5 primeros de la paleta comun
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•180 vistas
Este documento presenta instrucciones para programar diferentes funciones en un robot NXT como reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar. Explica que para reproducir sonido se arrastra el icono de sonido al área de trabajo y se selecciona un archivo de audio, y para usar la pantalla se arrastra ese icono y se carga una imagen con un tiempo determinado. También detalla cómo programar los bloques de movimiento para avanzar, retroceder o acelerar seleccionando opciones como dirección y potencia.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
SOFTWARE PALETA COMÚN, 5 PRIMEROS
El documento presenta instrucciones para programar diferentes funciones en un robot NXT como reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar. Cada función requiere arrastrar el bloque de programación correspondiente a la zona de trabajo y configurar parámetros como la dirección, potencia o duración de la acción.
las cinco funciones
Este documento describe cómo reproducir sonido, utilizar la pantalla y controlar el movimiento de un robot NXT mediante la programación de bloques. Instruye al usuario en arrastrar iconos de sonido, pantalla, avanzar y mover a la zona de trabajo y configurar parámetros como la dirección, potencia y duración.
Robot educador
El documento describe las instrucciones para insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar y retroceder en un robot educador, incluyendo pegar símbolos, elegir sonidos, imágenes o ajustes de movimiento y dirección.
Robot educador
El documento describe las instrucciones para insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar y retroceder en un robot educador, incluyendo pegar símbolos, elegir sonidos, imágenes y ajustar la duración y potencia del movimiento.
Nxt programing sensor acustico
Este documento describe cómo programar un robot para que se mueva cuando detecte un aplauso usando un sensor acústico. Explica que el sensor acústico mide el nivel de decibeles de un sonido y puede detectar dB y dBA. Luego detalla los pasos de programación para colocar los iconos "mover", "espera" y "mover" para que el robot se mueva cuando detecte sonido por encima de 60 dB.
profesor sensor de sonido y repeticiones
Este documento describe una actividad para enseñar a un robot a detectar sonidos y responder de maneras específicas. El robot aprenderá a diferenciar entre sonidos fuertes y suaves y realizar movimientos como avanzar en círculo o cuadrado según el sonido detectado. El documento también explica cómo funciona el sensor de sonido del robot y los diferentes niveles de volumen que puede detectar.
Colegio nacional nicolás esguerra
1) LEGO MINDSTORMS Education permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida a través de la robótica educativa. 2) El ladrillo NXT es el cerebro del robot y puede controlar sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos, así como servomotores y lámparas. 3) Los estudiantes pueden programar el comportamiento de los robots usando estos componentes y el software de programación.
sensores
Este documento describe diferentes sensores que pueden usarse con un robot LEGO Mindstorms NXT. Explica brevemente el funcionamiento y uso del sensor táctil, sensor acústico, sensor fotosensible, sensor ultrasónico y el sensor de rotación integrado en los servomotores.
Recomendados
SOFTWARE PALETA COMÚN, 5 PRIMEROS
El documento presenta instrucciones para programar diferentes funciones en un robot NXT como reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar. Cada función requiere arrastrar el bloque de programación correspondiente a la zona de trabajo y configurar parámetros como la dirección, potencia o duración de la acción.
las cinco funciones
Este documento describe cómo reproducir sonido, utilizar la pantalla y controlar el movimiento de un robot NXT mediante la programación de bloques. Instruye al usuario en arrastrar iconos de sonido, pantalla, avanzar y mover a la zona de trabajo y configurar parámetros como la dirección, potencia y duración.
Robot educador
El documento describe las instrucciones para insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar y retroceder en un robot educador, incluyendo pegar símbolos, elegir sonidos, imágenes o ajustes de movimiento y dirección.
Robot educador
El documento describe las instrucciones para insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar y retroceder en un robot educador, incluyendo pegar símbolos, elegir sonidos, imágenes y ajustar la duración y potencia del movimiento.
Nxt programing sensor acustico
Este documento describe cómo programar un robot para que se mueva cuando detecte un aplauso usando un sensor acústico. Explica que el sensor acústico mide el nivel de decibeles de un sonido y puede detectar dB y dBA. Luego detalla los pasos de programación para colocar los iconos "mover", "espera" y "mover" para que el robot se mueva cuando detecte sonido por encima de 60 dB.
profesor sensor de sonido y repeticiones
Este documento describe una actividad para enseñar a un robot a detectar sonidos y responder de maneras específicas. El robot aprenderá a diferenciar entre sonidos fuertes y suaves y realizar movimientos como avanzar en círculo o cuadrado según el sonido detectado. El documento también explica cómo funciona el sensor de sonido del robot y los diferentes niveles de volumen que puede detectar.
