4 d trabajo windows_linux_android_inca
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Este documento compara tres sistemas operativos principales: Windows, Linux y Android. Describe sus creadores, tipo de software, seguridad, compatibilidad de aplicaciones, internacionalización, licencias, idiomas disponibles y fechas de creación.
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3
Este documento presenta un cuadro comparativo de las características principales de los sistemas operativos Windows, Linux y Android. Windows fue creado por Microsoft y solo puede ser modificado por ellos, mientras que Linux es un sistema libre creado por Linus Torvalds que cualquiera puede usar y modificar. Android es un sistema basado en Linux desarrollado originalmente por Andy Rubin que se usa principalmente en dispositivos móviles.
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Software libre
El documento habla sobre el software libre. Explica que el software libre se refiere a la libertad de usar, copiar, distribuir, estudiar y cambiar el software, no solo a que sea gratis. También menciona que el software libre surgió como una alternativa a que las empresas comenzaran a vender software. Finalmente, resalta que Linux es un conocido ejemplo de software libre creado en la universidad y de código abierto.
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Desde Pekka Himanen
El documento discute el origen y desarrollo del software libre y Linux. Comienza describiendo a figuras clave como Stallman, Torvalds y otros que impulsaron el movimiento de código abierto. Luego resume eventos importantes como la creación del proyecto GNU, el lanzamiento del kernel Linux y el surgimiento de las primeras distribuciones. Finalmente, aborda temas como las licencias de software libre, las diferencias entre Linux y otros sistemas y cómo se financia el desarrollo colaborativo.
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Venceremos ... Compa...
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Software libre en la educación
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Informe fundamnetos
Este documento presenta los fundamentos psicológicos y sociológicos del diseño curricular de un curso de psicología educativa. Explica las perspectivas constructivista, cognitivista y contextual sobre el aprendizaje, y describe los factores psicológicos como la interacción social, la memoria comprensiva y el aprendizaje significativo que influyen en el diseño curricular. También analiza los enfoques sociológicos como el ecológico-contextual y cómo el ambiente y la comunidad afectan el aprendizaje de
Fundamentos
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