Este documento presenta las pautas de evaluación para dos talleres de tecnología sobre procesos productivos realizados por estudiantes de 8o año de la Escuela Primitiva Echeverría. En el primer taller, los estudiantes deben analizar, observar y aplicar un proceso productivo seleccionado para crear una maqueta, manteniendo limpieza y orden. En el segundo taller, los estudiantes trabajan en equipo para preparar y presentar una ponencia sobre un proceso productivo usando el programa DRIVE DOCs, asegurando información clara