Colegio nacional nicolás esguerra
1) LEGO MINDSTORMS Education permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida a través de la robótica educativa. 2) El ladrillo NXT es el cerebro del robot y puede controlar sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos, así como servomotores y lámparas. 3) Los estudiantes pueden programar el comportamiento de los robots usando estos componentes y el software de programación.
sensores
Este documento describe diferentes sensores que pueden usarse con un robot LEGO Mindstorms NXT. Explica brevemente el funcionamiento y uso del sensor táctil, sensor acústico, sensor fotosensible, sensor ultrasónico y el sensor de rotación integrado en los servomotores.
251208035 pica-trix
This chapter discusses the virtue of wisdom and defines it as knowledge of the sublime reasons for why beings exist and the obvious reasons for things that have reasons for their existence. It explains that all beings ultimately ascend to one supreme being, who caused other beings to exist. This one being is the first in reality, self-sufficient, and fundamentally different from all other beings. He is the one who assigned identities to others and is the original truth from which others derive their essence.
Ley de los derechos de las personas adultas
Este documento describe las leyes y políticas relacionadas con los derechos de las personas adultas mayores en México. Establece los derechos de las personas mayores en áreas como educación, salud, vivienda, transporte y más. También crea el Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores como organismo responsable de coordinar, promover y evaluar las políticas y programas relacionados con las personas mayores a nivel nacional.
Media Pembelajaran PPT 3
Dokumen ini membahas pengertian media pembelajaran dan fungsinya dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran dapat memfasilitasi interaksi antara guru dan siswa serta dapat memperjelas konsep, menyederhanakan materi yang komplek, dan menampilkan objek secara visual sesuai aslinya. Fungsi lainnya adalah mendekatkan hal yang jauh, memperbesar objek kecil, serta menampilkan gerakan statis.
Sistema backup online
Este documento presenta un plan de negocios para una empresa llamada MUVAR que ofrecerá el servicio de backup online. El plan describe el producto o servicio que ofrecerá la empresa, que consiste en diferentes planes de almacenamiento de datos en la nube a precios accesibles. También incluye un análisis de mercado que identifica el tamaño del mercado potencial y factible, y un análisis FODA. El documento concluye con una estrategia de marketing y comercialización enfocada en obtener una alta participación en el merc
Herrameintas educativas
Les presento algunas herramientas del Catálogo de herramientas del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa, de la Universidad de Murcia
Matematicas 9 2012
Este documento presenta un cuadernillo de preguntas de matemáticas para 9° grado. Incluye 12 preguntas sobre temas como estadística, funciones, geometría y transformaciones geométricas. Además, contiene información sobre los derechos de autor del documento y su uso permitido con fines académicos.
233929003 dogma-e-ritual-de-alta-magia-eliphas-levi
1) O documento discute a história da magia e sua relação com outras religiões e filosofias ao longo dos séculos. 2) A igreja cristã se opôs à magia por medo do desconhecido, forçando-a a se esconder através de símbolos e linguagem oculta. 3) Há menção a um livro secreto central sobre magia que contém todos os segredos, mas seu conteúdo permanece oculto.
Review of Bonding and Lewis Structures for Organic Chemistry
This document provides an overview of bonding and Lewis structures in organic chemistry. It discusses the two main types of bonding - ionic and covalent - and how they are determined by an element's location on the periodic table. Covalent bonds form when atoms share electrons to achieve stable noble gas configurations. Lewis structures use electron dot diagrams to represent bonding in molecules according to three rules: valence electrons are drawn, no more than eight electrons around second row elements, and two electrons around hydrogen. Formal charge is used to track electron distribution and identify common bonding patterns for carbon, nitrogen, and oxygen. Exceptions to the octet rule include hydrogen and certain third period and later elements.
Evangelista frases-de-motivacao
O documento fornece frases motivacionais e mensagens de fortalecimento espiritual, seguidas de pequenos trechos bíblicos. Também aborda temas como mensagens aos doentes, salvação pela graça e não pelo dízimo, e o significado da cruz. O objetivo é oferecer reflexões e consolo aos leitores baseados nas Escrituras.
