INFORMATICA

1. 3ERA.PRESENTACION.
Sociedad de La información, ciudadanía digital y las
TIC.

2. QUE ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
 Es en la cual la creación, distribución y
manipulación de la información forman parte
importante de las actividades culturales y
económicas de los Estados desarrollados.

3. ¿QUIEN ES PETER DRUCKER ?
 Un trabajador de conocimientos que trabajan con
sus metas mas que con sus manos.

4. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
 Exhuberancia
 Omnipresencia
 Irradiación
 Velocidad
 Multilateralidad
 Interactividad
 Desigualdad

5. LAS BARRERAS GEOGRÁFICAS SE DIFUMINAN
COMO.
 Las distancias físicas se vuelven relativas.

6. ¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA DIGITAL.
 Puede definirse como las normas de
comportamiento que conciernen al uso de la
tecnologia.

7. ¿QUE ES E-LEARNING ?
 Es un aprendizaje con medios electrónicos.

8. ¿EN QUE CONSISTE B-LEARNING
 En un proceso docente semipresencial.

9. M-LEARNING SE DENOMINA
 Un aprendizaje electrónico móvil, usos de
pequeños dispositivos móviles.

10. NANOTECNOLOGIA ES
 La tecnología de los materiales y de las estructuras
en la que el orden de la magnitud se mide en
nanómetros, con aplicación a la física, la química y
la biología.

11. ¿QUÉ SON LAS TIC.
 Son aquellas tecnologías que permiten transmitir,
procesar y difundir información de manera
instantánea.

12. ¿CUÁLES SON LAS APORTACIONES DE LAS TIC?
 Fácil acceso a una inmensa fuente de información
 Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos
 Canales de comunicación inmediata
 Capacitación de almacenamiento
 Interactividad.

13. ALGUNAS VENTAJAS DE LAS TIC SON
 Facilitan las comunicaciones
 Aumento de producción de bienes y servicios
 Respuestas innovadoras a los retos del futuro
 Eliminan barreras de tiempo y espacio
 Internet como herramienta estandar de comunicación

14. ¿CUALES SON LOS POSIBLES RIESGOS DE LAS TIC
.
 Saturación de información
 Demasiadas fuentes de información
 Aquí aparece el profesor

15. ¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR
LAS TIC EN EL AULA.
 Planificar el proceso de enseñanza
 Seleccionar y presentar el contenido de las materias
 Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles
 Manejar las tic
 Relacionarse con los alumnos