2. Es cualquier objeto,
material, sustancia o
elemento que resulta del
desarrollo de una obra,
industria o actividad
humana.
3. RESIDUOS PELIGROSOSRESIDUOS NO PELIGROSOS
ORDINARIOS O COMUNES
INERTES
RECICLABLES
BIODEGRADABLES
ANATOMOPATOLOGICOS
BIOSANITARIOS
CORTOPUNZANTES
INFECCIOSOS O DE
RIESGO BIOLOGICO
CONTENEDORES PRESURIZADOS
FARMACOS
METALES PESADOS
REACTIVOS
QUIMICOS
4. Son aquellos residuos que no se
descomponen ni se transforman
en materia prima y su
degradación natural requiere
grandes periodos de tiempo.
Entre estos se encuentran: El
icopor, algunos tipos de papel
como el papel carbón y algunos
plásticos, residuos de
construcción como el concreto.
5. Son aquellos que no se descomponen fácilmente
y pueden volver a ser utilizados en procesos
productivos como materia prima.
Algunos papeles y plásticos, chatarra, vidrio,
telas, cartón, partes y equipos obsoletos o en
desuso, entre otros.
6. Son aquellos residuos que se descomponen
fácilmente en el ambiente y pueden ser
transformados en materia orgánica (abono) a
través de practicas de compostaje. En estos se
encuentran los vegetales, residuos alimenticios,
jabones biodegradables, madera, entre otros.
7. Son aquellos generados en el
desempeño normal de las
actividades. Estos residuos se
generan en oficinas, pasillos,
áreas comunes, cafeterías,
salas de espera, auditorios y en
general en todos los sitios del
establecimiento del generador.
8. Son aquellos residuos producidos por el generador con
alguna de las siguientes características:
Infecciosos, combustibles, inflamables, explosivos,
reactivos, radiactivos, volátiles, corrosivos y/o tóxicos; los
cuales pueden causar daño a la salud humana y/o al medio
ambiente.
Así mismo se consideran peligrosos los envases, empaques
y embalajes que hayan estado en contacto con ellos.
10. Una vez generamos los residuos sólidos
tenemos que disponerlos en recipientes para
su almacenamiento temporal para
posteriormente entregarlos a las empresas de
recolección y transporte de residuos. El
tamaño de las canecas o bolsas depende
mucho del tipo de residuos que generamos.
Los residuos de la cocina suelen tener una
densidad mayor a los residuos que podemos
generar en una oficina o en el baño, lo que
implica que para la cocina requeriremos
canecas y/o bolsas más grandes (o
desocuparlas más veces). También es
importante tener en cuenta que el mayor
porcentaje de los residuos que generamos
van a estar dados en la cocina o en la
preparación de alimentos. No en vano se
observa que para el caso de Bogotá, de los
residuos generados y dispuestos en el relleno
sanitario cerca del 60% son orgánicos.
Almacenamiento y Separación
de los Residuos Solidos
13. • Los beneficios del reciclaje se pueden resumir en los siguientes
puntos:
• Se produce menos impacto o daño al medio ambiente. Se arroja
menos basura en sitios públicos o en espacios comunes y se producen
menos gases contaminantes lo que permite mejorar la calidad de estos
lugares y del aire.
• Los rellenos sanitarios, especialmente en las grandes ciudades,
tendrán mayor tiempo de uso lo que ocasionará una baja en los costos
de las tarifas de aseo.
• Se utilizan menos recursos naturales renovables como agua y
árboles.
• Se ahorran grandes cantidades de recursos naturales no
renovables como petróleo, carbón y metales.
• Se disminuye el uso de la energía que se consume en el proceso
para la obtención de materias primas.
• Se ahorra tiempo y dinero en la elaboración de nuevos productos.
Se generan miles de empleos para personas de bajos recursos que son
quienes, en su mayoría, se dedican a recolectar materiales de desecho
14. El agua es una sustancia incolora,
inodora, e insípida, fundamental para la
vida y presente en la mayoría de los
componentes que integran la Tierra
Estas gráficas de barras muestran en
dónde se localiza el agua de la tierra y
en qué forma ésta existe.