Rumpaka Kawih, Kakawihan jeung Tembang
presentasi bahasa sunda mengenai rumpaka kawih, kakawihan dan tembang.
Aprenda a dibujar paso a paso chicas manga
Aprende a Dibujar Paso a Paso Chicas Manga
Libro propiedad de Prompress, S.L. Idea y concepto: Paco Ascensio, Texto e ilustraciones: Fernando Casaus.
En el shojo manga, las chicas suelen ser las protagonistas de las historias, y los argumentos se apoyan en un profundo estudio de sus personalidades. Más que por una estética concreta, los personajes se caracteriza por tener un transfondo psicológico y sentimental: en consecuencia, las ilustraciones buscan expresar en todo momento lo que piensan y sienten.
Nxt programming
El documento describe los pasos para programar una ruta de entrada en NXT que incluye reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar usando bloques de programación como reproducción de sonidos, visualizar, mover y esperar-sonido.
PROGRAMANDO NXT PARTE 1
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo programar un robot NXT, incluyendo cómo reproducir sonidos, mostrar imágenes en la pantalla, y configurar movimientos del robot como girar las ruedas y ajustar la potencia de los motores. Explica los pasos para seleccionar los iconos apropiados en la interfaz de programación y descargar y ejecutar la secuencia programada.
Robot educador (1)
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Las instrucciones consisten principalmente en seleccionar elementos, ajustar parámetros como potencia y duración, y descargar.
Aa4
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Las instrucciones consisten principalmente en seleccionar elementos, ajustar parámetros como potencia y duración, y descargar.
*_*Robot educador
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Cada acción lista los pasos a seguir, que generalmente involucran seleccionar un elemento como "Mover", ajustar la potencia, duración o volumen y descargar la programación.
Robot educador*
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Cada acción lista los pasos a seguir, que generalmente involucran seleccionar un elemento como "Mover", ajustar la potencia, duración o volumen y descargar la programación.
Robot educador 2
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como reproducir sonidos, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Explica los pasos necesarios para cada acción como seleccionar elementos, ajustar la potencia y descargar la programación.
Robot educador (1)
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como reproducir sonidos, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Explica los pasos necesarios para cada acción como seleccionar elementos, ajustar la potencia y descargar la programación.
avanza ,retroceder etc..
El documento describe las funciones básicas de reproducción de sonido, uso de pantalla y control de velocidad en un reproductor multimedia, incluyendo avanzar, retroceder y acelerar. Explica cómo entender el uso de bloques para reproducir sonido, visualizar contenido, mover objetos y controlar la velocidad.
LEGO MINDSTORM PROGRMACIONES Y EXPLICACIONES
El documento describe las funciones básicas de reproducción de sonido, uso de pantalla y control de velocidad en un reproductor multimedia, incluyendo avanzar, retroceder y acelerar. Explica cómo entender el uso de bloques para reproducir sonido, visualizar contenido, mover objetos y controlar la velocidad.
Unidad 8
Este documento describe diferentes métodos para modificar la estructura de una hoja de cálculo de Excel, incluyendo cómo cambiar la altura de filas, ancho de columnas, y nombre de hojas. Se explican dos métodos para cada tarea: utilizando menús u opciones o arrastrando elementos con el ratón. También cubre ajustar automáticamente el tamaño de filas y columnas al contenido y establecer un ancho predeterminado para columnas.
Más contenido relacionado
Destacado
251208035 pica-trix
This chapter discusses the virtue of wisdom and defines it as knowledge of the sublime reasons for why beings exist and the obvious reasons for things that have reasons for their existence. It explains that all beings ultimately ascend to one supreme being, who caused other beings to exist. This one being is the first in reality, self-sufficient, and fundamentally different from all other beings. He is the one who assigned identities to others and is the original truth from which others derive their essence.
Ley de los derechos de las personas adultas
Este documento describe las leyes y políticas relacionadas con los derechos de las personas adultas mayores en México. Establece los derechos de las personas mayores en áreas como educación, salud, vivienda, transporte y más. También crea el Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores como organismo responsable de coordinar, promover y evaluar las políticas y programas relacionados con las personas mayores a nivel nacional.
