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didáctico
Miss
Yare
1. Lectura
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Lee el siguiente texto.
Había una vez un hombre que salió un día de su casa para ir al trabajo, y justo al
pasar por delante de la puerta de la casa de su vecino, sin darse cuenta se le
cayó un papel importante. Su vecino, que miraba por la ventana en ese
momento, vio caer el papel, y pensó:
- ¡Qué descarado, el tío va y tira un papel para ensuciar mi puerta, disimulando
descaradamente!
Pero en vez de decirle nada, planeó su venganza, y por la noche vació su
papelera junto a la puerta del primer vecino. Este estaba mirando por la ventana
en ese momento y cuando recogió los papeles encontró aquel papel tan
importante que había perdido y que le había supuesto un problemón aquel día.
Estaba roto en mil pedazos, y pensó que su vecino no sólo se lo había robado,
sino que además lo había roto y tirado en la puerta de su casa. Pero no quiso
decirle nada, y se puso a preparar su venganza. Esa noche llamó a una granja
para hacer un pedido de diez cerdos y cien patos, y pidió que los llevaran a la
dirección de su vecino, que al día siguiente tuvo un buen problema para tratar
de librarse de los animales y sus malos olores. Pero éste, como estaba seguro de
que aquello era idea de su vecino, en cuanto se deshizo de los cerdos comenzó
a planear su venganza.
Y así, uno y otro siguieron fastidiándose mutuamente, cada vez más
exageradamente, y de aquel simple papelito en la puerta llegaron a llamar a una
banda de música, o una sirena de bomberos, a estrellar un camión contra la
tapia, lanzar una lluvia de piedras contra los cristales, disparar un cañón del
ejército y finalmente, una bomba-terremoto que derrumbó las casas de los dos
vecinos...
Ambos acabaron en el hospital, y se pasaron una buena
temporada compartiendo habitación. Al principio no se
dirigían la palabra, pero un día, cansados del silencio,
comenzaron a hablar; con el tiempo, se fueron haciendo
amigos hasta que finalmente, un día se atrevieron a hablar
del incidente del papel. Entonces se dieron cuenta de que
todo había sido una coincidencia, y de que si la primera
vez hubieran hablado claramente, en lugar de juzgar las
malas intenciones de su vecino, se habrían dado cuenta de
que todo había ocurrido por casualidad, y ahora los dos
tendrían su casa en pie...
Y así fue, hablando, como aquellos dos vecinos terminaron
siendo amigos, lo que les fue de gran ayuda para
recuperarse de sus heridas y reconstruir sus maltrechas
casas.
2. Preguntas de comprensión
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Contesta en base a la lectura anterior.
1. ¿Cuál fue la raíz de todos los problemas?
2. ¿Cómo se hubiera solucionado todo desde un principio?
3. ¿Qué valor consideras que hizo falta para solucionar el
problema?
4. ¿Cómo cambiarías el final de la historia?
Colorea la v si es verdadero o la f si es falso de acuerdo a la lectura anterior.
Las palabras subrayadas son adjetivos calificativos.
Las palabras en negritas son sustantivos
La palabra en cursiva y negrita es un adverbio.
Las palabras subrayadas son verbos.
Las palabras en negritas son adjetivos calificativos.
Todos los verbos de la lectura están en presente.
El verbo planeó está escrito en copretérito.
v f
v f
v f
v f
v f
v f
v f
3. Preguntas de comprensión
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Lee las oraciones. Conjuga los verbos del recuadro a modo imperativo y
escríbelo en la línea.
1. ____________ todos los ingredientes.
2. ___________ todas las piezas del rompecabezas.
3. En un recipiente _______________ los ingredientes.
4. _____________ la harina para hacer el engrudo.
5. __________ a calentar las papas.
6. _____________ un circulo.
7. ____________ sal al gusto.
