La brecha digital se refiere a las desigualdades sociales que surgen por la diferencia de acceso a Internet y tecnologías entre comunidades. No solo depende del acceso, sino también de la formación para usar efectivamente las tecnologías. Combatirla requiere mejorar la infraestructura, dotar de habilidades a los usuarios y desarrollar su capacidad crítica para aprovechar la información.

1. La Brecha Digital

2. ¿Qué es la
brecha digital?
es una expresión que hace referencia a la
diferencia socioeconómica entre aquellas
comunidades que tienen acceso a los
beneficios de la Sociedad de la Información y
aquellas que no, aunque tales desigualdades
también se pueden referir a todas las
tecnologías de la información y la
comunicación (TIC)

3. ¿En que consiste
la Brecha Digital?
Consiste en las desigualdades sociales que surgen por
motivo a la diferencia socioeconómica entre aquellas
comunidades que tienen acceso a Internet y aquellas
que no. Aunque dichas desigualdades pueden referirse
a todas las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, las llamadas TIC, como nuestro
ordenador, el teléfono móvil, la banda ancha..

4. Alfabetismo
Tecnológico
No debemos olvidar que la brecha
digital no es solo originada entre
aquellas personas que tienen
acceso a Internet y aquellas que
no pueden tener, sino que
también existe el fenómeno que
se puede definir como
"analfabetismo tecnológico”.

5. Así para combatir la brecha digital es necesario
más infraestructuras, la posibilidad de acceder a
éstas y dotar a las personas de habilidades para
su uso.
se hace necesario una solución, que pasa entre
otras cosas para desenvolverse ante las nuevas
tecnologías, y por la reflexión a cerca de la
necesidad no solo de dotar a las personas e
instituciones de tecnología.

6. ¿Qué se puede hacer desde
el mundo educativo para
combatir la brecha digital?
La solución para acortar la mencionada
brecha no está exclusivamente en incorporar
tecnologías, sino también es importante que los
usuarios reciban una formación que los capacite
para obtener de estas el máximo provecho.

7. Esta formación puede darse en el ámbito
educativo y no se debe limitar a los aspectos
instrumentales, que llevan a que el usuario sea
un consumidor pasivo de mensajes, sino a
desarrollar la capacidad crítica, de localizar,
evaluar, estructurar y organizar la información.

8. si no que es de vital importancia dotarlos
de herramientas que les permitan asimilar
todos los aspectos positivos y
negativos de las mismas

9. Cabe destacar que la brecha digital
está en relación con la calidad de la
infraestructura tecnológica, los
dispositivos y conexiones, pero sobre
todo, con el capital cultural para
transformar la información circulante
en conocimiento relevante

10. Causa de La
Brecha Digital
Por brecha digital se entiende la exclusión, ya
sea personal, de un país o de una región, de
las ventajas y oportunidades asociadas al uso
de las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) en la sociedad
contemporánea.

11. Consecuencias
Como consecuencia del
acelerado avance de las TIC y de
la desigualdad global en la
productividad y la distribución de
la riqueza, apareció la brecha
digital y, con ella, la figura del
“migrante tecnológico”,

12. que es el término que califica a las personas
que deben hacer uno o más procesos de re-
aprendizaje a lo largo de su vida para
adaptarse a las características y al
funcionamiento de tecnologías que
reemplazan de manera irreversible a las ya
conocidas

13. En el período actual de transición, de búsqueda incierta y
confusa de nuevos procedimientos y nuevos roles, es obvio
que el docente se siente agobiado por la intensificación de
sus tareas profesionales para hacer frente de manera
incierta y difusa a la compleja y urgente diversidad de la
demanda.

14. El proceso de “acomodación” del profesorado a las
nuevas tendencias educativas y la enseñanza apoyada
en TIC, prevé una vivencia laboral que puede ser más o
menos frustrante y traumática, dependiendo de la
personalidad y características del docente, así como de
las condiciones y circunstancias institucionales para
favorecer esa transición..

15. Esta brecha puede ser debida a muchos factores: falta
de poder adquisitivo, el coste de las tecnologías, la falta
de alfabetización y formación.
Pero, estas diferencias tenemos que tener en cuenta
que no tan solo se encuentra entre los países ricos y
pobres, sino que dentro del país mismo se encuentra
esta brecha debido a que no todo el mundo tiene
acceso a la red.

16. Gracias
Alumna:
Isela Stefany Miranda Ventura #23
Docente:
Manuel Andrade
Especialidad:
Administrativo Contable
Sección: 1-6