Media Pembelajaran PPT 3
Dokumen ini membahas pengertian media pembelajaran dan fungsinya dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran dapat memfasilitasi interaksi antara guru dan siswa serta dapat memperjelas konsep, menyederhanakan materi yang komplek, dan menampilkan objek secara visual sesuai aslinya. Fungsi lainnya adalah mendekatkan hal yang jauh, memperbesar objek kecil, serta menampilkan gerakan statis.
Sistema backup online
Este documento presenta un plan de negocios para una empresa llamada MUVAR que ofrecerá el servicio de backup online. El plan describe el producto o servicio que ofrecerá la empresa, que consiste en diferentes planes de almacenamiento de datos en la nube a precios accesibles. También incluye un análisis de mercado que identifica el tamaño del mercado potencial y factible, y un análisis FODA. El documento concluye con una estrategia de marketing y comercialización enfocada en obtener una alta participación en el merc
Herrameintas educativas
Les presento algunas herramientas del Catálogo de herramientas del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa, de la Universidad de Murcia
Matematicas 9 2012
Este documento presenta un cuadernillo de preguntas de matemáticas para 9° grado. Incluye 12 preguntas sobre temas como estadística, funciones, geometría y transformaciones geométricas. Además, contiene información sobre los derechos de autor del documento y su uso permitido con fines académicos.
233929003 dogma-e-ritual-de-alta-magia-eliphas-levi
1) O documento discute a história da magia e sua relação com outras religiões e filosofias ao longo dos séculos. 2) A igreja cristã se opôs à magia por medo do desconhecido, forçando-a a se esconder através de símbolos e linguagem oculta. 3) Há menção a um livro secreto central sobre magia que contém todos os segredos, mas seu conteúdo permanece oculto.
Review of Bonding and Lewis Structures for Organic Chemistry
This document provides an overview of bonding and Lewis structures in organic chemistry. It discusses the two main types of bonding - ionic and covalent - and how they are determined by an element's location on the periodic table. Covalent bonds form when atoms share electrons to achieve stable noble gas configurations. Lewis structures use electron dot diagrams to represent bonding in molecules according to three rules: valence electrons are drawn, no more than eight electrons around second row elements, and two electrons around hydrogen. Formal charge is used to track electron distribution and identify common bonding patterns for carbon, nitrogen, and oxygen. Exceptions to the octet rule include hydrogen and certain third period and later elements.
Evangelista frases-de-motivacao
O documento fornece frases motivacionais e mensagens de fortalecimento espiritual, seguidas de pequenos trechos bíblicos. Também aborda temas como mensagens aos doentes, salvação pela graça e não pelo dízimo, e o significado da cruz. O objetivo é oferecer reflexões e consolo aos leitores baseados nas Escrituras.
Rumpaka Kawih, Kakawihan jeung Tembang
presentasi bahasa sunda mengenai rumpaka kawih, kakawihan dan tembang.
Aprenda a dibujar paso a paso chicas manga
Aprende a Dibujar Paso a Paso Chicas Manga
Libro propiedad de Prompress, S.L. Idea y concepto: Paco Ascensio, Texto e ilustraciones: Fernando Casaus.
En el shojo manga, las chicas suelen ser las protagonistas de las historias, y los argumentos se apoyan en un profundo estudio de sus personalidades. Más que por una estética concreta, los personajes se caracteriza por tener un transfondo psicológico y sentimental: en consecuencia, las ilustraciones buscan expresar en todo momento lo que piensan y sienten.
Destacado (11)
233929003 dogma-e-ritual-de-alta-magia-eliphas-levi
233929003 dogma-e-ritual-de-alta-magia-eliphas-levi
Review of Bonding and Lewis Structures for Organic Chemistry
Review of Bonding and Lewis Structures for Organic Chemistry
Similar a 5 primeros de la paleta comun
Nxt programming
El documento describe los pasos para programar una ruta de entrada en NXT que incluye reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar usando bloques de programación como reproducción de sonidos, visualizar, mover y esperar-sonido.
PROGRAMANDO NXT PARTE 1
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo programar un robot NXT, incluyendo cómo reproducir sonidos, mostrar imágenes en la pantalla, y configurar movimientos del robot como girar las ruedas y ajustar la potencia de los motores. Explica los pasos para seleccionar los iconos apropiados en la interfaz de programación y descargar y ejecutar la secuencia programada.
Robot educador (1)
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Las instrucciones consisten principalmente en seleccionar elementos, ajustar parámetros como potencia y duración, y descargar.