8. _____________ el tríptico.
mezclar recortar armar trazar
poner añadir calentar
agregar
4. Adverbios
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Colorea las nubes de acuerdo al código.
mucho
poco
ahora
hoy mal
allá
mal
aquí
luego muy
bien
mañana
Verde: adverbios de tiempo
Rojo: adverbios de modo
Celeste: adverbios de lugar
Rosa: adverbios de cantidad
5. Instrucciones
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Encuentra en la sopa de letras cada palabra y escribe su significado.
o m n d i a g r a m a s g f
v p q i m n b v c x s e h y
i o a b o k i j u y h g g h
t i w u u j g t e r f t d t
c u d j a s w q z d s g v g
u y e o h y t r e s w f i r
r t e s q u e m a s h g ñ f
t r t j h y h g t r f d e e
s e g q s w f r e s b t t d
n w h m n b j y r e d s a s
i n s t r u c c i o n e s w
Instructivo:
Instrucciones:
Diagramas:
Dibujos:
Esquemas:
Viñetas:
6. Familias léxicas
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Encuentra en la sopa de letras
Familia léxica de
agua
1. aguacero
2. aguado
3. acuático
Familia léxica de
agua
1. vital
2. vivencia
3. vivienda
7. Palabras interrogativas
Material didáctico Miss Yare
Escoge un tema de
interés. Realiza una
pregunta de cada
palabra interrogativa
según lo que quieras
saber del tema.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
8. Textos expositivos
Material didáctico Miss Yare
Partes de la Flor
Las flores son importantes en la fabricación de semillas. Las flores se
componen de diversas partes, pero hay algunas partes que son básicas.
Entre las partes principales de la flor está la parte masculina
llamada estambre y la parte femenina llamada pistilo.
El estambre tiene dos partes: antera y filamento. Las anteras llevan el
polen, que generalmente es de color amarillo. Las anteras son sostenidas
por hilos llamados filamentos.
El pistilo tiene tres partes: estigma, estilo, y ovario. El estigma es la
superficie pegajosa en el tope del pistilo; el cual atrapa y sostiene el polen.
El estilo es como la estructura de un tubo que sostiene el estigma.
El estilo conduce hacia abajo donde está
el ovario que contiene los óvulos.
Otras partes de la flor que son importantes son
los pétalos y los sépalos. Los pétalos atraen
polinizadores y generalmente son la razón por la
que compramos y disfrutamos las flores. Los
sépalos son como pétalos verdes en la base de la
flor. Los sépalos ayudan a proteger el brote que
comienza a salir.
Las flores pueden tener todas las partes
masculinas, todas las femeninas, o una combinación.
Las flores con todas las partes masculinas, o todas
femeninas son llamadas imperfectas, tales como:
(los pepinos, calabaza y melones.) Las flores que
tienen partes masculinas y femeninas se
llaman perfectas (las rosas, lirios, diente de león.)
Instrucciones: Lee la siguiente información y responde la siguiente pagina.
9. Textos expositivos
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Contesta las preguntas de acuerdo al texto anterior.
1. ¿Cómo le pondrías al titulo del texto anterior?
2. ¿Cuáles son todas las partes que tiene la flor?
3. ¿Qué parte de un texto expositivo consideras que le hace
falta al texto?
a) Conclusión b)Pie de foto c) Nada
Lee las descripciones de las partes de un texto expositivo, relaciona la
palabra que corresponde.
Es la frase que da a conocer el tema
de un texto, se coloca al principio.
Es una frase que se coloca debajo de
una fotografía para explicarla.
Es un recurso gráfico que acompaña
al texto para apoyarlo y explicarlo.
Es un medio gráfico que presenta la
información en campos organizados en
categorías por filas o columnas.
TABLA
TITULO
ILUSTRACION
PIE DE FOTO
10. Refranes
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Colorea las manzanas que tengan un refrán.
Los refranes
Cuando una
persona
entiende rápido
no es necesario
explicarlo tanto
Significa que en
ocasiones es
mejor quedarse
callado.
¿Cuántos
años tienes?.
