Tema 2
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
David Livia Arquíñigo
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
5º
www.fontanatlm.com
Docente:
https://www.youtube.com/watch?v=aZ7xjrtCrw4
https://www.youtube.com/watch?v=H5Q24mTVMEI https://www.youtube.com/watch?v=LcCPsbro_HE
https://www.youtube.com/watch?v=80XmXcKHLJI
• En el actual sistema democrático la
diversidad de opiniones y criterios
es constante, por ese motivo es
necesario que los medios de
comunicación sean un instrumento
para enfocar el diálogo y debate de
manera pública, en favor del bien
común para la sociedad.
• En otras palabras, los medios de
comunicación generan la opinión
pública, permitiendo que la población
discuta los hechos sociales que le
reporten interés dando, también,
alternativas de solución.
Tipos de
medios de
comunicación
De
masas
Personales
❑ Un solo emisor se dirige a la vez a un público.
❑ Pueden ser: la televisión, la radio, la prensa escrita.
❑ También: las páginas web o los blogs, en los que
uno o varios autores individuales se dirigen a un
grupo de receptores o espectadores.
❑ Todos somos a la vez emisores y receptores.
❑ Ejemplo: el teléfono móvil, los chats, los foros.
Medios de
comunicación
Informativa Formativa
De
entretenimiento
su función es
Presenta hechos que
pasan en el mundo.
Labor de la prensa
escrita, internet y los
programas informativos
de radio y televisión.
La televisión, revistas
especializadas, documentales
de ciencias, historia, literatura,
etc.
Internet: juegos y
páginas multimedia.
Televisión: series,
películas, animaciones,
transmisiones
deportivas, concursos,
etc.
Radio: la música.
❖ Tienen una gran responsabilidad ante la
libertad de expresión y prensa.
❖ Permiten que la sociedad discutan sus
problemas públicamente, generando la
información necesaria.
❖ Esclarece situaciones conflictivas en pro de
buscar las mejores alternativas y decisiones a
tomarse.
como espacios
de debates
públicos
la crítica
contra ellos es
ardua
❖ Por la superficialidad con la que se manejan en
muchas ocasiones las cosas.
❖ Por la percepción de manejar su propia agenda
y no la del interés público y ciudadano, guiada
por grupos de poder que esconden sus
intereses corporativos y que benefician a un
reducido grupo de personas.
LOS MEDIOS
DE COMUNICACION
Puede condicionar la opinión de la mayoría de
la población sobre un líder político.
Sustituye el debate argumentando que están
en los eslóganes y titulares llamativos,
empobreciendo la cultura política.
Pone énfasis en los líderes y su imagen
mediática, en lugar de discutir sus
propuestas y programas políticos.
La influencia de los
medios de
comunicación en la
vida política
➢ es necesario generar una propuesta
en donde los medios sean
defensores de la libertad de
expresión y consideren a sus
receptores como sujetos con roles
públicos en la sociedad.
➢ Deben ser protagonistas y por ende
ser actores que construyan una
mejor humanidad, permitiendo así la
participación ciudadana en asuntos
de interés colectivo.
GRACIAS POR TU ATENCIÓN!!!!

5° FCC - Tema 2 (1).pdf

  • 1.
    Tema 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICAY MEDIOS DE COMUNICACIÓN David Livia Arquíñigo FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 5º www.fontanatlm.com Docente: https://www.youtube.com/watch?v=aZ7xjrtCrw4 https://www.youtube.com/watch?v=H5Q24mTVMEI https://www.youtube.com/watch?v=LcCPsbro_HE https://www.youtube.com/watch?v=80XmXcKHLJI
  • 2.
    • En elactual sistema democrático la diversidad de opiniones y criterios es constante, por ese motivo es necesario que los medios de comunicación sean un instrumento para enfocar el diálogo y debate de manera pública, en favor del bien común para la sociedad. • En otras palabras, los medios de comunicación generan la opinión pública, permitiendo que la población discuta los hechos sociales que le reporten interés dando, también, alternativas de solución.
  • 3.
    Tipos de medios de comunicación De masas Personales ❑Un solo emisor se dirige a la vez a un público. ❑ Pueden ser: la televisión, la radio, la prensa escrita. ❑ También: las páginas web o los blogs, en los que uno o varios autores individuales se dirigen a un grupo de receptores o espectadores. ❑ Todos somos a la vez emisores y receptores. ❑ Ejemplo: el teléfono móvil, los chats, los foros.
  • 4.
    Medios de comunicación Informativa Formativa De entretenimiento sufunción es Presenta hechos que pasan en el mundo. Labor de la prensa escrita, internet y los programas informativos de radio y televisión. La televisión, revistas especializadas, documentales de ciencias, historia, literatura, etc. Internet: juegos y páginas multimedia. Televisión: series, películas, animaciones, transmisiones deportivas, concursos, etc. Radio: la música.
  • 5.
    ❖ Tienen unagran responsabilidad ante la libertad de expresión y prensa. ❖ Permiten que la sociedad discutan sus problemas públicamente, generando la información necesaria. ❖ Esclarece situaciones conflictivas en pro de buscar las mejores alternativas y decisiones a tomarse. como espacios de debates públicos la crítica contra ellos es ardua ❖ Por la superficialidad con la que se manejan en muchas ocasiones las cosas. ❖ Por la percepción de manejar su propia agenda y no la del interés público y ciudadano, guiada por grupos de poder que esconden sus intereses corporativos y que benefician a un reducido grupo de personas. LOS MEDIOS DE COMUNICACION
  • 6.
    Puede condicionar laopinión de la mayoría de la población sobre un líder político. Sustituye el debate argumentando que están en los eslóganes y titulares llamativos, empobreciendo la cultura política. Pone énfasis en los líderes y su imagen mediática, en lugar de discutir sus propuestas y programas políticos. La influencia de los medios de comunicación en la vida política
  • 7.
    ➢ es necesariogenerar una propuesta en donde los medios sean defensores de la libertad de expresión y consideren a sus receptores como sujetos con roles públicos en la sociedad. ➢ Deben ser protagonistas y por ende ser actores que construyan una mejor humanidad, permitiendo así la participación ciudadana en asuntos de interés colectivo.
  • 8.
    GRACIAS POR TUATENCIÓN!!!!