Aa4
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Las instrucciones consisten principalmente en seleccionar elementos, ajustar parámetros como potencia y duración, y descargar.
*_*Robot educador
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Cada acción lista los pasos a seguir, que generalmente involucran seleccionar un elemento como "Mover", ajustar la potencia, duración o volumen y descargar la programación.
Robot educador*
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como insertar sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Cada acción lista los pasos a seguir, que generalmente involucran seleccionar un elemento como "Mover", ajustar la potencia, duración o volumen y descargar la programación.
Robot educador 2
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como reproducir sonidos, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Explica los pasos necesarios para cada acción como seleccionar elementos, ajustar la potencia y descargar la programación.
Robot educador (1)
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes acciones con un robot educador como reproducir sonidos, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder, acelerar, girar y avanzar en forma de cuadrado. Explica los pasos necesarios para cada acción como seleccionar elementos, ajustar la potencia y descargar la programación.
avanza ,retroceder etc..
El documento describe las funciones básicas de reproducción de sonido, uso de pantalla y control de velocidad en un reproductor multimedia, incluyendo avanzar, retroceder y acelerar. Explica cómo entender el uso de bloques para reproducir sonido, visualizar contenido, mover objetos y controlar la velocidad.
LEGO MINDSTORM PROGRMACIONES Y EXPLICACIONES
El documento describe las funciones básicas de reproducción de sonido, uso de pantalla y control de velocidad en un reproductor multimedia, incluyendo avanzar, retroceder y acelerar. Explica cómo entender el uso de bloques para reproducir sonido, visualizar contenido, mover objetos y controlar la velocidad.
Similar a 5 primeros de la paleta comun (10)
Más de Yonathan Lindarte Artunduaga
Unidad 8
Este documento describe diferentes métodos para modificar la estructura de una hoja de cálculo de Excel, incluyendo cómo cambiar la altura de filas, ancho de columnas, y nombre de hojas. Se explican dos métodos para cada tarea: utilizando menús u opciones o arrastrando elementos con el ratón. También cubre ajustar automáticamente el tamaño de filas y columnas al contenido y establecer un ancho predeterminado para columnas.
tabla de multiplicar explicacion
Este documento proporciona 9 pasos para crear una tabla de multiplicación en Excel: 1) Ubicar la hoja de cálculo y nombre del libro, 2) Agregar una identificación, 3) Crear una tabla vacía de 0 a 10, 4) Asignar un ancho y alto predeterminado, 5) Agregar líneas para delimitar la cuadrícula, 6) Rellenar la barra superior e izquierda con los números y usar serie de repeticiones, 7) Aplicar formato de color uniforme, 8) Crear una pequeña tabla con formas, 9
portada primer periodo
This document appears to contain a name, "Yonathan lindarte", and a number, "902". It does not provide enough context or details to generate a meaningful 3 sentence summary.
Presentación1
This document appears to contain a name, "Yonathan lindarte", and a number, "902". It does not provide enough context or details to generate a meaningful 3 sentence summary.
Sobra 2
El documento describe las tablas y funciones de una base de datos para una empresa, incluyendo tablas de clientes, empleados, facturas y servicios, así como formularios y consultas para acceder y modificar la información en estas tablas.
Ultimo trabajo
Este documento describe las tablas y formularios de una base de datos para una empresa llamada New World. Incluye tablas de clientes, empleados, facturas y servicios, así como formularios y consultas para acceder y modificar la información en estas tablas.
Relaciones access
Access es una base de datos relacional que permite almacenar y consultar datos de forma organizada. Yonathan Lindarte es un estudiante con número 906. Las bases de datos de Access permiten establecer relaciones entre tablas para vincular y consultar datos de forma más eficiente.
Normas
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del siguiente modo:
El documento describe el proceso de creación e implementación de una base de datos en Access para una empresa didáctica. Explica el diseño de tablas y formularios, e incluye la creación de informes e implementación de macros para optimizar los datos de la empresa. El marco teórico presenta una definición de base de datos y explica conceptos como tablas y relaciones entre tablas.