Debemos cuidar
nuestros
negocios para
que prosperen
Es necesario
esforzarse para
afrontar las
dificultades
En ocasiones de
las cosas malas,
surgen cosas
buenas.
Agua pasa
por mi casa,
cate de mi
corazón…
Una persona no
puede cambiar
su forma de ser
o de pensar.
1. Operaciones básicas
Material didáctico Miss Yare
+
6573
8363
café crema rosa rojo celeste
+
2874
5903 -
3829
2059
-
4839
2384 +
9281
3823
14936
14936
14936
14936
14936
14936
8777
8777 8777
8777
8777
1770
1770
1770
1770
1770
2455
2455
2455
2455
2455
2455
13104
13104
13104
13104
negro
Instrucciones: Resuelve las siguientes operaciones.
2. Operaciones básicas
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Resuelve las siguientes operaciones.
593
x 23
928
x 25
143
x 18
453
x 11
432
x 21
naranja amarillo rosa celeste azul
23200
13639
13639
13639
13639
13639
13639
23200
23200
2579
2579
2579
2579
4983
4983
4983
4983
4983
4983
4983
23200
2579
9072
9072
9072
9072
9072
9072
9072
9072
9072
9072
3. Multiplico
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Observa dentro del hexágono el número y escribe en las líneas una
multiplicación que te de ese resultado.
142
x
x
22
x
x
168
x
x
400
x
x
150
x
x
90
x
x
88
x
x
320
x
x
240
x
x
450
x
x
500
x
x
102
x
x
120
x
x
68
x
x
4. Situaciones problemáticas
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Lee las situaciones y contesta.
Datos Operación Resultado
1. Jesús llenará su nuevo álbum con las figuritas
que está coleccionado. Tiene en total 180 figuritas.
En la mañana logró pegar 45 y en la tarde 60
¿Cuántas figuritas aun le faltan por pegar para
llenar su álbum?
Datos Operación Resultado
2. Su primo tiene 139 figuritas
pegadas, ¿Cuál es la diferencia de
figuritas entre los dos?
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Lee las situaciones y contesta.
Datos Operación Resultado
2. Fani ha contado el numero de piezas de un
rompecabezas que le regalaron por su cumpleaños, sobre
triángulos, cuadrados y círculos. Ella ha descubierto que
tiene 35 triángulos y solo 40 círculos. Si el rompecabezas
consta de 100 piezas ¿Cuántos cuadrados tiene?
Datos Operación Resultado
3. Ramón fue a la mercería a comprar 16.5 m de
listón rojo para la clase de costura. Si cada metro
cuesta $5.40, ¿Cuánto pagó por todo el listón que
necesita?
5. Situaciones problemáticas
6. Sucesiones
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Observa los saltos de conejo y completa los números que faltan de
acuerdo con el tipo de sucesión.
2
15
130
200
12 17
30
110
800
7. Cálculo mental
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Realiza mentalmente cada operación y escribe la respuesta en el mismo
cuadrado.
435+50 150-25
882+500
100x15
12x9
400-200 8X30
8. Cuerpos geométricos
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Colorea lo cuerpos geométricos como se e indica.
Cubo: rojo
Prisma hexagonal: amarillo
Pirámide triangular: celeste
Pirámide hexagonal: morada
Cilindro: verde
Prisma triangular: anaranjado
9. Mas operaciones
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Resuelve las siguientes multiplicaciones.
5293
x 27
9928
x 87
1143
x 24
3242
x 23
3165
x 11
1432
x 23
7564
x 25
8379
x 18
3893
x 23
8930
x 25
10. Divisiones
Material didáctico Miss Yare
Instrucciones: Lee las siguientes situaciones problemáticas y anota en el trofeo el
resultado.
El equipo de Angela ganó el campeonato.
Para festejar realizaron una reunión. En total
gastaron $6789 y se lo dividieron entre los 11
integrantes ¿Cuánto dinero puso cada quien?
La mamá de Daniel llevó 243 dulces para
repartir entre los integrantes ¿Cuántos
dulces le tocaron a cada uno?
