El documento habla sobre la discriminación de estímulos, que implica un comportamiento diferencial ante determinados estímulos. Explica la discriminación simple, la discriminación condicional y la generalización de estímulos. También describe la igualación a la muestra y las pruebas de transferencia. Finalmente, define la equivalencia de estímulos como la funcionalidad equivalente que tienen determinados estímulos para controlar una conducta, formando clases equivalentes definidas por las relaciones de reflexibilidad, simetría y transitividad.