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Tecnologías de la
investigación Jurídica.
López Rojas Luis Andrés
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 Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos,
representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación
(TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la
telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI)
caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros
de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de
las interfaces) .
 Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales
que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado
en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares,
televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y
de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en
la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones
interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
VENTAJAS DESVENTAJAS
 1. Facilitan la comunicación a larga
distancia. Cada vez son menos las
barreras que frenan la interacción
entre unos y otros, pues las
tecnologías de la información y la
comunicación han hecho posible el
intercambio de mensajes a
distancia y de forma instantánea.
 2. Brindan acceso a información
abundante y variada. Gracias a las
TIC podemos estar al tanto de lo
que ocurre en cualquier parte del
mundo, además de contar con
información proveniente de
diversas fuentes pero que gira en
torno a un mismo tema.
 3. Permiten el desarrollo de
actividades u operaciones a través
de la red, como es el caso del
popular comercio electrónico, el
cual ha facilitado en gran medida
la vida de sus usuarios y cada día
sigue sumando más y más de
ellos.
 En el aspecto social:
Se ha creado una polémica que gira
principalmente en torno a la
comunicación a través de
dispositivos electrónicos que, aunque
ha facilitado el intercambio de
información entre individuos
ubicados a largas distancias, ha
llegado a desplazar en cierta forma
las relaciones sociales "cara a cara".
 En el aspecto de la educación:
Las TIC han revolucionado el método de
aprendizaje, complementando la
educación impartida a través de
libros y revistas escolares, facilitando
el acceso de los estudiantes a una
mayor masa de información y
fomentando la creatividad y la
iniciativa de los mismos.
El amplio y fácil acceso a las redes,
sobre todo a la internet, puede
ser objeto de distracción para los
estudiantes, quienes pueden perder
momentáneamente el interés en el
estudio, inclinándose hacia el
entretenimiento que las tecnologías
pueden ofrecer.
 En la actualidad el empleo de las TICs en las
diferentes ramas del Derecho representa un
gran avance, tanto para la facilitación de
métodos de investigación como de
organización, dándole una mayor eficacia al
proceso jurisdiccional.
 Es el conjunto de leyes, normas y principios
aplicables a los hechos y actos derivados de
la informática. De la cual podemos derivar
directamente la Legislación informática de
carácter preventivo y correctivo derivadas del
uso (fundamentalmente inadecuado) de la
informática, es decir, que aquí se trata de una
reglamentación de puntos específicos,
principalmente hacia los llamados delitos
informáticos.
Es toda aquella acción antijurídica y culpable a través
de vías informáticas tiene como objetivo dañar por
medios electrónicos y redes de Internet.
 Se cometen mediante el uso de computadoras,
sistemas informáticos u otros dispositivos de
comunicación.
 Tienen por objeto causar daños, provocar pérdidas
o impedir el uso de sistemas informáticos.

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El uso de Tic's en el Derecho

  • 1. Tecnologías de la investigación Jurídica. López Rojas Luis Andrés 1152430
  • 2.  Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces) .  Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
  • 3. VENTAJAS DESVENTAJAS  1. Facilitan la comunicación a larga distancia. Cada vez son menos las barreras que frenan la interacción entre unos y otros, pues las tecnologías de la información y la comunicación han hecho posible el intercambio de mensajes a distancia y de forma instantánea.  2. Brindan acceso a información abundante y variada. Gracias a las TIC podemos estar al tanto de lo que ocurre en cualquier parte del mundo, además de contar con información proveniente de diversas fuentes pero que gira en torno a un mismo tema.  3. Permiten el desarrollo de actividades u operaciones a través de la red, como es el caso del popular comercio electrónico, el cual ha facilitado en gran medida la vida de sus usuarios y cada día sigue sumando más y más de ellos.  En el aspecto social: Se ha creado una polémica que gira principalmente en torno a la comunicación a través de dispositivos electrónicos que, aunque ha facilitado el intercambio de información entre individuos ubicados a largas distancias, ha llegado a desplazar en cierta forma las relaciones sociales "cara a cara".  En el aspecto de la educación: Las TIC han revolucionado el método de aprendizaje, complementando la educación impartida a través de libros y revistas escolares, facilitando el acceso de los estudiantes a una mayor masa de información y fomentando la creatividad y la iniciativa de los mismos. El amplio y fácil acceso a las redes, sobre todo a la internet, puede ser objeto de distracción para los estudiantes, quienes pueden perder momentáneamente el interés en el estudio, inclinándose hacia el entretenimiento que las tecnologías pueden ofrecer.
  • 4.
  • 5.  En la actualidad el empleo de las TICs en las diferentes ramas del Derecho representa un gran avance, tanto para la facilitación de métodos de investigación como de organización, dándole una mayor eficacia al proceso jurisdiccional.
  • 6.  Es el conjunto de leyes, normas y principios aplicables a los hechos y actos derivados de la informática. De la cual podemos derivar directamente la Legislación informática de carácter preventivo y correctivo derivadas del uso (fundamentalmente inadecuado) de la informática, es decir, que aquí se trata de una reglamentación de puntos específicos, principalmente hacia los llamados delitos informáticos.
  • 7. Es toda aquella acción antijurídica y culpable a través de vías informáticas tiene como objetivo dañar por medios electrónicos y redes de Internet.  Se cometen mediante el uso de computadoras, sistemas informáticos u otros dispositivos de comunicación.  Tienen por objeto causar daños, provocar pérdidas o impedir el uso de sistemas informáticos.