Para el arco se necesitaron
235 globos ¿Cuántos globos
tuvo que llevar cada quien?
R=

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  • 2. 1. Lectura Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Lee el siguiente texto. Había una vez un hombre que salió un día de su casa para ir al trabajo, y justo al pasar por delante de la puerta de la casa de su vecino, sin darse cuenta se le cayó un papel importante. Su vecino, que miraba por la ventana en ese momento, vio caer el papel, y pensó: - ¡Qué descarado, el tío va y tira un papel para ensuciar mi puerta, disimulando descaradamente! Pero en vez de decirle nada, planeó su venganza, y por la noche vació su papelera junto a la puerta del primer vecino. Este estaba mirando por la ventana en ese momento y cuando recogió los papeles encontró aquel papel tan importante que había perdido y que le había supuesto un problemón aquel día. Estaba roto en mil pedazos, y pensó que su vecino no sólo se lo había robado, sino que además lo había roto y tirado en la puerta de su casa. Pero no quiso decirle nada, y se puso a preparar su venganza. Esa noche llamó a una granja para hacer un pedido de diez cerdos y cien patos, y pidió que los llevaran a la dirección de su vecino, que al día siguiente tuvo un buen problema para tratar de librarse de los animales y sus malos olores. Pero éste, como estaba seguro de que aquello era idea de su vecino, en cuanto se deshizo de los cerdos comenzó a planear su venganza. Y así, uno y otro siguieron fastidiándose mutuamente, cada vez más exageradamente, y de aquel simple papelito en la puerta llegaron a llamar a una banda de música, o una sirena de bomberos, a estrellar un camión contra la tapia, lanzar una lluvia de piedras contra los cristales, disparar un cañón del ejército y finalmente, una bomba-terremoto que derrumbó las casas de los dos vecinos... Ambos acabaron en el hospital, y se pasaron una buena temporada compartiendo habitación. Al principio no se dirigían la palabra, pero un día, cansados del silencio, comenzaron a hablar; con el tiempo, se fueron haciendo amigos hasta que finalmente, un día se atrevieron a hablar del incidente del papel. Entonces se dieron cuenta de que todo había sido una coincidencia, y de que si la primera vez hubieran hablado claramente, en lugar de juzgar las malas intenciones de su vecino, se habrían dado cuenta de que todo había ocurrido por casualidad, y ahora los dos tendrían su casa en pie... Y así fue, hablando, como aquellos dos vecinos terminaron siendo amigos, lo que les fue de gran ayuda para recuperarse de sus heridas y reconstruir sus maltrechas casas.
  • 3. 2. Preguntas de comprensión Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Contesta en base a la lectura anterior. 1. ¿Cuál fue la raíz de todos los problemas? 2. ¿Cómo se hubiera solucionado todo desde un principio? 3. ¿Qué valor consideras que hizo falta para solucionar el problema? 4. ¿Cómo cambiarías el final de la historia? Colorea la v si es verdadero o la f si es falso de acuerdo a la lectura anterior. Las palabras subrayadas son adjetivos calificativos. Las palabras en negritas son sustantivos La palabra en cursiva y negrita es un adverbio. Las palabras subrayadas son verbos. Las palabras en negritas son adjetivos calificativos. Todos los verbos de la lectura están en presente. El verbo planeó está escrito en copretérito. v f v f v f v f v f v f v f
  • 4. 3. Preguntas de comprensión Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Lee las oraciones. Conjuga los verbos del recuadro a modo imperativo y escríbelo en la línea. 1. ____________ todos los ingredientes. 2. ___________ todas las piezas del rompecabezas. 3. En un recipiente _______________ los ingredientes. 4. _____________ la harina para hacer el engrudo. 5. __________ a calentar las papas. 6. _____________ un circulo. 7. ____________ sal al gusto. 8. _____________ el tríptico. mezclar recortar armar trazar poner añadir calentar agregar