Normas incontec
Este documento presenta el desarrollo de una base de datos en Access 2010 para una empresa didáctica. El objetivo general fue explicar el proceso de creación e implementación de la base de datos, mientras que los objetivos específicos incluyeron diseñar tablas y formularios, hacer informes y utilizar macros. El marco teórico explica conceptos clave como bases de datos, tablas, relaciones y diseño de tablas. Finalmente, se describen los materiales, metodología, análisis y cronograma del proyecto, así como las
Normas incontec
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo sobre bases de datos en Access 2010. Explica que el documento introduce las bases de datos y su importancia para organizar información de manera estructurada. Luego, describe los objetivos de explicar el proceso de crear e implementar una base de datos en Access para una empresa didáctica, incluyendo diseñar tablas y formularios, hacer informes, e implementar macros. Finalmente, justifica la necesidad de sistematizar información creciente de una empresa en una base de datos accesible.
Normas incontec
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo sobre bases de datos en Access 2010. El trabajo incluye una introducción sobre bases de datos, objetivos de crear tablas de datos para una empresa didáctica, y marco teórico sobre tablas de datos y su diseño. También describe los materiales y métodos usados, y el desarrollo del proyecto con análisis y cronograma. Finalmente incluye conclusiones, recomendaciones y referencias bibliográficas.
Normas
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo sobre bases de datos en Access 2010. El trabajo incluye una introducción sobre bases de datos, objetivos de aprender a crear tablas y columnas, y un marco teórico sobre tablas de datos y su diseño. El documento contiene secciones sobre materiales y métodos, el desarrollo del proyecto, conclusiones y referencias bibliográficas.
Base de datos access
Access es una base de datos. Yonathan Lindarte es un estudiante con el número 906.
Base de datos access
Access es una base de datos. Yonathan Lindarte es un estudiante con el número 906.
Colegio nacional nicolas esguerra tu gefa
El documento describe los pasos para programar dos motores y una luz temporizada para que se muevan y enciendan en un patrón repetitivo. Primero se programa un motor para girar continuamente, luego una luz para que se encienda y apague, y finalmente un segundo motor para que avance y se detenga al encontrar una línea mientras todo se repite indefinidamente.
sensores
El documento discute la evolución de los modelos educativos y el uso de la tecnología en la enseñanza. Explica que los países desarrollados han adoptado nuevos modelos educativos basados en la creatividad y el uso de la robótica. También describe cómo la robótica y las herramientas de simulación como Matlab y Simulink se usan ahora para facilitar el aprendizaje remoto de ingeniería.
sensores
El documento describe diferentes sensores que pueden usarse con el robot LEGO Mindstorms NXT. Estos incluyen el sensor táctil, que puede presionarse o liberarse y programarse para cambiar el comportamiento del robot; el sensor acústico, que detecta niveles de decibeles de sonido; el sensor fotosensible, que permite distinguir entre luz y oscuridad; y el sensor ultrasónico, que permite medir distancias y detectar obstáculos usando ecolocalización como los murciélagos. También describe el sensor de rotación integrado
Trabajo
El documento contiene información sobre tres estudiantes de un colegio nacional en Colombia, incluyendo sus nombres y un número que podría ser un código de identificación o matrícula.
Tgf x4
El documento discute la evolución de los modelos educativos y el uso de la tecnología en la enseñanza. Explica que los países desarrollados han adoptado nuevos modelos educativos basados en la creatividad y el uso de la robótica. También describe cómo la robótica y las herramientas de simulación como Matlab y Simulink se usan ahora para facilitar el aprendizaje remoto de ingeniería.
Más de Yonathan Lindarte Artunduaga (20)
Último
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
5 primeros de la paleta comun
- 1. COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA JONATHANLINDARTE Y JONATHAN LIZARASO GIL 906
- 3. CONTENIDO 0.1 Reproducir sonido 0.2 Utilizar pantalla 0.3 Avanzar 0.4 Retroceder 0.5 Acelerar
- 4. 0.1 REPRODUCIR SONIDO Programacion: primero arrastrar el icono sonido a la zona de trabajo, seleccionar un sonido y descargarlo al NXT
- 5. 0.2 UTILIZAR PANTALLA Programacion: Se arrastra el icono ‘pantalla’ a la zona de trabajo, se selecciona una imagen y se posiciona se selecciona el tiempo
- 6. 0.3 AVANZAR Programacion: Se coloca el bloque avanzar en la zona de trabajo, se selecciona la direccion la potencia y la duracion.
- 7. 0.4 RETROCEDER Programacion: Se coloca el bloque mover en la zona de trabajo y se selecciona la direccion.
- 8. 0.5 ACELERAR Programacion: Se coloca el bloque mover en la zona de trabajo y se selecciona la potencia y la direccion