15. • CONSUMO DOMÉSTICO. Comprende el consumo de agua en
nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de
ropa, la higiene y el aseo personal...
• CONSUMO PÚBLICO. En la limpieza de las calles de ciudades y
pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines,
otros usos de interés comunitario, etc..
• USO EN AGRICULTURA Y GANADERÍA. En agricultura, para el riego
de los campos. En ganadería, como parte de la alimentación de los animales
y en la limpieza de los establos y otras instalaciones dedicadas a la cría de
ganado.
• EL AGUA EN LA INDUSTRIA. En las fábricas, en el proceso de
fabricación de productos, en los talleres, en la construcción…
• EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA. Aprovechamos el agua para
producir energía eléctrica (en centrales hidroeléctricas situadas en los
embalses de agua).
En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua de los ríos
para mover máquinas (molinos de agua, aserraderos…)
•
16. EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN. Desde muy antiguo, el hombre
aprendió a construir embarcaciones que le permitieron navegar por las
aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro tiempo, utilizamos enormes
barcos para transportar las cargas más pesadas que no pueden ser
transportadas por otros medios.
• DEPORTE, OCIO Y AGUA. En los ríos, en el mar, en las piscinas y
lagos, en la montaña… practicamos un gran número de deportes: vela,
submarinismo, winsurf, natación, esquí acuático, waterpolo, piragüismo,
ráfting, esquí, patinaje sobre hielo, jockey…
Además pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del agua en
las piscinas, en la playa, en los parques acuáticos … o, simplemente,
contemplando y sintiendo la belleza del agua en los ríos, las cascadas,
los arroyos, las olas del mar, las montañas nevadas…
18. Problemas ocasionados por el hombre
El hombre contamina en primer lugar por tener crecimiento económico sin importar
las consecuencias que puede tener en el planeta, no importando la destrucción de
nuestro habitad, solo importa el generar mas dinero y mas crecimiento económico,
el ser una potencia, el tener el poder y el dinero, y los podemos darnoscuentat que
lospaísess desarrollados son los primeros productores de contaminantes mundiales,
como es el caso de USA, que ni siquiera quiere firmar los tratadosecológicoss no le
interesa reducir sus niveles de contaminantes.
En segundo lugar es que no tenemos una conciencia ecológica, no hayeducaciónn,
no educamos a nuestros hijos a no contaminar, a no tirar basura a respetar a
nuestro medio ambiente, y es que en el caso de los países del tercer mundo o
subdesarrollados, lo mas importante es la sobrevivencia y no la ecología y nos
damos cuenta que la gente camina tira basura, que mientras mas espuma tenga un
detergente piensan que es mejor, entre otras, por eso es que los humanos
contaminamos
19. Cuando el sonido no es agradable, se
llama ruido, y puede producir por su
intensidad o prolongación temporal,
contaminación acústica o sonora..
en la ciudad son:
- Tránsito vehicular: automóviles livianos.
- Tránsito vehicular: locomoción colectiva.
- Actividades industriales, comerciales y
artísticas.
- Actividades de construcción y demolición.
- Vuelo de aeronaves (aviones y
helicópteros).
- Animales domésticos.
- Equipos de música.
- Pregón de mercaderías.
- Bocinas y Alarmas
20. • Su producción es muy barata y su emisión
requiere muy poca energía.
• su medición y cuantificación es compleja.
• no genera residuos, no produce un efecto
acumulativo en el medio, aunque sí puede producirlo
en el hombre.
• Su radio de acción es inferior al de otros
contaminantes.
• No se propaga mediante los sistemas
naturales como sería el caso del aire contaminado que
se mueve por la acción del viento.
• Se percibe por el único sentido del oido, esto
hace que su efecto sea subestimado. A diferencia del
ruido, el agua contaminada por ejemplo, se percibe por
su aspecto, olor y sabor.