El documento presenta las pautas de evaluación para dos actividades de aprendizaje sobre mecanismos y circuitos para los estudiantes de 8o año de la Escuela Primitiva Echeverría. La primera actividad involucra planificar, analizar y armar una maqueta que muestre los dos contenidos y funcione correctamente. La segunda actividad implica explorar y aplicar el programa DRIVE DOCs para preparar una presentación en equipo sobre el tema.

1. Escuela Primitiva Echeverría
EducaciónTecnología
Prof: MªHortencia Soto R.
Pauta de evaluación 8º años Básicos.-
Mecanismos y circuitos.-
OA: Planificar, analizar, Aplicar, y armar una maqueta
con los OA de Mecanismos y Circuitos.
Maqueta
Criterios Ponderación 1 2 3 4 5 6 7
1 Considera los dos contenidos 30%
2 Mantiene limpieza 15%
3 Es creativa 10%
4 Funciona la maqueta 15%
5 Presenta un orden lógico 10%
6 Presenta secuencia 10%
7 Sugerencias 10%
OA: Explorar y aplicar al programa DRIVE DOCs
el AO sobre mecanismos y circuitos, para
preparar una Ponencia, en equipo.
Criterios Ponderación 1 2 3 4 5 6 7
1 La información es clara y precisa. 30%
2 Dominio del tema. 40%
3 Agregaron videos acordes al tema 5%
4 Tiene formato completo 5%
5 Comentario y sugerencias 10%
6 Presenta secuencia 5%
7 Colach 5%
8º año A : Fecha de evaluación mes de abril.
8º año AB : Fecha de evaluación mes de abril.