  • 5. 4. Adverbios Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Colorea las nubes de acuerdo al código. mucho poco ahora hoy mal allá mal aquí luego muy bien mañana Verde: adverbios de tiempo Rojo: adverbios de modo Celeste: adverbios de lugar Rosa: adverbios de cantidad
  • 6. 5. Instrucciones Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Encuentra en la sopa de letras cada palabra y escribe su significado. o m n d i a g r a m a s g f v p q i m n b v c x s e h y i o a b o k i j u y h g g h t i w u u j g t e r f t d t c u d j a s w q z d s g v g u y e o h y t r e s w f i r r t e s q u e m a s h g ñ f t r t j h y h g t r f d e e s e g q s w f r e s b t t d n w h m n b j y r e d s a s i n s t r u c c i o n e s w Instructivo: Instrucciones: Diagramas: Dibujos: Esquemas: Viñetas:
  • 7. 6. Familias léxicas Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Encuentra en la sopa de letras Familia léxica de agua 1. aguacero 2. aguado 3. acuático Familia léxica de agua 1. vital 2. vivencia 3. vivienda
  • 8. 7. Palabras interrogativas Material didáctico Miss Yare Escoge un tema de interés. Realiza una pregunta de cada palabra interrogativa según lo que quieras saber del tema. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
  • 9. 8. Textos expositivos Material didáctico Miss Yare Partes de la Flor Las flores son importantes en la fabricación de semillas. Las flores se componen de diversas partes, pero hay algunas partes que son básicas. Entre las partes principales de la flor está la parte masculina llamada estambre y la parte femenina llamada pistilo. El estambre tiene dos partes: antera y filamento. Las anteras llevan el polen, que generalmente es de color amarillo. Las anteras son sostenidas por hilos llamados filamentos. El pistilo tiene tres partes: estigma, estilo, y ovario. El estigma es la superficie pegajosa en el tope del pistilo; el cual atrapa y sostiene el polen. El estilo es como la estructura de un tubo que sostiene el estigma. El estilo conduce hacia abajo donde está el ovario que contiene los óvulos. Otras partes de la flor que son importantes son los pétalos y los sépalos. Los pétalos atraen polinizadores y generalmente son la razón por la que compramos y disfrutamos las flores. Los sépalos son como pétalos verdes en la base de la flor. Los sépalos ayudan a proteger el brote que comienza a salir. Las flores pueden tener todas las partes masculinas, todas las femeninas, o una combinación. Las flores con todas las partes masculinas, o todas femeninas son llamadas imperfectas, tales como: (los pepinos, calabaza y melones.) Las flores que tienen partes masculinas y femeninas se llaman perfectas (las rosas, lirios, diente de león.) Instrucciones: Lee la siguiente información y responde la siguiente pagina.
  • 10. 9. Textos expositivos Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Contesta las preguntas de acuerdo al texto anterior. 1. ¿Cómo le pondrías al titulo del texto anterior? 2. ¿Cuáles son todas las partes que tiene la flor? 3. ¿Qué parte de un texto expositivo consideras que le hace falta al texto? a) Conclusión b)Pie de foto c) Nada Lee las descripciones de las partes de un texto expositivo, relaciona la palabra que corresponde. Es la frase que da a conocer el tema de un texto, se coloca al principio. Es una frase que se coloca debajo de una fotografía para explicarla. Es un recurso gráfico que acompaña al texto para apoyarlo y explicarlo. Es un medio gráfico que presenta la información en campos organizados en categorías por filas o columnas. TABLA TITULO ILUSTRACION PIE DE FOTO
  • 11. 10. Refranes Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Colorea las manzanas que tengan un refrán. Los refranes Cuando una persona entiende rápido no es necesario explicarlo tanto Significa que en ocasiones es mejor quedarse callado. ¿Cuántos años tienes?. Debemos cuidar nuestros negocios para que prosperen Es necesario esforzarse para afrontar las dificultades En ocasiones de las cosas malas, surgen cosas buenas. Agua pasa por mi casa, cate de mi corazón… Una persona no puede cambiar su forma de ser o de pensar.
