el precio subiera a S/. 6.00
entonces ofrecerían 1,700 kilogramos.
A partir de esta información:
a) Construir el cuadro resumen del comportamiento de la oferta y
precios
b) Graficar hipotéticamente.

10. Respuesta
a) Resumen
P1 = S/. 6.00 ---------------------------- Qo2 = 1,700 kg (A)
PE= S/. 3.00 ---------------------------- Qo1 = 1,000 kg (E)
P3= S/. 1.00 ----------------------------- Qo2 = 200 kg (B)

11. P(S/.)
Q (Kg)
3.00
1,000
1.00
1,700
6.00
200
E
B
A
Oferta

12. 3. A partir de las representaciones gráficas y la información generada
en los anteriores ejercicios:
a) Generar el cuadro correspondiente
b) Graficar hipotéticamente el equilibrio.
c) Analizar la situación en cada nivel de precio

13. Punto Precio S/. Qd Qo
A 6.00 500 1,700
E 3.00 1,000 1,000
B 1.00 1,500 200
Respuesta:
Cuadro Resumen

14. P(S/.)
Q (Kg)
3.00
1,000
1.00
1,700
6.00
500
B
Oferta
Demanda
1,500
200
Sobreproducción
Escasez
EJERCICIO DE CLASE EQUILIBRIO DE
MERCADO

15. Ejercicio 2
(Equilibrio de mercado)
ir