  • 12. 1. Operaciones básicas Material didáctico Miss Yare + 6573 8363 café crema rosa rojo celeste + 2874 5903 - 3829 2059 - 4839 2384 + 9281 3823 14936 14936 14936 14936 14936 14936 8777 8777 8777 8777 8777 1770 1770 1770 1770 1770 2455 2455 2455 2455 2455 2455 13104 13104 13104 13104 negro Instrucciones: Resuelve las siguientes operaciones.
  • 13. 2. Operaciones básicas Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Resuelve las siguientes operaciones. 593 x 23 928 x 25 143 x 18 453 x 11 432 x 21 naranja amarillo rosa celeste azul 23200 13639 13639 13639 13639 13639 13639 23200 23200 2579 2579 2579 2579 4983 4983 4983 4983 4983 4983 4983 23200 2579 9072 9072 9072 9072 9072 9072 9072 9072 9072 9072
  • 14. 3. Multiplico Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Observa dentro del hexágono el número y escribe en las líneas una multiplicación que te de ese resultado. 142 x x 22 x x 168 x x 400 x x 150 x x 90 x x 88 x x 320 x x 240 x x 450 x x 500 x x 102 x x 120 x x 68 x x
  • 15. 4. Situaciones problemáticas Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Lee las situaciones y contesta. Datos Operación Resultado 1. Jesús llenará su nuevo álbum con las figuritas que está coleccionado. Tiene en total 180 figuritas. En la mañana logró pegar 45 y en la tarde 60 ¿Cuántas figuritas aun le faltan por pegar para llenar su álbum? Datos Operación Resultado 2. Su primo tiene 139 figuritas pegadas, ¿Cuál es la diferencia de figuritas entre los dos?
  • 16. Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Lee las situaciones y contesta. Datos Operación Resultado 2. Fani ha contado el numero de piezas de un rompecabezas que le regalaron por su cumpleaños, sobre triángulos, cuadrados y círculos. Ella ha descubierto que tiene 35 triángulos y solo 40 círculos. Si el rompecabezas consta de 100 piezas ¿Cuántos cuadrados tiene? Datos Operación Resultado 3. Ramón fue a la mercería a comprar 16.5 m de listón rojo para la clase de costura. Si cada metro cuesta $5.40, ¿Cuánto pagó por todo el listón que necesita? 5. Situaciones problemáticas
  • 17. 6. Sucesiones Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Observa los saltos de conejo y completa los números que faltan de acuerdo con el tipo de sucesión. 2 15 130 200 12 17 30 110 800
  • 18. 7. Cálculo mental Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Realiza mentalmente cada operación y escribe la respuesta en el mismo cuadrado. 435+50 150-25 882+500 100x15 12x9 400-200 8X30
  • 19. 8. Cuerpos geométricos Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Colorea lo cuerpos geométricos como se e indica. Cubo: rojo Prisma hexagonal: amarillo Pirámide triangular: celeste Pirámide hexagonal: morada Cilindro: verde Prisma triangular: anaranjado
  • 20. 9. Mas operaciones Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Resuelve las siguientes multiplicaciones. 5293 x 27 9928 x 87 1143 x 24 3242 x 23 3165 x 11 1432 x 23 7564 x 25 8379 x 18 3893 x 23 8930 x 25
  • 21. 10. Divisiones Material didáctico Miss Yare Instrucciones: Lee las siguientes situaciones problemáticas y anota en el trofeo el resultado. El equipo de Angela ganó el campeonato. Para festejar realizaron una reunión. En total gastaron $6789 y se lo dividieron entre los 11 integrantes ¿Cuánto dinero puso cada quien? La mamá de Daniel llevó 243 dulces para repartir entre los integrantes ¿Cuántos dulces le tocaron a cada uno? Para el arco se necesitaron 235 globos ¿Cuántos globos tuvo que llevar cada quien? R=